2024-2025学年（下）三沙九年级质量检测化学

1、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

4、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

5、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

7、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

8、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

9、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

10、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

11、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

12、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

13、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

14、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

15、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

16、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

17、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

18、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

19、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

20、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

21、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

22、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

23、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

24、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

25、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

26、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

27、如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线：

(1)当温度为______℃时，A物质与B物质的溶解度相等。

(2)50℃时，20g水中加入____g A物质，恰好得到饱和溶液。

(3)40℃时，如果A、B两种溶液的质量分数相等，该质量分数可以是_________(填编号)。

A.20% B.28% C.40% D.50%

(4)除去固体B中混有的少量固体A，具体的操作流程是________(填序号)。

①蒸发结晶 ②洗涤干燥  ③加水溶解  ④趁热过滤

28、请根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出仪器a、b的名称：a   b 。

（2）用A装置制取O2的化学方程式为______，应选用的收集装置为______（填装置编号）；用B装置制取CO2的化学方程式为  

（3）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，______。改进后的优点是______（填序号）。

①氧气无需提前制备和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全

③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化

（4）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象 你能得到的结论是   。

29、(1)某学校实验探究小组的同学们要将一根生锈的铁钉除锈(主要成分为氧化铁)，他们将这根锈钉放入过量的盐酸中，其反应的化学方程式为___________；过一会又发现在铁钉表面有气泡产生，原因是___________

(2)硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点。

①它们水溶液的 pH 都___________(选填“＞”“=”或“＜”)7。

②它们都能除铁锈，这是因为溶液中均含有一种离子____________填离子符号)。

③打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有___________的试剂瓶，敞口放置一段时间溶液质量增加而溶质的质量分数减小的是___________。

30、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

（1）t1℃时，B物质溶解度是 _____ ；

（2）t1℃时，将20gA固体投入50g水中，充分溶解后可得到的是 _____ 溶液（填“不饱和”、“饱和”或“不能确定”）。

（3）欲配制溶质的质量分数为37.5%的B溶液，应满足的温度范围是 _____ 。

（4）下列说法正确的是 _______

A．三种物质溶解度大小依次为：A＞B＞C

B．t2℃时，A、B、C的饱和溶液，降温到t1℃时，溶液中溶质的质量分数的大小顺序为：B＞A＞C

C．将温度由t2℃降到t1℃时，析出A的质量比B多

D．若饱和的C溶液中含有少量杂质A，可采用升温结晶的方法提纯C

31、用化学符号填空

(1)构成氯化钠的阳离子__________; (2)硫酸铁__________

(3)地壳中含量最多的元素__________;(4)氧化铜中铜元素的化合价__________。

32、写出下列反应的化学方程式。

（1）铁在氧气中燃烧_____。

（2）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应_____。

（3）盐酸与氧化铁反应_____。

33、实验室保存NaOH溶液所用的试剂瓶瓶塞为_____（从“橡皮塞”或“玻璃塞”中选择），不选用另一个的理由是_____。（用化学方程式表示）

34、金属的锈蚀和防护是科研的重要课题。

(1)三星堆遗址出土的铜器已锈蚀。

①图甲是铜在元素周期表中的信息，铜的相对原子质量是___________。

②图乙是铜原子结构示意图，则x的值为___________。

(2)图丙是用钢丝棉验证铁生锈条件的装置。一段时间后，观察到a处锈迹斑斑，b处无明显现象，c处出现少量锈迹。

①还可观察到U形管左侧液面___________（填“高于”或“低于”）右侧。

②为了避免在c处出现锈迹，改进的实验方案是___________。

(3)依据所学知识，提出防止金属制品锈蚀的一种做法：___________。

35、化学就在我们身边，化学与生活息息相关。

(1) 选择下列适当的物质填空（填字母序号）：

A．碳纤维   B．碳酸氢钠   C．糖类   D．聚乙烯

①用于食品包装______；②属于复合材料的是______；

③大米中富含的营养物质_____；④用于治疗胃病的是______。

（2）煤、石油、天然气三大化石燃料都是_______（填“可再生”或“不可再生”）能源，干电池能量转化效率高，它是一种将______能转化为电能的装置，太阳能热水器运行成本低，能实现________（填“光—电”或“光—热”）转换。

（3）燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫，请写出硫在空气中燃烧的化学方程式________。大量二氧化硫释放到空气中，会导致雨水的pH______（填“大于”或“小于”）5.6，形成酸雨。

