1、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
2、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
3、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
4、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
6、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
7、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
8、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
9、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
10、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
11、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
12、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
13、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
14、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
15、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
16、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
17、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
18、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
19、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
20、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
21、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
22、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
23、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
24、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
25、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
26、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
27、(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:_______________________________。
(2)小华同学用pH试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH。测得洗发剂的pH略大于7,则洗发剂显________性;测得护发剂的pH略小于7,则护发剂显________性。
(3)弱酸性有益于头发的健康。想一想,洗发时应先用______剂,后用______剂。
28、下表是常用物质的主要成分及其溶液的pH:
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
常用物质 | 食醋 | 白酒 | 石灰水 | 纯碱 |
主要成分 | CH3COOH | C2H5OH | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
pH | 3 | 7 | 11 | 10 |
请按下列要求将表中对应物质的编号填入空格处:
(1)属于酸的是_____________,属于碱的是___________,属于盐的是___________。
(2)黄蜂毒刺呈碱性,若某人被黄蜂蜇了,可用上述____________物质涂在皮肤上。
(3)上述____________(填编号)物质能使无色酚酞溶液变红色。
29、建立“宏观—微观”之间的联系,是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题:
(1)硒元素被科学家称为“抗癌之王”,科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。如图是硒元素的相关信息:硒元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)如图,Na、Mg、Al三种元素位于元素周期表中第______周期,对于Na、Mg、A1三种元素来说,原子最外层电子数越多,原子半径反而越小,原子核对核外电子的引力越大,Na、Mg、A1三种原子失电子能力由强到弱顺序是______。
(3)二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯(C2H4),是我国科学研究的又一重大突破,其反应微观过程如图所示,用化学方程式表示为______,由图得到启示。请用微观的观点解释化学变化的实质______。
30、化学用语填空:
(1)最轻的气体:______;
(2)地壳中含量最高的金属元素:______;
(3)标出氧化亚铁中铁元素的化合价:______;
(4)如图为镉(Cd)原子结构示意图,镉原子在化学变化中易形成的离子是______,写出与镉元素化学性质相似的一种元素______。硫化镉与硝酸反应的化学方程式为3CdS+8HNO3=3Cd(NO3)2+2NO↑+3S+4( ),该化学方程式中“( )”内对应的化学式为______。
31、2019年12月以来,在新型冠状病毒肺炎抗疫第一线的医务工作者是人民心中最美的英雄。请根据图示回答下列问题:
(1)图示物品中,含有有机合成材料的物品是_____(填一种即可)。
(2)铝制挂条做口罩是利用其_____的物理性质。
(3)鉴别化学纤维与天然纤维的方法是_____。
(4)疫情期间要注意营养膳食。小红母亲为其准备一顿午餐:红烧肉、糖醋鱼、米饭,你认为最好添加的一道菜为_____(填字母),否则容易缺乏_____这种营养物质。
a.白灼羊肉
b.烤牛排
c.煮面条
d.炒青菜
32、元素周期律和周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。
(1)列出的 18 种元素中,有____种属于金属元素。
(2)从原子结构角度看,同一族元素的原子具有相同的____________数。某粒子结构示意图为,该粒子所属元素位于周期表的第___________周期。
(3)观察硫原子结构示意图,在下图中填空:
_________________、_____________________ 。
33、水是重要的自然资源。
(1)为了区分硬水和软水,可以使用______________。
(2)为了吸附水中的色素和异味,家中可用________净水。
(3)如图所示的实验室电解水装置,电源正极、负极产生的气体质量之比是______,水电解的化学方程式为__________________________。
(4)水体污染主要来自于工业、农业和生活用水。请你列举一种预防水体污染的做法___________________________________。
34、乙醇是生产生活中常见的有机物,请根据所学知识填空:
下图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图:(“”代表氢原子,
“”代表碳原子,“
”代表氧原子)
请回答:
a.写出上述反应过程中的化学方程式______________________________________;
b.该反应属于基本反应类型中的________反应。
35、一场疫情让我们更加懂得人与动物,人与自然要和谐相处!!!保护环境人人有责!哈尔滨市也将全面启动垃圾强制分类。垃圾分类的知识也将纳入中小学教材,旨在帮助学生形成资源综合利用的意识、废旧物资再生利用的观念,以及环保意识。
(1)垃圾箱的板面由塑料制成,制作垃圾箱的边框使用了铁的合金,铁合金表面进行了喷漆处理,喷漆的目的是_____合金与组成它的纯金属比,一般具有的一条优良的物理性质是_____。
(2)如图所示的垃圾箱分别回收四类垃圾,铝制饮料罐应该往_____(填字母)类垃圾投放口投放。
A 有害垃圾
B 厨余垃圾(狭义)
C 可回收物
D 其他垃圾
废旧金属的回收利用具有重要的意义,不仅可以节约成本,节约能源,也可以②_____。(答全)
(3)这种垃圾箱安装了太阳能板,白天收集阳光产生电流,能量被蓄电池储存,以便居民为手机、电瓶车充电。夜晚用这种垃圾箱为电瓶车充电时的能量转化是_____。
36、下图是汽车尾气中一氧化碳和一氧化氮在催化剂催化作用下发生化学反应的微观示意图。
请根据此图回答下列问题:
(1)在A图中将相关粒子图形补充完整_____。
(2)此变化前后未发生改变的微观粒子有_____;
(3)已知X粒子与氧离子能形成XY型化合物,且X元素比氧元素多一个周期,请画出X粒子的结构示意图_____。
37、醋酸亚铬[Cr(Ac)2]是砖红色、难溶于冷水的固体,易溶于酸,常作氧气吸收剂。利用盐酸、Zn与CrCl3反应的含铬产物与醋酸钠(NaAc)通过复分解反应可制得。实验分四步:
Ⅰ、将过量锌粒和CrCl3固体置于c中,加少量蒸馏水,按图连接好装置;
Ⅱ、打开K1、K2,关闭K3;
Ⅲ、打开K3,关闭K1和K2;
Ⅳ、采用特定操作,得到醋酸亚铬。回答下列问题:
(1)实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却,目的是______。
(2)写出步骤中锌与CrCl3反应的化学方程式(产物为两种氯化物)。
答:______。
(3)打开K2时装置c中有气体产生,化学方程式为______。
(4)步骤Ⅲ观察到c中溶液流入d且d有砖红色沉淀,为何c中溶液会流入d?
答:______。
(5)步骤Ⅳ的“特定操作”是______、______、洗涤、干燥,从而获得Cr(Ac)2。
(6)装置d可能存在的缺点是______。
38、下图所示的实验操作正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
39、A ~G表示初中化学常见的物质,其中C是大理石的主要成分,各物质间相互转化的关系如图所示。请回答下列问题:
(1)A的化学式是____________;
(2)写出B物质一种常见的用途____________;
(3)反应①的化学方程式为_________________;
(4)反应③的化学方程式为_________________。
40、如图是甲,乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)P点的含义是_____。
(2)t2℃时,把50g甲中加入到200g水中充分搅拌,静置,形成的是_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)稍微加热丙的饱和溶液即出现浑浊现象,其原因是_____。
(4)除去甲中混有的少量乙,步骤是:加水溶解、加热浓缩、_____、过滤、洗涤、干燥。
(5)将t2℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至t1℃,对所得溶液的叙述正确的是_____(填字母序号)
A.溶剂质量:甲>乙B.析出晶体质量:甲>乙C.溶质质量分数:甲<乙