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随时随地学习
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1、把下面句中画线部分换成成语。
1．你这样前怕狼后怕虎，缩手缩脚的，容易错失良机。_____________
2．俗话说：“吃水不忘挖井人。”我们一定要牢记，今天的幸福生活是无数革命烈士用鲜血和生命换来的。______________
3．讨论会上，大家伙儿都打开天窗说亮话，场面十分热烈。_______________
4．一个巴掌拍不响，这件事不是他一个人的错。______________
2、把词语补充完整，并按要求另写几个词语。
（ ）闻趣事 略胜一（ ） 断断（ ）（ ）
（ ）（ ）来迟 杨柳（ ）（ ） 偷偷（ ）（ ）
身世（ ）遇 白雪（ ）（ ） 雨雪（ ）（ ）
（1）AABC式词语：
（2）AABB式词语：
（3）ABCC式词语：
3、我会根据课文内容填空。
1．《有的人——纪念鲁迅有感》运用______________的手法，歌颂了_____________的人，鞭挞了_______________的人，构成了善与恶、美与丑的强烈对比，深刻揭示了为人民的人在人民心中永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理，批判了那些“_____________”的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生________________________的可贵精神，号召人们做_______________的人。
2．《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父鲁迅先生生前给作者留下印象深刻的五件小事，说明鲁迅先生是一个______________________________________的人，表达了作者对鲁迅先生的_________________之情。
3．《好的故事》这篇散文诗通过对梦境中“___________”的描绘，反映了作者在希望与失望的矛盾中挣扎，表达人们毁掉“_______”，实现充满“________”的生活的强烈愿望，表现了作者对美好_____的追求与歌颂，以及对__________的热烈憧憬。
4．《少年闰土》通过“我”对__________的回忆，刻画了一个__________、__________、___________、________的农村少年形象，反映了“我”与他儿时____________的友谊以及对他的________之情。
4、先填空，再写一写，并分别组词。
“摘”字的音序是______，音节是______，部首是______，可以知道这个字的意思与______有关。书写时右边“冂”里是______字，不能写成“商”字下面的“
”。
摘_________________ 商_________________
5、火眼金睛。（我能分辨它们的不同，然后组词）
炒（ ） 掖（ ）
妙（ ） 腋（ ）
唾（ ） 唆（ ）
捶（ ） 梭（ ）
6、课文理解。
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
【1】诗的第一句以______的手法，勾勒出一幅千古边关月夜图，暗写___________________。
【2】第二句紧承上句，表达了诗人何种思想情感？请简要概括。
____________________________
【3】第三四句，由______转入______，既含蓄委婉地____________，又侧面烘托了_______________，抒发了________________________。
7、阅读。
寻南溪常道士①
〔唐〕刘长卿
一路经行处，莓苔②见屐痕③。
白云依静渚④，芳草闭闲门。
过雨看松色，随山到水源。
溪花与禅意，相对亦忘言⑤。
（选自《唐诗三百首》，中华书局1969年版）
注释：①南溪：县名，现为四川宜宾市的一个区。常道士：一位姓常的道士。道士，道教的神职人员。②莓（méi）苔（tái）：青苔。③屐（jī）痕：木屐踩出的脚印。古人多穿木屐游山。④渚（zhǔ）：水中的小洲。⑤“溪花”两句：因悟禅意，故也相对忘言。禅（chán）：指清寂凝定的心境。
【1】第二联“白云依静渚，芳草闭闲门”两句诗同为写景，有什么不同？
___________________________________
【2】第三联“过雨看松色，随山到水源”脍（kuài）炙（zhì）人口，请说说好在哪里。（至少写出两点）
___________________________________
8、课内阅读。
，花木成畦手自栽。
，两山排闼送青来。
【1】补充诗句。
【2】“畦”指_____________，“排闼”指_____________。
【3】这首诗中体现对仗的一句是_____________，_____________。
9、阅读课内片段，完成练习。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
……醒来，枕边一片湿。
【1】“老天不负苦心人。”我认为本文中的“苦心人”是________，理由是：________。
【2】“姑爹的小渔船仍然是那么亲切”是因为这条小船（ ）。
A．承载着浓浓的爱
B．对“我”来说太熟悉了
C．是“我”的亲人——姑爹的
D．虽然不精致，但是很好用
【3】文中哪句话点出了题目？在文中用横线画出来。这句话表达了作者________之情。
【4】文章以“是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒了”开篇，以“……醒来，枕边一片湿”结尾，这样写的好处是什么？
_______________________________
10、快乐阅读。
小山村
我家住在小山村。
山坡上有一片小树林。树上结满了红红的苹果。山脚下有一座红色的小楼。
村前有一条小河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。
啊！多美的图画，多美的小山村！
【1】“我”家住在__________。
【2】山坡上有_____________，山脚下有_____________，村前有_____________。
【3】你最喜欢的句子是：__________________________________
11、阅读下面的短文，回答问题。
①和金刚石一样，石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是，由于原子结构不同，金刚石是地球上最坚硬的东西，石墨则是最软的矿物之一，常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只由一层碳原子在平面上构成。
②石墨烯最显著的特点就是薄，堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚，约0．3纳米，是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一。同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度1000千米/秒，是光速的1/300。目前世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯，硬度比最强的钢铁还要强100倍。
③石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”，手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠，汽车可以使用石墨烯导静电轮胎，避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保，利用石墨烯的特性，很多领域很可能都会发生巨大的变化。
④用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能。由石墨烯制作的器件，理论上频率可以达到硅的十倍甚至上百倍，可以在雷达上应用，大幅提高雷达的分辨率。石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存。在天津电源研究所，这里的科研人员正在开展最先进电容器的研究。电容器与电池一样，都能用来储存电能。它的优势在于充电速度快，几分钟就能充满，而且可以重复使用几万次。但它存储的电量不如电池多，还无法通过存储足够多的电能在生活里派上大用场。通过对石墨烯材料进一步改性研究，科研人员正在让电容器的储电能力一步一步向电池靠拢，而同时它拥有的超快充电速度，能够为人们的生活带来更多的便利。未来，当充电设施越来越完善时，电动汽车使用石墨烯电池，可能花两三分钟就可以把电充满。
⑤当然，石墨烯的神奇性能还没有完全释放出来。同时，技术层面还存在着不少挑战，真正大面积应用还有很长的路要走。
【1】本文的说明对象是____________，第②自然段向读者介绍了它的三个特点，分别是____________、____________、____________。
