2024-2025学年（下）马鞍山九年级质量检测化学

1、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

2、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

3、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

4、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

7、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

8、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

9、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

10、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

11、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

12、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

13、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

14、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

15、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

16、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

17、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

18、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

19、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

20、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

21、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

22、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

23、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

24、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

25、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

26、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

27、按要求写出下列反应的化学方程式。

（1）红磷在氧气中燃烧___________

（2）双氧水和二氧化锰的混合物制取氧气___________

（3）电解水___________

28、根据如图①的甲、乙溶解度曲线和如图②的实验现象，回答下列问题： 

(1)如图①中，甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中，处于不饱和状态的是__________（填写字母编号），若想变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是______。 

(2)180g甲的饱和溶液从35℃冷却到20℃，析出的无水晶体质量是_____g。

(3)35℃时，将等质量的甲、乙饱和溶液同时降温到10℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为甲___乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。

(4)除去甲中混有的少量的乙物质，实验步骤，先加水溶解，再__________,然后过滤，洗涤、干燥。 

(5)在某温度范围内，将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中，所得现象如图②所示，则两种溶液中溶质质量分数甲____（填“＞”或“＜”）乙，实验时控制的温度t范围是_________。

29、金属材料广泛应用于工业、农业、交通和日常生活等领域。

（1）金属材料包括纯金属以及它们的合金，黄铜(含铜和锌)、生铁都属于__________。

（2）将黄铜放人足量的稀盐酸中，浸泡后有残留固体，该残留固体是_________。

（3）生铁浸泡在盐酸中发生反应的化学方程式为：_______________________，该反应的基本反应类型是___________。

30、（1）大气是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关．

①大量化石燃料的燃烧会造成较多污染物的排放，这不仅污染大气，还是形成 的主要原因．

②“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO2排放会造成     效应，为了减缓大气中CO2含量的增加，目前以下建议可行的是    （填字母序号）．

A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源

B．电解水生产清洁燃料氢气

C．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料

D．开发燃煤新技术使其充分燃烧

（2）出行使用电动自行车，有利于减少环境污染，电动自行车行驶时电池将    能转化为   ．

（3）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可使火焰更旺，其原理是   ．

31、在下列横线上填写“＞”、“＜”、“＝”。

⑴沸腾温度：蒸馏水____糖水

⑵相对分子质量：蛋白质____维生素

⑶热稳定性：碳酸氢铵___碳酸钙

⑷核内质子数：Fe3+___Fe2+

⑸硬度：铝___铝合金

32、将等质量的锌粉和铁粉，分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示，据图回答：

（1）金属X是______，判断的理由为______。

（2）从图中你还能获得的信息有______答一条即可。

33、A、B、C、D分别是Na2SO4溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种，已知A和B反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀不溶解．A和C反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀全部溶解．则四种溶液分别是：

