2024-2025学年（下）张家口九年级质量检测化学

1、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

2、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

3、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

4、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

5、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

6、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

7、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

9、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

10、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

11、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

12、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

13、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

14、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

15、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

16、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

17、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

18、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

19、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

21、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

22、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

23、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

24、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

25、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

26、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

27、去年春晚刘谦表演了魔术“魔壶”，初中化学实验也能产生类似效果，小明将纯碱溶液分别倒入装有无色液体的A、B、C烧杯中，结果A中变成“红酒”（溶液变红），B中变成“牛奶”（产生白色浑浊），C中变成了“汽水”（产生气泡）。

（1）纯碱属于_____（选填“酸”、“碱”或“盐”）。

（2）A烧杯的溶液中含有_____。

（3）写出一个符合B烧杯中现象的化学方程式_____。

（4）C烧杯中原溶液的pH_____（填“<”、“>”或“=”）7，若将该原溶液倒入B烧杯的“牛奶”中，观察到“牛奶”变“汽水”，原因是_____。

28、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)构成氧气的粒子是________(填“氧原子”或“氧分子”)。

(2)下图是钠、镁、氯、溴四种原子的结构示意图。

①镁原子的结构示意图中x的数值为______。

②溴化钠是由钠元素和溴元素组成的化合物，溴化钠的化学式为________。

(3)如图是某化学反应的微观示意图。使腐蚀介质难以通过，起到物理隔绝作用

①甲物质属于_______。（填“无机物”、“有机物”）

②根据图示写出反应的化学方程式______。

29、人间四月，一方晴好，小邓同学周末同父母去湖边野炊。

(1)邓爸带了小邓最爱的苏打水，这种“水”是______(填序号)。

①碱性的            ②化合物          ③均一的          ④稳定的

(2)邓妈带了外伤消毒药品——碘酒，它的溶剂是_______(填化学式)。

(3)小邓带了自热米饭，其中发热剂主要成分为生石灰，生石灰“发热”反应的化学方程式为

_______，往久置的发热剂中加入一定量水，充分搅拌后过滤，滤液显中性，则所得滤渣为_______(填化学式)。

30、化学与生活密切相关，请回答：

①空气中供给呼吸的物质是______；

②空气中引起温室效应的物质是______；

③防毒面具中活性炭的作用是______；

④绿色燃料氢气燃烧的化学方程式为______；

⑤感冒药扑热息痛化学式为 C8H9NO2，该物质由______种元素组成，其中碳原子与氢原子的物质的量之比为______，0.1mol 该物质中含有约______个氮原子（用科学记数法表示）。

31、物质的用途是由物质的性质决定的。二氧化碳常用于灭火，是因为_____。

32、熟练掌握化学用语是学好化学的基础。用适当的化学用语填空：

(1)镁原子_____；

(2)两个氮分子_____；

(3)三个硫酸根离子_____；

(4)能进入人体血液中的亚铁离子_____；

(5)氯化钙中+2价的钙元素_____；

(6)保持水的化学性质的最小粒子_____。

33、如下图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应，其中就涉及到碳及其化合物的相互转化。请回答下列问题。

(1)空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应，其化学方程式为______________。

(2)由(1)中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应，其化学方程式为_________。

(3)其中生成铁的主要反应为，该反应中发生氧化反应的物质是________。(填序号)

A．Fe2O3　　B．CO　　C．Fe　　D．CO2

34、氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度(0~30 °C) 如下表所示:

（1）根据上表分析,碳酸钠晶体的溶解度随温度____________________________

（2）将含水各100g的氯化钠与碳酸钠的饱和溶液，从30°C降至0°C时，析出氯化钠晶体的质量____________，(填“大于”“小于”或“等于”)碳酸钠晶体的质量。

（3）欲从含有少量NaCl杂质的碳酸钠浓溶液中分离出碳酸钠晶体,应采取____________方法。

（4）20°C时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是____________。

A ①所得溶液中溶质质量分数为20%

B ②中所得溶液是饱和溶液

C 20°C时10g水最多能溶解4gNaCl

D ③④溶液中溶质质量分数相等

35、(3分)按要求写出下列化学方程式：

（1）硫粉在空气中燃烧________________________________________________________，

（2）加热黑白混合固体制氧气__________________________________________________，

（3）氢氧化钠在空气中变质____________________________________________________。

36、化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。

(1)现有①氮气 ②氧气 ③金刚石 ④石墨，选择适当的物质填空(填序号)。

A 能供呼吸的气体是_______；

B 能用作电池电极的是_______。

(2)“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星，其中二氧化碳、甲烷对环境的影响是_______。“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线，如图是镍元素原子结构示意图，根据如图可知x的数值是_______。已知镍(Ni)的活动性比氢强，与盐酸反应时生成正二价镍的化合物，写出该反应的化学方程式_______。

37、根据下图回答问题。

（1）上图中仪器a的名称是_______。

（2）实验室用B装置制取氧气的化学方程式为__。选用的收集装置是______（填字母序号）。如图E所示，铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为___，装置中水的作用是_______。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，选用的发生装置是___（填字母序号）。如图F所示，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是_____。

38、如图是实验室制取气体的装置图（固定装置省略），请回答下列问题：

（1）仪器名称：a_____b_____。

（2）A 图的装置可用来制取氧气，写出制取该气体的化学方程式：_____，D 装置用于干燥和收集氧气，请指出其中错误之处，并写出改正方法_____（写一条即可）。

（3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如 E 图所示。打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是_____ （填字母）。

A 氢氧化钠溶液        B 碳酸钠溶液        C 硫酸钠溶液        D 澄清石灰水

（4）装置 B、C 均可用于制备 CO2，请写出制备 CO2 的化学反应方程式_____；若选用 B 装置，装置 B 的气密性如何检查_____；若选用装置 C，请说出如何让反应快速停止_____。

39、实验室制取二氧化碳时，能否用稀硫酸来代替稀盐酸制取？为什么？

___________________________________；__________________________

40、甲、乙、丙三种物质在水中的溶解情况与温度的关系如图所示。

（1）P点的意义为_________________________________。

（2）t1℃时，将20g乙投入50g水中，所得溶液质量为________。

（3）10g丙在不同温度时配成饱和溶液，所需溶剂质量如图2所示。则t3℃时，该物质的溶解度为__________。

（4）下列说法正确的________（填序号）。

A.甲、乙、丙三种物质的溶解度随温度的升高而增大

B.t1℃时，甲溶液的溶质质量分数小于乙溶液

C.t2℃时，将50g乙的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水125g

D.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数一定减小