1、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
2、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
3、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
4、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
5、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
6、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
7、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
8、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
9、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
10、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
11、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
12、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
13、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
14、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
15、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
16、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
17、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
18、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
19、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
20、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
21、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
22、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
23、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
24、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
25、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
27、图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图c为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素.
(1)由图a可知,铯元素它属于_____(填“金属”或“非金属”),该元素的原子核外电子数为_____,图中的132.9表示铯元素的_____.
(2)图b方框内的数字是_____;该原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子,形成稳定结构,其离子符号为_____.
(3)有关图C的说法,正确的是_____(填序号).
A 原子序数:Z>Y B 核外电子数:X=Y C Y和Z同处于第二周期 D Z属于稀有气体元素
28、某同学向100.00g水中加入0.56g氧化钙(见下图A),并设计后续实验方案:
(1)氧化钙的俗称是___。
(2)在室温下,将B中白色浑浊液变为C中无色澄清液的“操作Ⅰ”的名称是_。
(3)测得 C中液体质量仍为100.00g. 则其中溶质的质量分数为__(保留两位小数)。
(4)如操作II为通入一种气体,则发生反应的化学方程式为_____。
(5)如操作II为加入少量某固体,则该固体可能是__ (填序号)。
①氧化钙 ②冰块 ③氯化钠 ④氢氧化钠 ⑤硝酸铵
29、中和反应在工农业生产中有广泛的用途。写出下列应用所发生的化学方程式。
(1)施用熟石灰改良酸性土壤(硫酸)_______________________________________________;
(2)服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多___________________________________________;
(3)用氢氧化钠溶液洗涤工业产品中的残余的盐酸___________________________________。
30、化学源自于生活,请根据所学知识回答下列问题:
(1)厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置,可减少____对铁锈蚀的影响。
(2)家用净水器中,常用____的吸附作用除去水中的色素和异味。
(3)用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝___的性。
(4)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是利用了洗涤剂的____作用。
31、(1)按要求从盐酸、氢氧化钠、氧化钙、氢氧化钙、硫酸、氮气、碳酸钠中选择合适的物质,将其化学式填写在横线上。
①一种空气中大量存在的气体___________。
②一种能用于食品干燥的氧化物___________。
③一种人体内消化食物的酸___________。
④一种能改良酸性土壤的碱___________。
(2)硅(Si)是一种半导体,高纯度单质硅是制造高性能芯片的重要材料。在工业上,可在1200℃的高温条件下用氢气还原三氯氢硅(SiHCl3)得到单质硅和氯化氢气体。
①三氯氢硅属于_____(填写“无机物”或“有机物”之一)。
②三氯化硅由_____种元素组成。
③三氯氢硅中,氢元素与氯元素的质量之比为_____。
④在三氯氢硅中,所占质量分数最大的元素是_____(填元素符号)。
⑤写出氢气在高温条件下还原三氯氢硅的化学方程式______。
32、生活中处处有化学,化学与生活息息相关。请用相应的化学知识填空:
(1)将少量白糖放入水中,一会儿就溶解了,说明微粒________。
(2)市场上出售的净水器,有些是利用________来吸附水中的异味。
(3)为预防老年人患骨质疏松症,常喝骨头汤等食物,补充人体需要的_________元素。
(4)古人在野外生火时常“钻木取火”。“钻木取火”满足的燃烧条件是________。
(5)多吃蔬菜、水果,有利于身体健康,因为蔬菜、水果中富含人体所需要的______。
(6)家庭中餐具有木筷子、塑料杯、不锈钢勺、瓷碗,其中用合成材料制造的是_________。
33、实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g.配制过程如图所示:
(1)用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 ______ .
(2)计算:需要氯化钠的质量为 ______ ,水的体积是 ______ .
(3)指出图中两处明显的错误:① ______ ,② ______ .
34、有A、B两种原子,已知A的原子的质子数为a,A3+和Bn﹣的电子排布相同,则B原子的核电荷数为_____(填序号)
①a+3﹣n ②a﹣3+n ③a+3+n ④a﹣3﹣n
35、某化学兴趣小组为验证鱼骨的成分,把鱼骨放在酒精灯上充分煅烧,得到白色固体,冷却后研成粉末,再向白色粉末中加入足量的盐酸,有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生。请回答:
(1)鱼骨中被烧掉的物质是________(填“有机物”或“无机物”)。
(2)已知动物的骨骼中含有Ca2+,则鱼骨中至少含有的物质是________(填化学式)。
(3)下列说法中错误的是________(填字母)。
A.鱼骨放入稀盐酸中浸泡会变软 B.饮用牛奶可补充钙质
C.骨质疏松患者不宜补钙 D.胃酸能促进钙质吸收
36、核电荷数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如下,请回答下列问题:
(1)氢氧化铍的化学式为_______。11号与16号元素形成化合物的化学是为________。
(2)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,核外电子数依次是______。
(3)从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg化学性质不同的原因是__________。
37、学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究,请你分析并填空
(1)写出图中标号仪器名称②_____;
(2)某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气,他选择的发生装置是_____(填字母代号);
(3)实验室制取二氧化碳常选用装置C收集二氧化碳,选择该装置的依据是_____;
(4)硫化氢是一种密度比空气大,能容于水的有毒气体,,其水溶液呈酸性称为氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,制取硫化氢气体的发生装置和收集装置是_____,实验过程中产生多余的硫化氢会污染空气,可用_____来吸收。
38、在实验室里,可以利用下图装置制得铜。
(1)写出A中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式________。
(2)A、B中观察到的现象是什么________?
(3)该实验装置还有不足之处,请写出一种具体的改进方法________。
39、如图所示,三名由不同金属材料制成的“士兵”,要游过以下两片海域,完成获是银矿的任务。
(1)最先牺牲的“士兵”是_______兵,用化学方程式解释:________________
(2)有一片“海域”最终会变成浅绿色,使它变色的“士兵”是________兵。
(3)最终只有一名“士兵”完成任务,它是________兵。
40、“盐巴”即食盐,因古代巴人熬制并垄断其销售而得名。他们从盐井中获得粗盐(含泥沙、Na2SO4和CaCl2等杂质),然后经多次处理最终得到盐巴”.
某课外小组同学根据所学知识准备把粗盐提纯成不含杂质的精盐。其主要步骤为:
(一)除不溶性杂质
除不溶性杂质的主要步骤为:溶解、______(填操作名称)、蒸发和计算产率.
在操作过程中必需用到的玻璃仪器为:酒精灯、玻璃棒、烧杯和_______(填名称)。
(二)除可溶性杂质
他们称取上步产品5g,充分溶于水按下面流程进行提纯:
(1)物质a不能选用______(填序号)。
A. Ba(NO3)2 B. Ba(OH)2 C. BaCl2
(2)沉淀B是碳酸钙和______(填名称)。过程中两次加入过量试剂的主要目的是_______.
(3)若上述操作都正确无误,最后得到精盐的质量为6g比原来的质量还要多,请简要分析其主要原因_____________________.