2024-2025学年（下）石家庄九年级质量检测化学

1、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

2、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

3、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

4、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

5、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

6、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

7、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

8、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

9、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

10、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

12、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

14、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

15、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

16、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

17、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

19、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

20、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

21、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

23、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

24、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

25、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

26、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

27、蛋白质是构成细胞的基本物质。常见的富含蛋白质的食物如_______、______等。

28、在稀释浓硫酸时，一定要使   沿着器壁      倒入      里，并    ，这是因为浓硫酸的     并且     ．

29、化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应，请你参与以下探究：

（1）甲组同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中，用酸度计测得该溶液的pH，同时插入一支温度计，测量溶液的温度（如图1）。用胶头滴管吸取稀盐酸，逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，边滴加边搅拌。此时可观察到的现象是酸度计上显示的数据逐渐________（填“增大”“减小”或“不变”），温度计上显示的数据逐渐升高，由此可知，酸和碱的中和反应属于________（填“吸热”或“放热”）反应。

（2）乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你认为该方案________（填“合理”或“不合理”），原因是________________________________。

（3）丙组同学用另外一瓶氢氧化钠溶液进行实验时，当往烧杯中滴加稀盐酸时，发现有少量的气泡冒出，小组同学根据这一现象进行讨论，一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质，原因是________________________________（写化学方程式）。

（4）丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时，在烧杯中加入氢氧化钠溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后加入一定量稀盐酸，最后溶液为无色。小金认为溶液显中性。小东认为不一定，小东同学设计以下实验进行了验证，结果否定小金的结论：

（5）戊组同学对本地化工厂排放废水中的盐酸含量进行了测定。取废水50 g，用质量分数为20%的氢氧化钠溶液进行中和，如图2所示。请你计算废水中盐酸的溶质质量分数__________________。（写出具体的计算过程）

30、20℃时，取相同质量的a、b、c、三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图l所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图l和图2回答下列问题：

（1）三种物质的溶解度关系为b>a>c时的温度为t，则t的取值范围是___________。

（2）40℃时，烧杯_______里的溶液中溶剂最少。

（3） 各种状态下，各烧杯里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是_________。

a．甲(状态2)>甲(状态1) b．乙(状态1)>甲(状态3)

c．甲(状态1)=乙(状态2) d．乙(状态3)>丙(状态3)

31、核电荷数为1~18的元素的原于结构示意图等信息如下回答下列问题：

（1）16号元素的原子在化学变化中比较容易_____（填“得”或“失”）电子，该元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素。

（2）在第三周期中，各原子结构的共同之处是_____；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是_____。另外在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由_____元素过渡到_____元素，并以稀有气体结尾。

（3）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子_____，阴离子_____。

（4）下列各组元素中具有相似化学性质的是_____（填标号）。

a.C和N                b.Be和He

c.Al和Si                d.F和Cl

32、随着我国航天科技水平的迅速提高，已经成功发射过很多火箭。

（1）“嫦娥三号”探测器于2013年12月2日在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式是______________。

（2）“天宫二号”于2016年9月15日在酒泉卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长征二号FT2运载火箭使用偏二甲肼和四氧化二氮（N2O4）的推进剂组合，其完全反应的化学方程式为：

X+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O，则偏二甲肼（X）的化学式是_______________。

（3）中国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”于2017年4月20日在海南文昌卫星发射中心成功发射，执行发射任务的长征七号运载火箭采用液氧加煤油的低温推进剂组合，由于液氧的温度可以达到−183℃，因此长征七号运载火箭也被誉为“冰箭”。下列说法正确的是________（填序号）。

A．液氧是单质

B．液氧是淡蓝色的溶液

C．液氧能促使燃料迅速燃烧

D．煤油是从煤中分离出来的

33、现有四种物质 ① NaOH ② H2SO4 ③ MgCl2、 ④ SO3，

（1）其中属于盐的是__________________（填序号），属于氧化物的是_________（填序号）

（2）在一定条件下，能相互反应生成盐和水，且不属于中和反应的化学方程式为_____________。

34、金属材料在生产、生活中的应用非常广泛。

(1)吃火锅用的锅体是由铜合金制造的，主要是因为铜合金具有很好的(填序号)。

A．导电性

B．导热性

C．延展性

(2)金属锈蚀造成浪费。铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、_______等发生化学反应的过程。

(3)实验室有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液7种物质，小红选择合适的物质，设计了以下两种方法对锌、铜、铁的金属活动性顺序进行验证。

①方法一所选用的3种物质是_______、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液。

②方法二所选用的4种物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸，能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序的实验现象是_______。

(4)向CuSO4溶液中加入Zn、Fe、Mg的混合物，充分搅拌后过滤，得浅绿色溶液A，将滤渣放入稀盐酸中，产生无色气体。由以上事实可推知滤液A中含有的溶质是__，滤渣B中含有的物质是__。

