1、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
2、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
3、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
4、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
5、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
6、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
7、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
8、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
9、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
10、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
11、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
13、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A.一个乳酸分子共含有12个原子
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D.乳酸是一种有机物
14、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
15、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
16、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
17、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
18、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+4价
D.+6价
19、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
20、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
21、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
22、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
23、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
24、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
26、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
27、据报道,我国每年因金属腐蚀造成 的损失占国民生产总值(GNP)的4%.请你根据不同原理,提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施.______.
28、选择下列物质的序号填写(1)至(5)的空格,然后回答问题(6)。
①苛性钠固体 ②盐酸 ③稀硫酸 ④熟石灰 ⑤生石灰
(1)能用于改良酸性土壤又有消毒作用的是________。
(2)胃里含有的能帮助消化的物质是________。
(3)具有吸水性,通常可用于某些气体的干燥剂的是________。
(4)铅蓄电池中含有的酸是________。
(5)可用于生产消石灰的是________。
(6)上述物质有些容易变质,任选其中一种,写出变质原因的化学方程式___________。
29、图A 是铈元素在元素周期表中的信息,B~E 是四种粒子的结构示意图:
(1)铈属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,A 中“58”表示_____。
(2)在 B~E 中,化学性质相似的原子是_____(填字母)。
(3)在 B~E 中,位于同一周期的元素是_____(填字母)。
从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图:
(4)该化学反应中,发生变化的是_____(填“分子”或“原子”)。
(5)反应中,甲、乙物质的分子个数比为_____。
30、人体胃液中含有适量盐酸,可以帮助消化,胃液的pH通常在0.9〜1.5之间。医生给病人甲开的药物成分中含有[Al(OH)3],给病人乙开的药物成分中含有盐酸(HCl),试回答:
(1)病人乙服用的药物,可用一种常见的调味品代替,这种调味品是什么?
(2)请判断病人甲患病的原因是什么?
(3)写出用Al(OH)3治病时发生反应的化学方程式。
31、请用化学用语表示。
(1)氢氧根离子________;
(2)常用于防腐和融雪的盐_____________;
(3)与盐酸反应生成沉淀的化学方程式_________________。
32、请回答下列生活中的有关问题:
(1)区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是做___实验。
(2)某农户种的玉米出现倒伏现象,应建议他使用化肥中的___肥(填:“氮”、“磷”、“钾”)。
(3)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是___。
(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水蒸汽的化学方程式为___。
33、化学就在我们身边,请选择下列适当的物质,用化学式填空:
氦气、一氧化碳、小苏打、烧碱、硝酸钠
(1)可用于焙制糕点的是___________;
(2)极易与血红蛋白结合的是___________;
(3)用于填充探空气球的是_____________。
34、(4分) 用“>”“<”“=”号填空
⑴铜块硬度 青铜硬度;
⑵葡萄糖中元素种类 油脂中元素种类;
⑶20℃饱和石灰水浓度 50℃饱和石灰水浓度;
⑷加入铁钉前硫酸铜溶液质量 加入铁钉后溶液质量。
35、请据相关要求回答
(1)人类维持生命和健康必须摄取食物,下列食物富含糖类的是_____(填字母序号)
A 植物油 B 牛肉 C 馒头
(2)化肥对提高粮食产量具有重要的作用,尿素是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如下:
①尿素由_____种元素组成,属于_____(填“氮”、“磷”或“钾”)肥,其中氮元素质量分数为_____。
②根据上图,写出工业生产尿素的反应化学方程式_____,A与B的质量比为_____。
36、在“新型冠状病毒”的疫情防控过程中,场室常用“84消毒液”进行消毒,“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠(NaClO),消毒原理是生成有漂白性的次氯酸。
(1)NaClO属于_____(填“酸”、“碱”、“盐”)。
(2)次氯酸仅存在于溶液中,有非常刺鼻的、类似氯气的气味,而且极不稳定,见光会分解出氧气和另一种常见酸,次氯酸分解的化学方程式为_____。
(3)如果将洁厕灵(主要成分HCl)和“84消毒液”同时使用,则会发生发应:2HCl+NaClO=_____↑+NaCl+H2O,生成有毒气体,危及生命,因此使用时要注意不能将二者混合使用。
37、根据下列装置进行实验,请你参与并回答。
(1)仪器①的名称是_____。
(2)写出实验室用A制氧气的化学方程式_____;收集氧气的装置可选_____(填字母序号),理由是_____。
(3)实验室用装置C收集二氧化碳气体,气体由_____(选填“a”或“b”)端进入;检验二氧化碳是否收满的方法是_____。
38、同学们学习氧气后发现,许多物质在氧气中能剧烈燃烧,如:蜡烛在氧气中燃烧且有明亮的火焰;铁丝也能在氧气中燃烧,但是没有火焰。针对这些问题同学们进行实验请你参与他们的实验探究。
(1)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____。
(2)点燃蜡烛,用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管,将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近,一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃,有火焰产生(如图所示)由此可知,蜡烛燃烧产生的火焰是由_____(选填“固态”或者“气态”)石蜡燃烧形成的。要使该实验成功,同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长,原因是_____。
39、甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:
(1) 甲、乙、丙、丁四种物质中,属于有机物的是__________(填序号)。
(2) 物质丙中元素之间的质量比为___________。
(3) 一个甲的分子中含有________个电子。
(4) 标出物质丙中碳的化合价为________。
(5)写出该反应的化学方程式 __________________________________。
40、(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质中溶解度最小的是____________。
t1℃时,能否配成溶质质量分数为30%的丙溶液,_______(“填“能”或“不能”)。
(3)t1℃时,使接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的方法是____________________(填一种即可)。
(4)t3℃时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,分别降温到t2℃,所得溶液质量由大到小的顺序为_______________。