2024-2025学年（下）贵阳九年级质量检测化学

1、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

2、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

3、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

4、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

6、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

7、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

8、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

9、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

10、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

11、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

12、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

13、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

14、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

15、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

16、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

17、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

18、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

19、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

20、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

21、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

22、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

23、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

24、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

25、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

26、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

27、天舟一号货运飞船于2017年4月20日19时41分35秒在文昌航天发射中心由长征七号遥二运载火箭成功发射升空，并于4月27日成功完成与天宫二号的首次推进剂在轨补加试验，这标志天舟一号飞行任务取得圆满成功。为了探索宇宙奥秘，航天员必须穿着特殊材料、特殊工艺、特殊技术加工的航天服进行太空飞行，甚至出舱活动。

（1）保暖层选用保暖性好、热阻大、柔软、重量轻的材料，如合成纤维絮片、羊毛灯。鉴别二

者常用的方法是_______________；

（2）航天服中还有废气处理系统。先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程发

生的是_______变化；再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳（氢氧化锂和氢氧化钠具有

相似的化学性质），请写出该反应的化学方程式_______________________。

28、氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功，以乙醇（C2H5OH）为燃料汽车已在我国部分地区使用，铜仁市也有部分汽车改用天然气（主要成分是甲烷）作燃料。

（1）乙醇属于_____（填“无机物”或“有机物”）。

（2）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_____。

（3）目前氢能没有大规模投入使用，其主要原因有_____（例举一例）。

29、诺贝尔化学奖获得者、南加利福尼亚大学化学系教授乔治•欧拉率领团队，首次将从空气中捕获的二氧化碳直接转化为甲醇燃料，转化率高达79%。二氧化碳转化为甲醇（CH3OH）的反应微观示意图如图：

①写出该反应中所有氧化物的化学式______。

②该反应的化学方程式为______。

30、建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。

（1）将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋会鼓起，这是因为_____。（填序号）

A 气体分子个数增多了

B 气体分子之间间隔变大了

C 气体分子之间间隔变小了

D 气体分子的体积变大了

（2）金属钠、镁化学性质有区别的原因是_____。

（3）A、B、C、D分别表示4种物质，部分物质的分子的微观示意图如下图所示。

A和B在一定条件下可发生如下反应A+2B=C+2D，则A、B、C、D中属于单质的是_____（填字母序号），A的化学式为_____。

31、甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答：

① t2℃时，甲、乙两种物质溶解度较大的是_______。

② t1℃时，100g水中放入50g乙，充分溶解后所得溶液的质量是______g。

③ t2℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等均为a%，其中一定是不饱和溶液的是________，a%的取值范围是_______。

④ 将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃，下列说法正确的是_______。

A．t1℃时溶质质量分数：甲=乙   B．t1℃时溶质质量：甲=乙

C．t1℃时溶剂质量：甲＞乙   D．析出晶体质量：甲＞乙

32、请用合适的化学用语（数字以及化学符号）填空：

（1）氧元素_____；（2）硫酸根_____；（3）2个硝酸根离子_____；

（4）由8个硫原子构成的分子_____；（5）FeCl2_____；（6）氨分子_____．

33、某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了组合实验装置，请看图回答问题：

（1）仪器a的名称是： 。

（2）打开A中分液漏斗的活塞，A中发生反应的化学方程式是 。

若看到D中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色，则B中应看到的现象是   。

（3）写出D中发生反应的化学方程式是 。

（4）用E装置来收集剩余的气体，请在上图中给E装置添加导管。

34、如图是我国能源消费结构比例图，依图完成下列问题：我国能源消费占比最大的化石燃料是______；除水能、风能、核能外，人们利用和开发的新能源还有______。（填序号）