【2】第②自然段中画“______”的句子运用了____________和____________的说明方法，这两种说明方法的作用是______________________________________。
【3】第①自然段中的加点词“之一”能否去掉，为什么？
____________________________________________
【4】对第③自然段的主要意思的概括，最恰当的一项是______
A．石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜。
B．手机和汽车轮胎都利用了石墨烯的特性。
C．利用石墨烯的特性，很多领域很可能都会发生巨大的变化。
【5】请根据课文第④自然段的内容，补全以下记者招待会的对话。
（1）记者：石墨烯，请问科研人员为什么要用你来替代硅？
______________________________________________
（2）记者：请举例说说，由你制成的器件，可以应用在哪些方面，分别有什么好处？
______________________________________________
12、一季风雨
我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。
那一件往事，使我一生都会内心负疚；那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。
那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。
时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。
看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙 慌乱）起来。
赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。
我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照、关心）。
送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。
几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲！您走在哪里了？二三十里远的山路，您在哪里避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。
尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”
尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！
我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略、忽略）了它。当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影，我哽咽无语：父亲，我对不起您，不懂事的儿子对不住您啊……父亲！
这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。
【1】请用“√”选出恰当的词语。
【2】联系上下文，理解下列词语的意思。
铺天盖地：__________________________________________
哽咽无语：__________________________________________
【3】请用“——”画出和第二自然段相呼应的句子。
【4】请你判断下列说法正确与否。
（1）“每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。”是因为正好是秋收农忙季节，家里的稻谷也要收。 （ ）
（2）文题中的“一季风雨”指的就是自然界的狂风暴雨。 （ ）
（3）“我”的内心情感复杂多变，对那个雨天发生的事一直愧疚于心。 （ ）
【5】你觉得这是一个怎样的父亲？
_______________________________________________________________________
【6】为什么说这件事让“我”一生都会内心负疚？
________________________________________________________________________
13、阅读。
金色的草地（节选）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的，原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
【1】找出选段中表示时间的词语：( )( )( )( )。
【2】从文中找出一对反义词。( )( )
【3】根据选段内容填空。
早上，草地_________________，因为蒲公英的_________________________；
中午，草地_________________，因为蒲公英的_________________________；
傍晚，草地_________________，因为蒲公英的_________________________。
14、阅读理解。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
【1】解释下列词语。
（1）惩罚：___________________________。
（2）气急败坏：____________________。
【2】将下列直述句改为转述句。
（1）普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
_________________________________________________________________
（2）火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
_______________________________________________
【3】你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？
________________________________________________
15、按要求写句子
1.载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。(缩写句子)
2.人们把燕子送到了火车站。(改为“被”字句)
3.我们应该保护燕子。燕子是益鸟。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)
16、下列句式变换正确的一项是（ ）
A.白雪覆盖了这座美丽的城市。（“被”字句）
被白雪覆盖了的这座美丽的城市。
B.桃花心木不是一种普通的树。（肯定句）
桃花心木是一种特别的树。
C.这场电影，我不能不去看。（反问句）
这场电影，难道我去看吗？
D.此刻，他的心情十分激动。（感叹句）
此刻，他的心情激动吗？
17、句子加工厂。
①树叶把小雨滴集合起来（改为“被”字句）。
____________________
②羊圈被他修得结结实实的（改为“把”字句）。
____________________
18、按要求把一个句子改写成不同的句子。
没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。
肯定句：_____________________________________
反问句：_____________________________________
19、我们不能忘记老师的教导。（改为反问句）
__________________
20、句子加工厂。(按要求改写句子)
1．妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”(改为第三者转述句)
________________________________________________________________________
2．说出来的话必须算数。(换一种说法，不改变句子意思)
________________________________________________________________________
3．这个海岛上有许多太平洋绿海龟用来孵化小龟的巢穴。(缩写句子)
________________________________________________________________________
21、快乐写作。
放飞想象，奇妙无比。如果蜗牛健步如飞，如果人类可以冬眠，如果一颗星星躲在草丛里，如果……请你大胆想象，创造出属于自己的想象故事，并把夸张、奇特的故事情节写清楚。题目自拟。
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