（4）铁是应用最广泛的金属。

①喷漆能防止铁生锈，原因是________。

②工业炼铁时，一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）发生的主要反应的化学方程式为__________________。

（5）水是生命之源。

①生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是______。

②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水体富营养化，导致水质恶化。这里的“氮”是指______（填序号）。

A.元素   B.原子   C.离子 D.分子

36、汉代海昏侯国遗址考古发掘出大量珍贵文物。

（1）下图是首都博物馆展出的3件文物，其中由金属材料制成的是_______（填序号）。

（2）出土的铁质编磬锈蚀严重，金饼却依然金光灿灿，从物质性质的角度解释其原因：______。

（3）钢铁露置在空气中易生锈，请提出防止其生锈的一种措施____。

37、某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了几种气体的制备实验：

（1）写出指定仪器的名称：①_______

（2）实验室制取并收集二氧化碳气体，可选用的装置________(填字母)。

（3）某同学用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是________。

（4）C装置如何检验氧气：_______。

38、运用知识节约资源 金属在人类的生产和生活中有广泛的应用。请回答下列问题：

（1）钨丝可用于制造灯泡中的灯丝是利用了该金属____________的性质。 保险丝（铅锑合金）比组成它的纯金属的熔点_____________（选填“低”或“高”）。

（2）如图所示装置是探究铁生锈的实验，实验所用铁片形状、大小相同。请你填写空格：

①一段时间后，试管 A 中铁片生锈，试管 B 和 C 中铁片保持光亮，试管 D 和 E 中铁片生锈都比试管A多。全面观察试管 ABC 发生的现象，推理得出结论：钢铁锈蚀主要是铁与空气中的_____________共同作用的结果。

②对比试管 A、E 所得实验结论是：___________。

③生活中海边比河边的铁制品更容易生锈，从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀。为验证猜想，应做的实验是_______（选填试管编号）。

（3）我国每年报废的手机超过 1 亿部。废旧手机的电路板中含有铜、铁、铝、银、金等多种金属，随意丢弃既会造成资源浪费，也会污染土壤和水体。化学小组为回收其中的铜，设计并进行了如下实验。已知： Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O；不考虑金、银发生类似反应。

①写出一个步骤①中发生反应的化学方程_____________。

②滤液 A 中的阳离子有_____________（填写离子符号）。

③滤液 C 中一定含有的溶质是_____________。

39、化学与人类的生产生活密切相关，人类的衣食住行都与化学有关，请回答下列问题：

（1）中国古代的丝绸享誉世界，鉴别某面料是真丝而非全棉的方法是_____，洗涤衣物上的油污通常可用洗衣液，主要是利用了洗衣液的_____作用；有膳食专家说青少年的饮食只要“一把蔬菜一把豆，一个鸡蛋加点肉”就行，其中蔬菜给人提供的主要营养素是_____，从营养全面的角度，你发现该说法中除水、无机盐外，还缺少的一种主要的营养素是_____。厨房中最常用的调味品中含有的阴离子是_____（填符号）

（2）化学使人类出行更便利，住宅跟安全，现代建筑大量使用的钢筋混凝土是_____（填“金属材料”“合成材料”或“复合材料”），汽车通常表面进行刷漆处理，除了美观外，其主要作用是_____，现在汽车汽油中常加入乙醇以减少污染，节约石油，乙醇是由_____构成的。

40、按要求填空：

泉州是“一路一带”的重要组成部分，化学与文化、科技等多方面的融合，使我们的生活绚丽多彩，请回答：

（1）德化瓷器名扬天下，烧制瓷器属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。

（2）国家级非物质文化遗产有“元宵花灯”和“提线木偶”等，元宵花灯采用塑料亚克力(PMMA)制作，替代传统材料，具有经久耐用的特点，PMMA属于________（选填“无机”或“合成”）材料；提线木偶装饰材料有蚕丝和棉花等，鉴别蚕丝和棉花的具体方法是____________。

（3）地方名小吃“面线糊”，面线中含量最高的营养素是___________，摄入后可为人体_____。

（4）开发新能源以缓能源缺乏和环境污染问题，正开发和利用的新能源有_______（写一种）。提倡使用的电动汽车中的锂空气电池，放电时锂(Li)与水、空气中的氧气反应生成氢氧化锂(LiOH)，该反应的化学方程式为_____________。