A 太阳能    B 火力发电    C 氢能    D 潮汐能

35、化学不仅与我们的生产、生活密切相关，更是人类进步的关键。

（1）政府正在对农村学校实施营养餐工程，某校某日给同学们提供的食物有牛奶、苹果、蛋清饼等，其中含有较多维生素的是______，缺乏维生素C会引起______。

（2）化学元素与人体健康密切相关，下列说法正确的是______（填字母）。

A 人体中含量最高的元素是钙元素

B 过量摄入碘元素会引起甲状腺肿大

C 人体所需的元素从食物中摄取不足时，可以通过食品添加剂补充

D 元素钛、铝是人体的常量元素

（3）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。其灭火原理是______。

36、打造低碳、共享、智能、网联一体化的出行新生态，共享汽车逐渐普及，使人们的生活更加便利。

（1）“共享汽车”的塑料保险杠，属于_____材料，汽车的金属部分一般采用合金材料而不用纯金属的原因是_____。

（2）为防止车身的锈蚀，共享汽车所采用的方法是_____。

（3）汽车电路中的导线一般为铜芯线，这是利用金属铜良好的导电性和_____性。

（4）共享汽车用铅酸电池充电的反应：2PbSO4 + 2H2OPb + 2H2SO4 +_____。共享汽车采用电力驱动，与传统汽车相比，大大减少了化石能源的消耗。

（5）为了安全起见，汽车内需配备小型灭火器，其灭火原理是_____。

37、实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

(1)写出标有序号的仪器名称：①_____，②_____。

(2)_____装置既可作实验室制取氧气又可用于实验室制取二氧化碳的发生装置（填序 号，下同）。

(3)如果实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法来制取并收集干燥的氧气，则 需要选用_____装置，该反应的化学方程式是_____。

(4) 氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，实验 室一般采用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置和收集装置 是________，若选用 G 装置收集氨气，应从________(选填“a”或“b”)通入.。

38、结合下列图示装置。

回答有关问题：

（1）仪器a的名称是_____．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置是_____（填标号），试管口放一团棉花的作用是___；用装置C收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，理由是____；集满氧气的集气瓶应___ （填“正”或“倒”）放在桌上．

（3）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式是_________________；若用排空气法收集二氧化碳，收集装置应选用_____ （填标号）．

39、某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠固体。为测定氢氧化钠的变质情况，他们取9.3g变质的氢氧化钠样品于烧杯中，加人42.9 g水使其完全溶解，再向烧杯中滴加稀盐酸至过量。测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如下图所示。

请计算：

（1）9.3g样品中碳酸钠的质量。

（2）B点时，烧杯内溶液的溶质质量分数。（计算结果精确至0.1%）

40、碱式碳酸铜可用于生产木材防腐剂等。工业上常在含有硫酸铜的废水中加入碳酸钠溶液，得到碱式碳酸铜沉淀。

（1）产品生产中加入Na2CO3溶液时，反应液pH对产品中SO42－的含量以及反应液中Cu2＋沉淀效率的影响如图所示，沉淀时溶液pH最好控制在_________左右。

（2）实验探究

Ⅰ.验证碱式碳酸铜的分解产物，可选装置如图所示。

甲同学将装置按BCA的顺序组合进行实验，装置A中盛放的试剂的作用是___________，装置C中的现象为___________。装置C、A顺序不能颠倒的原因是___________。

实验结束，B装置中粉末完全变黑。关于黑色物质的成分，有人认为可能有碳，请从物质的物理性质和元素守恒角度说明此猜想的依据是_____________。

乙同学为确认该黑色粉末是氧化铜而不是碳粉，设计如下实验，请完成下表：

Ⅱ.丙同学探究CO还原CuO所得固体产物的成分，实验装置如下图：

资料：CO还原CuO的实验过程中，固体产物可能有Cu2O（红色固体）、Cu。

（1）打开K，缓缓通入CO气体，一段时间后加热。当黑色固体全部变红后停止加热，继续通入CO气体直至玻璃管冷却。

①由实验数据计算可知，CuO中铜元素的质量为_________g，红色固体粉末成分为_________。

②下列有关该实验的说法正确的是_____________。

A．先通入一会CO再加热是为了排净装置中的空气

B．实验结束必须先将玻璃管与虚线框内的装置分开，防止溶液倒吸

C．装置图中虚线框内的装置既能吸收二氧化碳，又能收集一氧化碳

D．排入到烧杯中的溶液可能显碱性，也可能显中性

Ⅲ.工业上所制得的碱式碳酸铜种类较多，其组成表示为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。为测定某种产品的组成，丁同学设计的实验方案中有如下步骤：①称取12.0 g的样品；②高温分解；③测出生成CO2的质量为2.2 g；④测出生成水蒸气的质量为1.8 g。请根据实验数据，计算确定该碱式碳酸铜的化学式。写出计算过程。_______