1、词语综合运用。
“可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的”。这句话中___一词不仅写出了天空的清新,也写出了天空的纯洁。本文中描写天空的词语还有___________。我还能写出两个这样的四字词语__________、__________等。
2、按要求完成句子。
(1)把下面的歇后语补充完整。
芝麻开花——_______________________
小葱拌豆腐——______________________
(2)把下列句子补充完整。
蝌蚪在池塘里__________________________。
下课了,同学们__________________________。
3、把下面词语中的错别字用“_____”画出来,并在括号中改正。
1.我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。” ( )( )
2.同学们应该真惜时间,尊守纪律。 ( )( )
3.下雨了,屋沿下的水滴滴答答,象一首乐曲。 ( )( )
4.由于这次成绩没考好,他特别具怕回家。 ( )
4、用“独”字组成合适的词语填在括号里。
(1)每个节日都会让身在外地的游子倍感(____________)。
(2)三年级的小学生已经能(____________)做许多事情了。
(3)老师告诉我们,(____________)在家时一定不能给陌生人开门。
(4)我幻想着有一天可以(____________)一人去环游世界。
5、看拼音,写词语
kū long | dīng zhǔ | jiào huì | xiàn mù | wū yā |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
zhǔ xí | bēi cǎn | shú xī | dài tì | yōu shāng |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
6、日积月累。
所 见
[清]____________
牧童____________________,( 悠然自得 )
__________________振林樾。( )
意欲____________________,( )
忽然____________________。( )
【1】把上面古诗的作者及内容补充完整。
【2】联系古诗,给下列字选择正确的意思。
欲 A. 想要 B. 将要 C. 欲望____
立 A. 立刻 B. 站立 C. 自立______
【3】照样子,将下面的词语填在诗句后面的括号里。
神情专注 无忧无虑 天真活泼
7、阅读
塞上听吹笛
〔唐〕高适
雪净①胡天②牧马还,月明羌笛戍楼③间。
借问梅花何处落④,风吹一夜满关山。
【注释】①雪净:冰雪消融。②胡天:指西北边塞地区。③戍楼:边防驻军的眺望楼。④梅花何处落:此句一语双关,既指想象中的梅花,又指笛曲《梅花落》。《梅花落》属于汉乐府横吹曲,善述离情。
【1】这首诗写了______(时间)诗人在____________(地点)听吹笛的情景。
【2】用“/”划出下面句子朗读的节奏。(划2处)
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
【3】前两句中,“牧马还”“月明”“羌笛”渲染了( )的气氛。
A.和平静谧
B.悲伤凄凉
C.欢快热烈
D.紧张激烈
【4】下列对后两句诗赏析不正确的一项是( )
A.“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆用,嵌入“何处”二字,意思是何处吹奏《梅花落》。
B.诗人借吹奏的曲名《梅花落》的拆用.将笛声变成落花,四处飘散,色香酒满关山,以形与色写无形无色的声音。
C.将“梅花落”拆用,构成梅花开满关山的实景,让人看到落梅的花瓣酒满关山的奇异景象。
D.美妙的笛声,与第一、二句中的实景构成虚实相结合的边塞的动人意境和全诗乐观开朗的基调。
【5】这首诗表达了诗人怎样的情感?
__________________________
8、填空。背诵《示儿》这首诗,并说说这首诗的意思。
示儿
死去_______________,但悲____________________。
______________________,家祭_____________________。
【1】把诗歌补充完整。
【2】这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是_______________
【3】用自己的话说说整首诗的意思。
_______________________
9、阅读语段,回答问题。
人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到 44 千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约 72 千米每小时。在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达 110 千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
但是游隼向下俯冲时的速度更快,超过 320 千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
【1】语段中运用了____、____、____的说明方法。
【2】下列句子中加点的部分能不能去掉?为什么?