A、__________  B、_________  C、___________  D、___________．

写出A和Ｃ反应生成的沉淀与Ｄ反应的化学方程式：_____________．

34、化学用语是学习化学的重要工具。

（1）用化学符号表示：

① 氮元素___________；② 2个铵根离子_________；③ 葡萄糖___________；④ 硫酸根离子___________。

（2）选择下列适当的物质填空（填字母序号）：

A．氧气 B．硫酸铜 C．糖类   D．聚乙烯   E．维生素C   F．硝酸钾

①用于食品包装_________；②属于复合肥料的是___________；③蔬菜中富含的营养物质___________；

④大米富含_____________；⑤可供呼吸的气体___________；⑥配制波尔多液的盐是___________。

35、生活处处有化学，请用化学知识回答以下生活中的问题：

（1）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中可用_____区分硬水和软水；

（2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有_____功能；

（3）奶制品含有丰富的钙_____（填“单质”或“元素”），人体每天要摄入足够量的钙，老年人缺钙会导致_____．

（4）生产生活中可以用_____来检测土壤的酸碱性．

36、化学与人体健康息息相关。

（1）食用铁强化酱油，是为了防止_____（填“贫血”或“骨质疏松”）。

（2）生石灰应用于食品干燥剂的原理是_____（用化学方程式回答）。

（3）食用下列食品，通常不会对人体健康造成危害的是_____（填序号）。

A 霉变的大米、花生

B 甲醛溶液浸泡的水产品

C 牛奶经发酵后得到的酸奶

37、下图是实验室常用仪器，利用这些仪器可完成多个实验，请据图回答问题。

(1)加热液体：需要用到的仪器的名称：D：_________；

(2)制取气体：实验室制取二氧化碳所需的液体药品________，化学方程式_______________，检验二氧化碳收集满的方法是_____________；

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___________________，利用上述仪器组装发生装置，需要用的仪器是__________________(填字母序号)。

(4)在E中收集满二氧化碳，倒扣于水槽中，一段时间后，E中液面__________(填“上升”或“不变”)；若E中充满下列________气体，也会发生类似现象。

A．H2 B．O2 C．HCl D．CO

(5)已知同温同压下，相同体积的不同气体中含有相同数目的分子。下图是一定体积的氢气和不同体积的氧气合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示反应前氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余气体的体积，气体体积均在同温同压下测定)，试回答：

Ⅰ、实线部分表示剩余的气体是_____________；

Ⅱ、实线与虚线的交点P表示的意义是_____________________；

Ⅲ、反应前原有氢气______mL。

38、（1）实验小组同学用下面仪器完成如下实验，根据下图回答问题。

①用A制二氧化碳，需要的药品是大理石和________。反应一段时间后夹紧弹簧夹，A中现象是__________。

②制氧气时，将B与_______（选填“C”或“D”）连接组成发生装置。排水法收集满氧气后，用玻璃片________（选填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口。

③A与E相连，制备二氧化碳并用镊子夹持一块儿紫色石蕊试纸（如图F），证明二氧化碳密度比空气密度大且能与水反应生成酸，其操作步骤为______。

（2）依据下图装置进行实验。

实验过程：①打开K1、K2，通入N2，一段时间后，Ⅰ、Ⅱ试管中均无明显现象；

②改通入氧气，Ⅰ中白磷燃烧而Ⅱ中白磷仍无明显现象。

回答下列问题：

A．实验②试管Ⅰ中白磷燃烧的化学反应方程式为___。

B．实验②观察到试管Ⅰ、Ⅱ中的现象不同说明可燃物燃烧的条件之一是____。

C．此实验过程中可证明燃烧的另一个条件的实验现象是 _____ 。

39、下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：

（1）从表中可得到的一条信息是______   ___；

（2）20℃时，向50g水中加入20g氯化铵，形成氯化铵的__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高至60℃时，所得溶液的质量为__________；

（3）将（2）中所得的60℃时的氯化铵溶液放入如图所示的小烧杯中，在大烧杯的水中加入下列物质，能够使小烧杯中有固体析出的是__________（填字母序号）；

A．冰 B．氯化钠 C．硝酸铵 D．氧化钙

（4）某同学欲配制20℃时20%的氯化铵溶液500g，需要氯化铵的质量__________．他在量取水时俯视读数，在其他操作都无误的情况下，他配制的溶液的溶质质量分数将__________（填“偏大”或“偏小”）．

40、次氯酸钠（NaClO）是常用的饮用水消毒剂，它的消毒原理是溶于水后与水反应生成次氯酸（HClO），利用次氯酸的强氧化性消毒杀菌。如果保存不当，NaClO还会与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸（Na2CO3）和次氯酸，致使消毒剂变质而失效。请阅读信息后回答：

（1）次氯酸具有的性质为_____；

（2）NaClO中氯元素的化合价是_____；

（3）写出NaClO与二氧化碳和水反应的化学方程式_____；

（4）在运输和贮存NaClO消毒剂时，通常的保存方法为_____。