2024-2025学年（下）辽源九年级质量检测化学

1、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

2、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

3、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

4、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

5、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

6、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

7、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

8、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

9、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

10、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

11、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

13、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

14、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

15、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

16、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

17、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

19、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

20、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

21、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

22、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

23、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

24、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

25、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

26、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

27、按要求写出下列各反应的化学方程式：

（1）用含Al（OH）3的药物中和过多的胃酸    ；

（2）苛性钠露置于空气中逐渐变成白色粉末       ；

（3）用盐酸除铁锈   ；

（4）用熟石灰处理硫酸厂污水中含有的硫酸   ．

28、下列反应是中和反应的是_____

A 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O   B CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

C 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O       D _____．

29、完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题：

（1）钢铁厂用CO 还原磁铁矿（主要成分四氧化三铁）炼铁：_____；

（2）某工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈（主要成分氧化铁）：_____， 溶液由无色变为_____色；

（3）光亮铁钉投入稀盐酸中：_____，实验现象为_____；

（4）将铜丝浸入硝酸银溶液中：_____，基本反应类型是_____。

30、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点．

（1）在水、铜、氯化钠三种物质中，由离子构成的是______．

（2）萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图甲所示：

①该物质的一个分子中含有______个原子；

②萨罗（Salol）中氢元素与氧元素的质量比为______（填最简整数比）．

（3）上图乙为锶元素在元素周期表中的相关信息及其粒子结构示意图:图中 m 为_____；锶的相对原子质量为_____；该元素位于元素周期表中第____周期。

（4）A、B、C、D 表示 4 种物质，部分物质的微观示意图如下表所示。A 和 B 在一定条件下反应生成 C 和 D。

请回答以下问题：

①B、C、D中属于单质的是______（填字母序号）；

②若一定质量的 A 和 64g 的 B 恰好完全反应，可生成 44g C 和 36g D，则 A 的化学式为______．

31、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。构成物质的粒子之间的关系如图所示。

（1）图1中甲表示的是_____；

（2）氧气、汞和硫酸铜三种物质中，由离子构成的是_____ （写化学式）；

（3）如图2所示，将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中，试管口放置一没有浓盐酸的棉花，可观察到的现象是滤纸从右到左变_____色；

（4）图3为某粒子的结构示意图，当X=_____时，该粒子是原子；

（5）图4为某化学反应的微观示意图，该化学变化中发生根本改变的粒子是_____（填“原子”或“分子”），变化过程中同种原子的个数_____（填“有”或“没有”）改变；参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_____。

32、生活中处处有化学，请根据你所学的化学知识填空：

（1）小明的妈妈为小明准备了一份午餐：大米饭、红烧鲤鱼、溜豆腐、鸡蛋汤．请根据学过的知识回答下列问题．

①从营养均衡的角度考虑，他还应该增加的食物是____（写一种即可）．

②在中午做汤时加入加铁酱油，其中的“铁”是指____（填“原子”、“分子”、“元素”或“物质”）．

③饭后用洗洁精去餐具上的油污，是因为洗洁精具有______功能．

（2）从C、H、O、S、Na五种元素中,选择适当元素组成符合下列要求的化学用语。

①发酵粉的主要成分之一是 _________。

②“西气东输”的气体主要成分是_________。

③能形成酸雨的主要气体是_________。

④一个中和反应的化学方程式:________________________。

33、化学与生活密不可分。现有：①二氧化硫②氢氧化钠③氯化钠④硫酸⑤碳酸钙；共5种物质。请按照要求填空（填序号）。

（1）造成酸雨的气体是_____；

（2）配制生理盐水的是_____；

（3）可以做肥皂的是_____；

（4）可以做车用蓄电池的是_____；

（5）可以做补钙剂的是_____。

34、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：

(1)A点的含义是__________；

(2)将图中N点的甲溶液转化为M点的甲溶液的方法中一定可行的是_____________；

(3)将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3℃降到t2℃所得溶液的溶质的质量分数从大到小的顺序是_______；

(4)当乙物质中混有少量甲物质时，可采用_____（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯乙物质；

(5)A、B两杯t3℃的质量分别为100g和200g的乙物质的不饱和溶液，已知二者的溶质的质量分数相同。现对两杯溶液同时恒温蒸发水（蒸发水的速率相同），则先有晶体析出的是____（填“A”或“B”）；

(6)下图为蒸发乙溶液的过程，其中①→②→③为恒温蒸发，③→④为升温蒸发，分析实验过程，判断正确的是________。

A．②烧杯中的溶液一定不是饱和状态

B．①、③、④烧杯中乙的浓度依次增大

C．②→③过程中，乙的溶解度增大

D．将③、④两个烧杯中的溶液，分别降低到相同温度，析出的固体质量相等

35、氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其/主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO3 == 2NaCl＋3O2↑。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法正确的是（______）

A．氧烛是一种纯净物 B．氧烛制取氧气的反应为分解反应

C．NaClO3中Cl为-1价 D．运输氧烛时，应注意事项有：___________

36、回答下列与水(H2O)有关的问题：

(1)水中氢元素与氧元素之间的质量比是__________；

(2)若某水样与肥皂水混合时产生大量浮渣，则该水样属于__________水；

(3)H2O和H2O2具有不同的化学性质，根本原因是它们的__________不同；

37、通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：

⑴图中标有a的仪器名称是________。

⑵实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 _________,欲收集较纯净的氧气，最好选用的收集装置是_____ (填字母，下同)，判断氧气已经集满的方法是_____。如用A装置制取氧气，反应的化学方程式是_____。

⑶实验室用锌粒和稀盐酸制取氢气，应选择的装置组合是_____，反应的化学方程式为___。

⑷下面左图是校本课程研究小组在老师指导下改进的电解水的实验装置示意图，下面右图是霍夫曼电解水的实验装置示意图．请据图回答下列问题：  

①写出电解水的化学方程式：____________；

②用玻璃三通管将左图装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：_____；

③左图实验装置的优点是：_____，与右图装置相比，用左图装置进行该实验的主要不足之处是：____。

38、根据下列装置，回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①___________；②___________。

（2）实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_________，反应的发生装置选用_____（填装置序号）。

（3）通常状况下，氨气（NH3）是无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室通常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气的发生装置选用______________，收集装置选用_____________。

（4）实验室选择气体发生装置应考虑的因素是_________________________。

39、低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活。低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。请写出生产生活中，可降低二氧化碳排放的措施(写三条)。

(1)_____；

(2)_____；

(3)_____。

40、某小组运用数字化仪器进行实验，对中和反应中溶液的pH和温度进行实时测定：向含溶质0.1mol的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸（开始计时），用数字化仪器采集数据可得到溶液的pH随时间变化的曲线（如图一）、温度随时间变化的曲线（如图二）。

① 根据图一判断中和反应发生的依据是______，根据图二可知中和反应是_______反应（选填“吸热”或“放热”）；最终所得溶液的溶质是________。

② 求实验中与0.1mol的氢氧化钠恰好完全反应的HCl的物质的量。（请根据化学方程式列式计算）_______。

③ 请在图三中画出该实验中生成氯化钠的质量随时间变化的曲线_______。