35、如图是越冬小麦田，试回答：

（1）小麦中含有淀粉，它属于______类营养素，淀粉在人体内消化最终得葡萄糖，葡萄糖化学式为_____；

（2）为防止小麦根系冻伤，施加化肥的种类是_____肥，为增强抗倒伏能力，还要施加化肥的种类是_____。

（3）对小麦地经常施加某些化肥，会造成土壤酸化，应用物质_____改良土壤酸性。

36、近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱，水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．

(1)自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、___、吸附和蒸馏等方法可以净化水；

(2)有些村庄打深井取用地下水，可用___区分地下水是软水还是硬水，生话中常用___的方法来降低水的硬度；

(3)王明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，观察到两电极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为___，电解水的化学方程式为___，正极的气体可用___来检验；

(4)“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：___．

37、图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

（1）写出仪器①的名称 _____ 。

（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 _____ ，选择的发生装置是 _____ （填序号），若要收集一瓶供铁丝燃烧实验用的氧气，选择 _____ （填序号）装置收集氧气比较方便快捷。

（3）实验室用锌粒和稀盐酸制氢气，发生反应的化学方程式为 _____ 。若要利用F装置收集氢气，则气体应从 _____ 端通入；若要检验氢气中是否含有氯化氢气体，可选用下列物质中的 _____ 进行检验。

A　石灰浆悬浊液 B　紫色石蕊溶液 C　AgNO3溶液 D　酚酞溶液

（4）为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应，氢氧化钠溶液与二氧化碳也能发生反应。如下图所示进行实验（装置气密性良好，实验前活塞和弹簧夹K处于关闭状态）。

实验一：证明氢氧化钙溶液与稀盐酸发生反应打开分液漏斗的活塞，使稀盐酸逐滴加入G锥形瓶中，观察到的现象时，关闭活塞，证明氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应。

实验二：证明氢氧化钠与二氧化碳反应将注射器中的氢氧化钠溶液推入H锥形瓶中，过一段时间后，打开弹簧夹K，观察到的现象是 _____ ，并且溶液呈红色，证明氢氧化钠溶液与二氧化碳确实发生了反应。请写出二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是 _____ 。锥形瓶H中溶液最后呈红色，为了证明溶液中氢氧化钠有剩余，需进行的操作是：取H中少量溶液于试管中，向其中加足量的CaCl2溶液至不再产生白色沉淀，若溶液仍为红色，则氢氧化钠有剩余。加足量的CaCl2溶液的目的是 _____ 。

38、某研究性学习小组的同学为探究金属镍(Ni，银白色金属)和铜的活动性顺序，进行了一系列实验活动。请你一起参与他们的活动，并回答有关问题。

探究活动一：金属镍和铜的活动性顺序

若在生成物中Ni为＋2价，则该反应的化学方程式为________________________。

实验过程中，小组同学还发现试管中有无色气体产生的“异常”现象，十分好奇，于是继续进行探究活动。

探究活动二：无色气体的成分是什么？

【猜想假设】A.氢气　B．氧气　C．二氧化硫　D．二氧化碳　E．一氧化碳

【分析推理】小明认为无色气体不可能是二氧化碳或一氧化碳，理由是___________________。

小红根据二氧化硫能够形成酸雨的事实，推测二氧化硫与二氧化碳的化学性质相似。小组同学认为小红的观点合理，于是将收集到的气体通入____________中，发现溶液________，证明无色气体不是二氧化硫。

综上所述，小组同学认为，无色气体可能是氢气，或者是氧气。

【设计方案】为确定气体成分，小组同学设计了如下实验方案：

用如图所示装置进行实验，先______________，然后将燃着的木条放在尖嘴处，发现气体燃烧并发出淡蓝色火焰，证明无色气体可能是氢气。

该实验方案中浓硫酸的作用是________________。

【评价与反思】小组同学认为，还可以补充一个实验，验证无色气体中含有氢元素，从而进一步证明无色气体可能是氢气。他们应补充的实验是__________________________________________________________________。

39、铝、铁、铜是我们日常生活中常见的几种金属，根据所学知识回答：

（1）生活中我们用到的金属或合金属于_____（填“金属材料”、“有机高分子材料”）。

（2）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步氧化。这种氧化物的化学式为_____。

（3）向含有氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，滤液中含有的溶质是_____（写化学式）。

（4）冶炼2000t 含氧化铁 80%的赤铁矿石，理论上能得到含杂质 2%的生铁的质量是_____t（结果精确到 0.1）。

（5）铜在空气中会产生铜绿（主要成分碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]），碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳。若充分加热24g含氧化铜的碱式碳酸铜固体，若反应前后固体中铜元素的质量分数之比为3：4，则该反应生成水和二氧化碳的质量之和为_____g。

40、在化学实验中,熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭;消防队员扑灭一般火灾时常用大量的冷却剂,如水等。请你说出以上两种灭火方法的主要原理分别是什么?________________