1、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
2、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
3、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
4、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
5、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
6、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A.Z<Y<X
B.Y<X<Z
C.X<Y<Z
D.Z<X<Y
7、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
8、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
9、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
10、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
11、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
12、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
13、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
14、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
15、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
16、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
17、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
18、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
19、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
20、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
21、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
22、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
23、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
24、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
25、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
26、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
27、在实验室里用浓度为98%的浓硫酸和蒸馏水配制稀硫酸。
(1)要配制19.6%的稀硫酸100g,需要98%的浓硫酸_____g;
(2)量取和混匀操作中需要的玻璃仪器包括烧杯、量筒、胶头滴管和_____;
(3)如果量取水时仰视读数,其它操作正确,则配制出的稀硫酸的浓度会比19.6%_____;
(4)用上述稀硫酸与足量锌粒完全反应能生成氢气_____g。
28、用化学符号和化学式表示:两个亚铁离子_____;氧化铁中铁元素化合价_____;磁铁矿的主要成分_____;儿童缺少_____元素严重时,会得佝偻病。
29、化学与我们的生活密切相关,请根据题意用化学符号填空回答.
(1)纳米材料氧化铝的化学式为______;
(2)2个小苏打分子______.
30、化学就在我们身边,请用所学知识回答下列问题:
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是___________。
(2)米汤遇碘水变蓝,说明米汤中含有___________,食用后成为人体提供能量。
(3)铁制品生锈是铁与___________共同作用的结果。
(4)银锌纽扣电池放电时,将化学能转化为电能,主要发生的反应为:Zn+X+H2O═Zn(OH)2+2Ag,反应物X的化学式为________________。
31、久盛石灰水的瓶壁上有一层白色物质,这种白色物质的化学式为_______。用_______(填名称)可以洗去这层白色物质。
32、下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置图,请回答:
(1)指出编号仪器名称:
A_________ B_________ C_________ D_________ E_________
写出该反应的文字表达式:_________________________________
(2)在试管口处放一小团棉花其作用是_________加热反应物,开始收集氧气的适宜时刻是_________。等集气瓶内的水完全排出后,用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶小心移出水槽后,集气瓶应_________,是因为_________。停止加热时,先把_________,然后_________,其原因是__________________。
33、世博园区内使用电动车,有效减少了CO2、SO2的排放,这些物质中会引起温室效应的是_____,会引起酸雨的是_____。
34、新版《生活饮用水卫生标准》(简称新国标)中水质检测指标从原来的35项增加到106项。对供水各环节的水质提出了相应的要求。
①新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是___________(填序号)。
A 原子 B 分子 C 元素 D 单质
②新国标中消毒剂由 1 项增至 4 项,加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。
a.臭氧在消毒过程中转化为氧气,从微观角度分析臭氧(O3)与氧气化学性质不同的原因是____________。
b.消毒过程中产生的次氯酸根离子(ClO﹣)也有消毒作用,ClO﹣中氯元素的化合价为___________。
c.氯胺(NH2Cl)中,质量分数最高的元素是____________。
35、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。科学技术的进步证明了物质是由分子、原子的微观粒子构成的。下表是元素周期表的一部分,按要求回答问题:
(1)④⑧两种元素组成的物质是___________(填写化学式)。
(2)原子半径主要受电子层数和核电荷数两个因素影响。①③⑦三种元素原子半径由大到小的顺序是___________(用元素符号表示)。
(3)表中某元素原子的核外电子层数是最外层电子数的3倍,该元素的原子结构示意图为___________,该元素在周期表中的位置是___________。
(4)金属性是指在化学反应中,金属元素失去电子的能力。失电子能力越强的粒子所属的元素金属性就越强,反之越弱,而其非金属性就越强。金属性越强,其对应的氧化物的水化物碱性越强,①元素氧化物对应水化物是NaOH,表中碱性最强的是___________(填化学式)。⑦的非金属性强于⑧,从原子结构的角度解释其原因:___________。
36、根据如图中K2CO3、KNO3在不同温度时的溶解度及溶解度曲线,回答下列问题。
温度/℃ | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | K2CO3 | 110 | 117 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 |
(1)20℃时,100g水中最多溶解K2CO3的质量是______。
(2)50℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数______(选填“>”“<”或“=”)85.5%。
(3)下列说法不正确的是______。
A.K2CO3的溶解度大于KNO3
B.乙代表K2CO3的溶解度曲线
C.t应在50~60℃之间
D.60℃时,KNO3饱和溶液和K2CO3饱和溶液中,所含溶剂的质量:KNO3>K2CO3
37、如图是实验室制取和收集气体的常用装置图,请根据所给的装置图回答下列问题:
(1)请写出装置图C中标号②的仪器名称:_____。
(2)实验室用装置B制取氧气,请写出该反应的化学方程式_____。
(3)实验室既能收集氧气,也能收集二氧化碳的收集装置为_____(填字母代号)。
(4)实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气(NH3的相对分子质量为17)。请根据以上装置图选择,在实验室制取氨气时的发生装置_____和收集装置为_____(填字母代号)。
38、闽东毗邻东海,海洋资源十分丰富.从海水中提取氯化钠并以氯化钠和水为原料制取氢氧化钠、氯气等物质的工艺流程图如下:
某兴趣小组进行如下实验:
(实验一)除去粗盐中的不溶性杂质
步骤一:用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛10mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止.称量剩下的粗盐质量为1.4g
步骤二:经过过滤、蒸发,得到3.2g精盐.
(1)计算精盐的产率_________(保留一位小数).
(2)该小组测得的产率偏低,可能的原因是________.
A溶解时未充分搅拌
B蒸发时水分未蒸干
C蒸发时盐粒溅出蒸发皿
(3)步骤一、二的部分操作如图所示,其中错误的是_________(填字母序号).
(实验二)探究工艺流程图步骤Ⅱ所得的氯化钠溶液中MgCl2是否除尽,溶液中是否含有CaCl2
[查阅资料]有关物质的溶解性表(20℃)
阴离子 阳离子
| OH﹣
|
|
Ca2+
| 微
| 不
|
Mg2+
| 不
| 微
|
[进行实验]请你与他们共同完成,并回答所给的问题:
实验步骤
| 实验现象
| 实验结论
|
步骤一:取一定量的氯化钠溶液于试管中,加入适量的NaOH溶液
| 无明显现象
| 说明MgCl2______(填“已”或“未”)除尽
|
步骤二:往步骤一所得溶液中加入适量的______溶液
| 产生白色沉淀
| 说明溶液中含有CaCl2
|
[拓展思维]
(1)工艺流程图步骤Ⅰ从海水中得到粗盐,采用风吹日晒蒸发溶剂的方法,而不是采用降低溶液温度的方法,原因是________________________________.
(2)写出工艺流程图步骤Ⅳ的化学方程式__________________________.
39、化学就在我们身边:小明在家做蔗糖溶于水的实验时,发现:
(1)溶解后,液面低于原水平(因为:________)
(2)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用.该设计的化学原理是________.
(3)自制的净水器中常加入________用于除去水中的异味和色素.
(4)自来水厂可用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式是________.
(5)井水中含有较多的钙离子和镁离子,为降低水的硬度,可采用的方法是________ _
40、纯碱(Na2CO3)中常含有少量的氯化钠。化学实验小组同学称取12 g纯碱样品放入烧杯中并滴加稀盐酸,当盐酸滴加至73 g时,气泡不再冒出,此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6 g。试计算:
(1)产生二氧化碳气体的质量是多少g;
(2)所滴加盐酸的溶质质量分数。