2024-2025学年（下）张家界九年级质量检测化学

1、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

2、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

3、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

4、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

5、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

6、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

8、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

9、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

10、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

12、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

13、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

14、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

15、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

16、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

17、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

18、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

19、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

20、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

21、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

22、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

23、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

24、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

25、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

27、水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。

(1)水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是______。

A．蔗糖     B．纯碱      C．食盐       D．花生油

(2)“节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法 ________。

(3)为了保护水质，下列做法合理的是________。

A．随意丢弃废旧电池          B．生活污水经处理达标后排放

C．农业上合理使用农药、化肥  D．工业“三废”未经处理任意排放

(4)通过电解水实验，可以知道水是由___________组成。

(5)生活中降低水的硬度的常用方法是____________。

28、化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：

（1）相对分子质量最小的氧化物_____；

（2）铅蓄电池中含有的一种酸_____；

（3）可以治疗胃酸过多的一种盐_____；

（4）一种钾肥_____；

（5）N2O中氮元素的化合价是_____；

29、用化学用语填空：

（1）2个三氧化硫分子________；（2）三个硝酸根离子_____________。

30、下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

⑴溶解度随温度的升高而减小的物质是________________。

⑵t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度________________。

⑶要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采取的方法是________________。

⑷t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是_______。

31、回答与水有关的问题。

（1）保持水的化学性质的最小粒子是_____________；

（2）生活中降低自来水的硬度，常釆用的方法是______________；

（3）电解水的实验中，与电源正极相连玻璃管内收集到的气体是________。

32、能源和环境问题日益成为人们关注的焦点．

（1）化石燃料包括煤、 和天然气等。过度使用既造成能源危机，又导致环境污染。如燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是 （填字母序号，下同）。

A．酸雨   B．温室效应   C．可吸入颗粒物增加

（2）2015年冬季北方地区出现大范围雾霾天气，据检测首要污染物为PM2.5。下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是   。

A．PM2.5是指大气中直径超过2.5微米的颗粒物 

B．控制城市汽车数量

C．PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性  

D．冬季取暖用天然气替代燃煤

（3）目前，我国能源消费存在结构不合理，区域分布不均衡，利用率不高等问题。图1是我国十二五计划前能源结构情况与十二五计划能源结构的对比图，从图中可以看出，主要变化是 。

（4）大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力，尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质。

①途径一：利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，流程如图。

下列有关该过程的叙述正确的有   ；

A．该过程可实现CO2零排放  

B．该过程只有1种物质可以循环利用

C．分离室中分离物质的操作是过滤  

D．该过程至少发生了4个化学反应

②途径二：将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图3所示：

请写出上述反应的化学方程 。

33、（1）用化学符号填空：2个亚铁离子_____；高锰酸钾_____．

（2）下列物质露置在空气中一段时间后，质量变大且变质的是_____（填序号）．

①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤稀硫酸

（3）净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为____（填序号）．

（4）向硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉和锌粉的混合物，充分反应后过滤，向滤渣中加入足量的稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有_____，滤液中一定有的金属离子是_____（填离子符号）．

34、水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。

（1）向某水样中加入肥皂水，搅拌，若观察到_____________的现象，则水样为软水。

（2）如果工业废水中含有酸性物质，应该用_____________性物质处理后再排放。

（3）市售“自热米饭”的自热原理是：让饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应并放出大量的热。该反应的化学方程式是__________________。

35、（1）碳铵（NH4HCO3)是一种常用的化肥，它由____种元素组成，属于_____（填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”）肥；

（2）碳铵中氮元素与氢元素的质量比为______；

（3）碳铵在使用上要避免与碱性物质混合施用的原因是_________.

36、选择下列物质填空(填化学式)：氢氧化铝、熟石灰、生石灰、氯化钠

(1)能配制生理盐水的是_____。

(2)能用于改良酸性土壤的是__________。

(3)医疗上可用于治疗胃酸过多的是_____。

(4)常用于食品包装袋中的干燥剂是_______。

37、某化学兴趣小组同学为探究盐酸的化学性质，做了如下实验：

⑴试管①中的现象是____________，反应后试管②中一定有的阳离子是_________(写离子符号)。

⑵试管③中反应的化学方程式为_____________________________________。

⑶实验中发现试管④中固体全部溶解，试管⑤中产生白色沉淀，接着向试管⑤中滴加氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系，如图2所示。则试管④中的溶质有___________；图2中a～b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为________________，b～c段一定发生反应的化学方程式为____________________。

38、（6分）【实验探究】

（1）请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验：

（2）为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量，甲、乙、丙三位同学设计了以下方案：

【实验评价】

①三个方案中只有　　　  是正确的（填“甲”、“乙”、“丙”）。

②请分析另外两个同学方案错误的原因：

一个错误的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　，

另一个错误的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余，还可选择一种试剂  

39、请用化学知识解释。

(1)河南地处中原，气候适宜，春暖花开时，我们的校园花香四溢，并且不同的花香气不同。

(2)生活中铜制品比铁制品耐腐蚀性好。

40、图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“溶液的酸碱性”的探究实验。

(1)使用白色点滴板进行实验的优点是________________________________(答一点)。

(2)稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为在不同酸的溶液中都含有相同的________(填微粒符号)。

(3)为了便于观察石蕊试液在酸碱性溶液中的颜色变化，在两块点滴板的1号空穴中，在滴加石蕊试液之前，都应该加________作为空白对照。

(4)点滴板2中的废液，若直接排入铸铁管下水道，会造成的危害是________________。

(5)你建议如何处理点滴板2中的废液。_______________________