2024-2025学年（下）果洛州九年级质量检测化学

1、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

2、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

3、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

4、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

5、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

6、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

7、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

8、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

9、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

10、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

11、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

12、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

13、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

14、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

15、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

16、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

17、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

19、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

20、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

21、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

23、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

24、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

25、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

26、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、“符号——模型”，认识物质的一种方法。

⑴ 下图为乙醇和二甲醚的分子结构模型。

① 下列关于两者的说法正确的有________(填标号)。

A．均属于有机物 B．性质完全相同 C．化学式均为C2H6O

② 乙醇中碳、氧元素的原子个数比为_____________。

③ 二甲醚完全燃烧生成的二氧化碳和水的分子个数比为_____________。

⑵ 硫原子的结构示意图为，则硫离子符号为______。

⑶ 化学上用表示原子核内有1个质子和1个中子的氢原子(如图。

①、与这三种原子均属于氢元素的原因是_____________________。

②下图所示模型能正确表示原子结构的是________(填标号)。

28、钛（Ti）是一种重要的金属元素，人们在生产、生活中广泛应用的钛白粉和光触媒中的主要成分是TiO2，二氧化钛（TiO2）是一种白色固体，属于两性氧化物，即它既可以与酸反应，也可以与碱反应，其中它与氢氯化钠溶液反应生成钛酸钠（Na2TiO3）和水。

（1）钛酸钠属于______（填序号）。

A．化合物            B．酸            C．盐            D．氧化物

（2）钛酸钠中钛元素的化合价______。

（3）写出二氧化钛与氢氧化钠反应的化学方程式______。

（4）实验室中还可以利用气相氧化法将四氯化钛（TiCl4）与氧气反应得到二氧化钛与氯气（Cl2），下图为该反应的微观模拟图，请将相关粒子图补充完全______。

29、现有四种物质：①HCl  ②Fe2O3 ③NaOH  ④CuSO4，其中属于波尔多液主要成分的是_____（填物质序号），用于造纸的是_____（填物质序号）。在一定条件下，能相互反应生成盐和水，且不属于中和反应的化学方程式为_____。

30、请回答下列问题：

（1）检查河水是硬水还是软水，可用的物质是________；

（2）生活中硬水软化的方法是____________；

（3）活性炭能除去河水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的_________性；

31、现有下列药品和实验仪器。药品：锌粒、稀硫酸、稀盐酸仪器如图：

写出仪器①的名称：  

从提供的仪器和药品来看发生反应的化学方程式为

若实验室用以上装置制取和收集H2，应选择 （填序号）。

（4）若用提供的装置收集氧气，操作的正确顺序为 （填编号）。

a将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中

b将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置

（5）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，除上图仪器6、7中单孔塞换成双孔塞以外还要补充的仪器是

（6）实验室还可以利用上图仪器用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为 。

32、下列物质敞口放置于空气中，A 石灰水、B 浓硫酸、C 食盐水；一段时间后溶液质量增大的是________（填字母序号，下同），因变质而导致溶质质量分数减小的是_________。

33、根据图中提供信息，请回答下列问题。

(1)图一为五种粒子的结构示意图。

①A~D四种粒子中属于同种元素的是______(填字母序号，下同)，化学性质相似的原子是______；

②若E为某原子得到一个电子形成的离子，则x的数值是______。

(2)如图是某化学反应的微观示意图。

①该反应中，B和D的粒子个数比是______；

②该反应中发生变化的粒子是______ (填“分子”或“原子”)。

34、盐十金属→_____（_____反应）

_____；_____

_____

活动性顺序表中氢以后金属间发生置换反应：_____。

35、疫情期间，宅在家里的中国人都成了“美食家”。米饭几乎是我们餐桌上必不可少的食物。

（1）水稻脱壳后得到大米，大米的主要成分_____（填化学式）在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成_____（填化学式），其在酶的催化作用下与_____（填化学式）反应放出能量，供_____的需要。