(1)在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
(2)猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
10、阅读敲敲门。
阿婆的良心伞
放学后,阿雄走回家时,天空突然乌云密布,
没多久下起一阵大雨,他急急忙忙跑进杂货
店躲雨。
杂货店门边放着“良心伞”,店内的阿婆要他快撑一把伞回家,阿雄不好意思地望着
那些雨伞说:“可是,我已经借了两把,还没拿
回来,又被别人借去用了。”
“没关系,以后别人把伞送还给你,你再一起带来吧!阿婆慈祥地告诉阿雌。不过阿雄还是很担心,他怕大家如果都不把伞拿回来,就没有良心伞了。阿婆指着那些伞说。“不会啦!别人知道这是良心伞,最后都会送回来的。你看伞不但没有减少,反倒多了好几把呢!”
阿雄很好奇地问阿婆:“为什么您的心地这么好?”
阿婆说,她小时候,常常喝到别人放在路边的“爱心茶,心里非常感谢,所以决定长大以后,也要帮助别人。阿雄听了很感动。
阿雄打开良心伞,慢慢的走回家。大雨还是下不停可是他的心里却觉得很温暖。
【1】( )阿雄在什么时候跑进杂货店躲雨?
A. 大清早 B. 放学后 C. 上学时
【2】( )阿雄一开始为什么不好意思借伞?
A. 他不认识阿婆,所以不好意思
B. 他决定等雨停了再回家
C. 他已经借了两把伞还没还,不好意思再借。
【3】( )从阿婆与阿雄的对话,可以推测阿婆是个怎样的人?
A. 心地善良 B. 做人诚实 C. 做事细心
【4】( )阿雄撑着良心伞走回家的路上,为什么心里觉得很温暖?
A. 他不花钱得到一把伞,觉得很开心
B. 雨停了,太阳也出来了,所以心情很好
C. 他得到阿婆的帮助,心里很感谢她
【5】( )下列说法哪一个正确?
A. 阿婆不会把良心伞借给她不认识的人
B. 热心人会把多余的伞给阿婆做良心伞
C. 阿婆的良心伞可能会变得越来越少
11、阅读理解
一路“象”北
①最近,十几头北迁亚洲象成为新晋“网红”。它们一路造访云南普洱、红河、玉溪等地的“行踪”受到社会各界的关注。
②从跟踪报道亚洲象五六年的经验看,此次亚洲象北迁,不管对它们自己,还是对沿线群众,都是一次危险的闯入。
③野象远看很萌,近了却很猛。野象与圈养象间的差异,相似于狼与狗的差别。正如宠物狗可爱,可换做野狼就会带来安全隐患。野象出没事关群众生命安全,更直接影响着人们的安全感。100米内遇到野象攻击,人类生存几率渺茫。在野象活动区大象伤人问题始终没有得到有效解决。仅2013年到2019年,亚洲象就造成41人死亡、32人受伤。从这个角度看,亚洲象北迁需要人类社会密切关注。
④让野象回家,是两全其美的办法。也要看到,投喂引导效果不理想,活捕难度巨大,麻醉容易致死,激怒野象可能会误伤工作人员,“劝返”亚洲象并不容易。目前能做的,就是给一线处置人员更多耐心,择机干预引导,同时让野象经过区域的群众加倍小心、关注预警、主动避让。“盯住象”“管住人”,才能更好保护野象,更好保护群众。
⑤作为越来越多野象走出保护区的缩影,此次北迁恰恰说明保护措施的严格执行。据调查,由于保护力度加大,保护区森林郁闭度提高,导致亚洲象主要食物野芭蕉、粽叶芦等演变为不可食用的木本植物,使得象群开始到保护区外取食。而保护区外,农田村庄里五米、甘蔗等更可口的农作物吸引着象群频繁进入取食,产生了依赖,食性也发生了改变。
⑥某种意义上,此次大象北迁也折射出人象关系的变化。新中国成立时,野象仅偏居云南一隅(yú)。由于非法捕杀等原因,国内种群最低时仅刺不足200头。经过近几十年的严格保护,我国野生亚洲象种群数量有明显增长。无论是此次监测预警人员的_________,还是居民对野象“闯祸”的_________,都折射出中国保护野生动物意识和能力的不断增强。
⑦人类要发展,大象要栖息,唯有尽可能避免野象伤人、减少野象造成的损失,才能保护好象,绘制出人与自然和谐共生的画卷。
【1】第③自然段中两处划横线的句子均使用了列数字的说明方法,是为了说明____________________,如果需要在野象出没的地区设立一块警示牌,你会写______________________________。
【2】阅读第⑤自然段,请简要概括野象走出保护区的原因,一是____________________,二是____________________。
【3】阅读第⑥自然段,以下哪组词语适合填写在横线上( )
A.宽大包容 东躲西藏
B.通宵达旦 宽大包容
C.毫不畏惧 心惊胆战
D.胸有成竹 手忙脚乱
【4】“让野象回家,是两全其美的办法”中带点词的意思是____________________,在本文中是指让野象回家,既能____________________,又能____________________。
【5】本文节选自“人民日报”微信公众号,发布后阅读量很快达到10万+,以下哪一选项是本文传递的主要观点( )
A.野象远看很萌,近了却很猛。
B.作为越来越多野象走出保护区的缩影,此次北迁说明保护措施的严格执行。
C.大象北迁也折射出人象关系的变化。
D.唯有尽可能避免野象伤人、减少野象造成的损失,才能保护好象,绘制出人与自然和谐共生的画卷
【6】有网友在评论区留言,认为大象北迁“边吃边逛”非常有意思,你赞同吗?结合上文写出你的观点和理由(至少写出两点)
____________________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
复活节岛
太平洋的南部,有一个近似三角形的小岛,那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发,至今岛上还有许多死火山。
