2024-2025学年（下）台南九年级质量检测化学

1、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

2、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

3、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

4、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

5、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

6、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

7、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

8、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

9、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

10、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

11、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

12、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

13、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

14、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

15、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

16、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

17、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

19、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

20、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

21、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

22、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

23、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

24、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

25、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

26、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

27、如图所示，托盘天平两盘各放一只质量相等的烧杯，烧杯内均盛有100g等质量分数的稀硫酸，天平平衡。现向左盘烧杯中加入6.5g锌粒，恰好完全反应，向右盘烧杯中加入一定质量的氧化铜粉末，充分反应后，天平仍然保持平衡。

(1)写出左盘烧杯中反应的化学方程式_______

(2)描述右盘烧杯中反应的现象_______。

(3)向右盘烧杯中加入氧化铜的质量为_______。

28、水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．

（1）含磷洗涤剂因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化，因此我们提倡使用无磷洗涤剂，Na5P3O10中磷元素和氧元素的质量比是_________。

（2）生活中硬水变成软水的方法是________。

（3）ClO2常用于水的消毒，ClO2中氯元素的化合价为_______价。

29、认真阅读下面资料，回答相关问题：

1789年英国化学家台耐特把氯气溶解在石灰乳中，制成了漂白粉，此法在工业上沿用至今。

漂白粉主要成分为次氯酸钙[Ca（ClO）2]和氯化钙。漂白粉为白色粉末，有很强的刺激性气味，易吸水，化学性质不稳定，易受光、热、水和乙醇等作用而发生变化。它的有效成分是次氯酸钙，常用于棉织品及纸浆的漂白、污水处理、蔬菜瓜果及自来水消毒、环境卫生等，其原理是次氯酸钙与酸反应产生有漂白性的物质次氯酸（HClO）。漂白粉溶解于水，其水溶液可以使石蕊试纸变蓝，随后逐渐褪色而变白。漂白粉遇空气中的二氧化碳可游离出次氯酸，次氯酸不稳定，易分解，放出氧气，光照情况下次氯酸分解加速。

漂白粉储存于阴凉、通风的库房，远离火种、热源，库温不超过30℃，相对湿度不超过80％。包装要求密封，不可与空气接触。应与还原剂、酸类、易燃物等分开存放，漂白粉容易露置空气中失效。

（1）漂白粉属于 。（填“纯净物”或“混合物”）

（2）漂白粉具有的物理性质是 。

（3）漂白粉与水反应的化学方程式为     。向其水溶液中滴加2-3滴无色酚酞试液，观察到的实验现象是     。

（4）漂白粉包装要求密封，储存于阴凉、通风的库房，远离火种、热源等，原因是   。

30、中考一天天临近，家人每天都为你准备合理的饮食搭配，请准确回答下列问题：

（1）米饭和馒头主要为人体补充的营养素（除水外）是_____，米饭主要成分在人体中经_____的催化作用最终会水解为人体可吸收的_____（化学式）；

（2）图片里的食物中鸡蛋、鱼等里富含人体需要营养素是_____，是构成细胞的基本物质，是_____。

（3）为使蔬菜的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，需要施加的一种含该营养元素量最高且在土壤中不残留任何有害物质的化肥_____（填化学式），该化肥还有的作用是_____。

31、铁锈成分的探究

1.右图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验，最先观察到铁锈的是   （选填序号）。

2.铁生锈的主要过程为：

次要过程为：

写出Fe→Fe(OH)2反应的化学方程式   。

3.铁锈组分的确定

某铁锈成分为Fe2O3·xH2O和FeCO3。为确定其组成，兴趣小组称取此铁锈样品25.4g，在科研人员的指导下用下图装置进行实验。

【查阅资料】①Fe2O3·xH2O失去结晶水温度为110℃，FeCO3在282℃分解为FeO和CO2。

②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原。

（1）装配好实验装置后，首先要   。

（2）装置A中的反应为：通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体，洗气瓶B中应盛放   （选填序号）。

a．浓硫酸   b．澄清的石灰水  c．氢氧化钠溶液

（3）现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解，直至D装置中剩余固体质量不再变化为止，冷却后装置E增重3.6g，装置F增重2.2g。