（2）水稻生长过程中，为了保证各种代谢过程的顺利进行，增强水稻抗倒伏能力，需要施加一种化肥_____（填化学式），这种化肥还可以促进植物生长，增强_____能力。为了提高蛋白质含量，常施加一种含氮量最高、在土壤中不残留任何有害物质的氮肥，该氮肥在工业上可以用液氨和二氧化碳在催化剂和加热的条件下制得，同时生成一种最常见的溶剂，该反应的化学方程式为_____。

36、小明用传感器探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。根据图示回答下列问题：

（1）氢氧化钠和盐酸的反应属于_______（填“吸热”或“放热”）反应。

（2）写出61s时，溶液中溶质的化学式____________。

37、如图，实验室制取气体，并进行相关的实验探究，根据以下装置回答下列问题：

（1）若以 A 装置制取 O2： 写出反应的化学方程式为__。

（2）若以盛满水的 H 装置收集 02 ：氧气应从导管__端（填字母）通入。

（3）如果用大理石和浓盐酸制取CO2：

①选用的制取装置（除 H 外均可选）____，为了得到一瓶纯净干燥的二氧化碳，装置的连 接顺序依次为：生成的气体→______→_______→收集装置。

②对于实验室制取 CO2 后剩下的废液进行探究。为检验溶液中是否有盐酸的存在，采用如 下方案进行实验，请判断方案的合理性，并写出你的理由_________。

实验证明，该废液中有盐酸存在。请你再写出一种合理的方案证明废液中含有盐酸：______。

③为了处理废液中的盐酸，得到只含有CaCl2的溶液，你可选择向废液中加入过量的___（填名称），再过滤就能达到目的。

38、如图是常见气体的制取、收集装置，请按要求填空:

(1)装置B中仪器a的名称是______________________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是______________，写出该反应的化学方程式为__________________。

(3)如果用B、F装置制取并收集CO2气体，则B装置中的导管应与F装置中的______________端相连(填“m”或“n”),检验F装置中CO2气体集满的方法是__________________。

39、春节期间，小颖和妈妈去医院打点滴，发现护士往输液管上放了一个纸包，经询问得知它是输液恒温贴。可以温暖输入人体中的液体。小颖对包里的东西能产生热量感到惊奇，于是，她向护士要了一包输液恒温贴，带回来进行了如下探究。她撕开真空包装封口，解开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。

【提出问题】黑色粉末可能含有哪些物质呢？

【猜想与假设】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。

【初步认证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。

【查阅资料】四氧化三铁能被磁铁吸引。

【初步结论】黑色粉末可能含有________________。

【进行实验】

由上述实验可知，该黑色粉末肯定含有____________，肯定不含________；写出实验①中产生气体的化学方程式________________________________。

【交流讨论】

（1）输液恒温贴真空包装的原因：铁粉在空气中会与________________________发生缓慢氧化转化成铁锈并放出热量。

（2）输液恒温贴是利用化学反应放热，请说出人们利用化学反应的另一个目的：________________。

40、2010年4月14日晨青海省玉树县发生7.1级大地震，造成了重大人员伤亡和财产损失。

(1)“拯救生命是第一位的”，中国国际救援队的队员们带着搜救犬、设备，以最快的速度，赶到当地投入救援工作，搜救犬的生物学特性是犬的嗅觉发达，对人体或尸体气味的敏感程度相当于人的100万倍，对灾害现场的幸存者和遇难者进行搜救，就是对犬这一特性的运用。从微观的角度分析，搜救犬能发现幸存者的原因是_____(选填序号)。

A　分子的质量很小

B　分子的体积很小

C　分子是不停运动的

D　分之间有间隔

(2)地震中许多原有的水源被破坏，新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。

①感官性指标中有一项要求为不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过_____(填操作名称)而实现。

②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。测定液体pH的方法是_____。日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：_____。

③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入_____等消毒剂，也可以通过_____操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。

(3)为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。现要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg，需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液_____kg，配制的主要步骤是_____、_____、_____。