2024-2025学年（下）广安九年级质量检测化学

1、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

2、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

3、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

4、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

5、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

6、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

7、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

8、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

9、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

10、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

11、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

12、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

13、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

14、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

15、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

16、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

17、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

19、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

21、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

22、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

23、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

24、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

25、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

26、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

27、参加社会实践，提升科学素养。

(1)家务劳动。餐后利用洗涤剂的______作用清洗餐具油污。

(2)研学实践。走进农田，给果树施化肥，该化肥是一种灰白色粉末，可能属于______肥（填“氮”“磷”或“钾”）。步入工厂，用除锈剂（主要成分是稀盐酸）给铁螺钉除锈，反应的化学方程式为______。

28、生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。

（1）组成：如图所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为_____。

（2）结构：每个水分子是由_____构成的。

（3）性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式_____。

（4）请写出你在生活中节约用水的一种具体做法_____。

29、阅读下面科普短文。

化石能源是目前应用最广泛的能源，但其储量有限，不可再生。《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。

由图可见，太阳能、风能等其他可再生能源在能源结构中所占比例日益增多。太阳能的利用是热门 研究方向之一。例如，通过光催化可将 H2O、CO2 转化为 H2、CO、CH4、CH3OH（甲醇）等太阳能燃料， 示意图如下图所示。

随着科技的进步，能源将得到更充分的利用。例如，利用照明灯、人体散发的热量灯生活中随处可见的废热发电。我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋（Bi2Te3）/纤维素复合热点薄膜电池”，能充分贴合人体 体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。在新能源的开发和利用中，化学起着不可替代的作用。

依据文章内容回答下列问题。

（1）化石能源应用广泛不可再生，其中化石能源指的是____________，天然气的主要成分是______________________（化学式）

（2）现如今天然气的使用越发广泛，天然气燃烧的化学方程式是___________。

（3）下列说法正确的是________________（填序号）。

A能源结构向多元、清洁、低碳转型

B科技进步会促进能源的利用

C石油和太阳能属于可再生能源

D生活中的废热可转化为电能

30、请用化学用语填空：

(1)2个镁离子______；(2)生理盐水中的溶剂分子_____；

(3)硝酸铵的化学式____；(4)由8个硫原子构成的单质分子____。

31、工业用盐中含有的亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒物质，利用 NH4Cl溶液可使NaNO2转化为无毒物质，反应中生成了一种空气含量中最多的气体和一种盐溶液。

（1）亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价_____。

（2）NH4Cl溶液与NaNO2反应的化学方程式为_____。

32、利用如图所示装置可以进行金属性质的探究。

(1)若装置A中盛放硫酸铜溶液，可观察到什么现象？______________________________

(2)利用装置B探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序时，装置B中金属片和溶液中的溶质应分别选择什么物质(写出一组即可)?______________________________

33、化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：

（1）相对分子质量最小的氧化物_____；

（2）铅蓄电池中含有的一种酸_____；

（3）可以治疗胃酸过多的一种盐_____；

（4）一种钾肥_____；

（5）N2O中氮元素的化合价是_____；

34、硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中常含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：

A 硒原子的核电荷数为_____。

B 硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_____相同。

C 写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_____。

35、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称，a_______,b_______;

（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是____________(填序号).

发生反应的化学方程式为：________________________________________。

（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体工热来制取氨气（NH3)。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水，其水溶性其水溶液呈碱性。

①制取氨气，应从上图中选择的发生装置是_____________（填序号）。

②氨气是一种碱性气体，干燥时不能用下列干燥剂中的_____________（填序号）。

A.固体氢氧化钠   B.浓硫酸   C.生石灰

36、用化学符号表示:

（1）锌元素______________；

（2）2个亚铁离子______________；

（3）最常用的溶剂_______________；

（4）人体缺少_____________元素会骨质疏松。

37、如图所示仪器是化学实验中常用的仪器：

（1）写出下列序号仪器的名称：①_____；

（2）经过了磨砂处理的是_____（填序号，下同）；作较大量试剂的反应容器的是_____，可用来加热，但必须垫上石棉网的是_____；

（3）若要完成量取一定体积的液体的实验，则除了需要上述仪器中的③，还需补充的仪器是_____（填仪器名称）

38、以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器。

(1)在实验室里，用 来制取并用排水法收集氧气。

①应选用上图中A、D、H、L、M、N、O和______来组装装置；

②若制取1.6g氧气，理论上至少需要取10%过氧化氢溶液______g。

③当观察到______时，证明氧气已收集满。

(2)若用加热高锰酸钾方法制取氧气，除图中所示仪器外，还需补充______。

(3)若用 反应制取CO2并验证CO2的性质，如图所示：

①在验证CO2性质时，应使气体从装置的______端通入；

②若在验证CO2性质时，发现石蕊溶液变红，而澄清的石灰水中有气泡冒出，但始终未浑浊，据此推测，可能的原因是______。

39、下列观点都是错误的，请你用化学方程式加以说明：

40、请用化学方程式表示下列反应原理。

(1)用生石灰做干燥剂。_______________________

(2)废旧钢铁制品表面的铁锈可以用稀盐酸除去。_______________________

(3)可以用氢氧化钡来除去氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠杂质。_______________________