则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)＝   g，x＝   。

（4）若缺少G装置，测得的m(FeCO3)   （选填“偏大”、“偏小”、“不变”，下同），x的值会   。

32、化学与生活密切相关，化学就在我们身边。

①下列食物中富含糖类的是_____（填字母）。

A 鱼         B 大豆油         C 米饭         D 黄瓜

②传统的生豆浆是用石磨来研磨的，研磨的过程主要是_____变化。

③为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做_____试验，以防窒息。

④某兴趣小组对当地湖水的水质状况进行调查研究。取回水样，加入_____可以检验水样是否为硬水。若要测定湖水的酸碱度，可用_____。

33、“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”，下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：

(1)请从上表中查出关于硼元素的一条信息：___________。

(2)钠元素的原子序数为___________，画出它的原子结构示意图___________。

(3)表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的___________相同。

(4)表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易___________(填“得到”或“失去”)电子。则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为___________。

34、请结合下列实验装置，回答有关问题：

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ，反应的化学方程式是     ．

（3）若某同学用E装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到   时开始收集．若用F装置收集氧气，则氧气应从 （填“左”或“右”）端导管通入．

（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为   ，若要获得干燥的二氧化碳，并得到平稳的二氧化碳气流，应选择的装置组合是      ．

（5）若实验室制取某气体用E装置收集，请推测该气体的物理、化学性质各一点： （物理性质）、       （化学性质）．

（6）实验室用D装置制取气体，与B装置相比，D装置的优点是 ．

35、根据所学化学知识解释：

（1）金刚石很硬而石墨很软，原因是_____；

（2）氧气可压缩储存于钢瓶中，因为受压时氧气分子间的_____；

（3）欲点燃氢气，做氢气在空气中燃烧的实验，在点燃氢气前必须先_____；

（4）电工使用的试电笔触电发红光，是因为管内充_____气体；

（5）造成煤气中毒的气体是_____，为防止“煤气中毒”事件的发生，请你给居民们一条建议_____．

36、“铁、锌、铜、镁，铝”是生活中常见的金属。请根据所学知识回答下列问题。

（1）铝制品不易锈蚀的原因是________。

（2）将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有__________。

37、某市中考化学实验考查有：①氧气的制取：②二氧化碳的制取；③溶液的配制…等考签，由学生抽签确定一个考题进行考查。

（一）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品；

(1)甲同学抽到的考签应该是______（填数字序号）。写出制取该气体的化学反应方程式________，制取一瓶该气体应选用的仪器有________（填字母代号）。

(2)甲同学实验的主要步骤示意如下，请你帮他补充完整。

①组合装置→②_________→③_________→④固定装置→⑤收集气体。

(3)利用上述气体的实验装置还能制取的另一种气体是__________。

（二）乙同学完成的实验是《配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液》。其实验步骤依次是①计算；②；③；④溶解；⑤装瓶贴签。其中②③步的实验操作是_____________________，实验中需用到玻璃仪器有______________________（填两种仪器名称）。

38、某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后，进行了如图1所示的实验甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示

（1）10℃时，甲乙两种物质的溶解度大小关系：甲_____乙（填“＜““＞”或”=”）

（2）m的取值范围_____

（3）40℃时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后、恢复到40℃．下列说法正确的是_____（填字母）

A 恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲＝乙

B 恢复到原温度后，折出晶体的质量：乙＞甲

C 若再降到20℃时，溶液的溶质质量分数：甲＝乙

D 若再降温到20℃时，溶液的质量：甲＞乙

39、实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：

(1)A装置存在一个明显错误，该错误导致的后果是________________________。

(2)错误改正后，萌萌想证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根离子，他将A装置中的导气管与C装置中的导气管相连，然后往A中添加________药品，当C中出现明显现象时即达到实验目的。写出C中反应的化学方程式________________________________。

(3)用B装置收集二氧化碳时，验满方法是________________________________________________________。

(4)将A装置与D装置连接，可看到变红色，原因是________________________________。

40、从海水中得到的粗盐中，除含有不溶性的泥沙外，还含有氯化钙、氯化镁、硫酸钠等可溶性杂质。粗盐提纯的部分步骤如下：将粗盐加水溶解，依次加入过量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和_____溶液，充分反应后过滤，则滤渣中除泥沙外，还含有_____，为最终获得精盐，在以上操作后还需增加的操作是_____。