①这个岛出名不在于有火山,而是因为岛上那些巨型石雕人。岛上一共有670个石雕人,其中267个集中在拉诺拉拉库火山下,其余的分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大,一般在7至10米之间,体重一般在50吨到60吨左右,最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人。
②这些巨大的石雕人到底是谁的杰作?这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。
③说来说去,复活节岛上的石雕人至今还是一个谜,谁也没有揭开。越是这样,这些石雕人的魅力就越大,到那儿去找答案的人也就越多。
【1】①②③处画横线的句子,在文章结构中起到什么作用?
____
【2】第2自然段采用了什么说明方法来说明石雕人是巨人?
____
【3】用“魅力”写一句话。
____
13、课外阅读。
最大的“书”(节选)
川川认真地问:“这上面有字吗?”
“有。你来看,这是雨点留下的脚印(yìn yìng),叫雨痕(héng hén);这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!”
川川又问:“这上面有图画吗?”
叔叔说:“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条鱼哩!”
【1】在短文中给加点的字选择正确的读音。
【2】最大的“书”指的是______,“书”上的字指的是________、_______、_________;“图画”指的是埋藏在岩石中的________、_________、____________。
14、读课文,回答问题。(14分)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐 拉长, 变粗,横贯江面 。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵 两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)这段话是按照( )顺序来写的。
A、 由远及近 B、由近及远
(2)这段话从 、 两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
(3) 这段中分别把浪潮比作 、 、 。
(4) 画线的句子写得好吗?为什么?
[来
15、我扶起了摔倒的老奶奶。(改为被字句)
___________________________________
16、把下面的词语排成句子,只写序号。
(1)壮观 ②非常 ③升旗仪式 ④天安门广场的
___________
(2)洁白的雪莲 ②盛开着 ③冰山上
___________
17、改为“把”字句。
(1)大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
______________________
(2)小朋友的脚,常被那香味勾住。
______________________
18、改写句子。
木兰将军竟然是一个姑娘。(扩句)
19、句子乐园。
【1】牛儿 山坡 吃草 在 上(连词成句并加上合适的标点。)
【2】小鸟在________________。(补全句子。)
【3】为什么把橡皮借给他 (给句子加上合适的标点。)
20、我会反问句与陈述句的变形计。
(一)我会把反问句变为陈述句。
1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?
____________________________
2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪?
________________________________
3.它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
________________________________
4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
________________________________
5.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?
________________________________
(二)我会把下面句子变为反问句。
1.秋天的田野像金色的海洋。
________________________________
2.少先队员不该向困难低头。
________________________________
3.这样的天气是不会下雨的。
________________________________
4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
________________________________
5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。
________________________________
21、习作乐园。
题目: 让生活更美好
什么让你的生活更美好?请结合自己的生活体验,自由选择话题将题目补充完整,分享自己的美好生活,表达自己的看法。写时叙事要清楚,语句要通顺,内容要具体。