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1、辨字组词。
骄（____）柚（____）匆（____）
娇（____）抽（____）葱（____）
棚（____）则（____）州（____）
朋（____）侧（____）洲（____）
2、看拼音，写词语。
zhù zhái lín shí xuǎn zé zhù zhǐ
______ ______ ______ ______
yōu liáng wò shì wèi shēng bǐ jiào
______ ______ ______ ______
3、填空
________—ū—wū y—________—yǐ
y—________—yǔ y—ǘ—________
4、填空题。
（1）“金”字共___笔，第五笔是___。组词：___。
（2）“阳”是___结构的字，共有___笔。组词：___。
（3）“为”的笔顺是_________。
（4）“各”是___结构的字，上面的部首是___。
（5）“北”字共有___笔，第一笔是___。
5、想一想，填一填。
1．偏旁是“月”的字多与______有关，这样的字有______、______、______。
2．偏旁是“扌”的字多与______有关，这样的字有______、______、______。
6、阅读古诗，完成练习。
杂诗（其二）
[唐]王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日①绮窗②前，寒梅著花未③?
注释：①来日：来的时候。②绮（qǐ）窗：雕刻花纹的窗户。③著（zhuó）花未：开花没有?未，用于句末，相当于“否”，表疑问。 |
【1】本诗的前两句连用了两个“故乡”，表达了“我”_____________________________的情感。
【2】下列对古诗的赏析不正确的一项是（ ）
A．诗的前两句为我们描绘了这样一幅场景：一个久居他乡的游子，终于见到一个来自故乡的人，迫不及待地想要了解故乡的一切
B．“来日绮窗前，寒梅著花未?”写出了仿佛故乡值得怀念的就是窗前的那株寒梅，这有些出乎常情，是故作姿态
C．在句式上，以问句结尾，言有尽而意无穷，传达出了对亲人无尽的思念之情
D．本诗的语言风格质朴清新，口语入诗，平淡而隽永
【3】本诗中________寄托着诗人浓浓的思乡之情。请你写出两句表达同样情感的诗句：_______________
7、课外阅读。
使至塞上
【唐】王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【1】本诗最能体现“诗中有画”特点的是第_______联。这一联营造了__________的意境。
【2】诗中的颔联蕴含了作者怎样的情感？
____________________
【3】请简要分析诗歌表达的思想感情。
______________________
8、课外阅读。
谁的房子好
佚名
喜鹊的房子树上搭，
燕子的房子屋檐下，
蜗牛背着房子爬，
狗儿住在主人家。
【1】选一选，填一填。（填序号）
①狗儿 ②喜鹊 ③蜗牛 ④燕子
________的房子树上塔，________的房子屋檐下，________背着房子爬，________住在主人家。
【2】你想要一个什么样的房子？请画一画。
9、阅读思考。
假如我是小鸟
假如我是小鸟，我要飞到大海上空，去探索大海的秘密，去探望传说中大海的七个女儿，还要去处置陷害小公主的那个巫婆。
假如我是小鸟，我要飞向天空，去自由自在地翱翔；飞向九重天，去抚摸洁白无瑕的云彩，去呼吸没有受过任何污染的空气。我还要在天空中跳优美的芭蕾舞和天鹅舞呢！如果你说没有任何伴奏，那你就大错特错了，风儿那“呼呼”的响声就是最好的伴奏；如果你说没有任何观众，那你也说错了，云彩和空气就是我最好的观众。
假如我是小鸟，我要飞向月球，感受一下不用翅膀也能飞翔的感觉，还要在月球的表面踩几个小脚印，然后在旁边写上：“月球——我未来的家园”来作为我永久的纪念。
（1）文中的“我”假如是只小鸟，要飞到哪些地方呢？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
（2）如果你也是小鸟，你将要做哪些事情呢？请写下来。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
（3）读完短文，让你最感兴趣的问题是什么呢？写出自己的想法吧。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
10、课内阅读。
牛和鹅（节选）
金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”
我记住全奎叔的话，从此不再怕了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。
看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我党得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？
直到现在，我还记着金奎叔的话。
【1】“可我们实在比它强啊”中的“实在”的意思是（ ）
A．诚实；不虚假。
B．的确。
C．其实。
【2】“扇几下翅膀”中的“扇”的意思是（ ）
A．摇动扇子或其他薄片，加速空气流动。
B．用手掌打。
【3】选文第1自然段中，金奎叔的话看似平常，却蕴含着深刻的道理：一是________；二是__________。
【4】选文中的画线句子是一个________句，起_________的作用。
【5】为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”？
_______________________________________
11、课内阅读，回答问题。
黄果树瀑布
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。
黄果树瀑布，真是大自然的杰作！
【1】注音：拂（____）过 缝（______）隙
【2】我会从文中找出下列词语的近义词。
人喊马叫（__________） 喧闹（______）
【3】我能正确选择“练”字的意思。
练：①练习，训练 ②经验多，纯熟 ③白绢
瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。（______）
经过苦练，他终于成为一名合格的技工。（______）
别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。（______）
【4】我会不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作！”改成反问句。
_________________________________________________
【5】短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑布____________的特点。
【6】写出文中你最欣赏的句子，并说说你欣赏的原因：______________________________。
【7】我要当一回广告设计师，为黄果树瀑布设计精彩的广告词：
________________________________________
12、阅读短文，完成练习。
刮骨疗伤（节选）
关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻樊城，不肯退。大家见关羽箭伤加重，便派人四处寻找名医。
一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽疗伤。关羽问华佗怎样治，华佗说：“我怕你害怕，因此要立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。”关羽笑着说：“不用捆。”然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒后就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：“随你治吧，我不害怕。”华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，边喝酒，边下棋，谈笑风生。过了一会儿，血流了一盆，骨上的毒刮完了，关羽笑着站起来对众将说：“我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！”华佗说：“我行医以来，从没见过像你这样了不起的人，将军乃神人也。”
【1】选文没有运用了（ ）人物描写方法来刻画关羽的形象。
A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写
【2】对“在场的人吓得用手捂着眼”理解有误的一项是（ ）
A.在场的人看到关羽的手臂被切开，而且流了那么多血，被吓坏了
B.在场的人被华佗割开关羽皮肉刮骨的过程吓坏了
C.在场的人的反应与关羽的从容淡定形成对比，衬托出关羽钢铁般的意志
D.在场的人胆小如鼠，看到血吓坏了
【3】选文三次写了关羽的“笑”。请联系上下文，通过“笑”，揣摩他的心理活动。
①关羽笑着说：“不用捆。” | ②边下棋，谈笑风生。 | ③骨上的毒刮完了，关羽笑着站起来…… |
______ | ______ | ______ |
【4】沃克医生称刘伯承为“军神”，关羽被华佗称为“神人”。对此你怎么看？
_____________________________________
13、阅读短文，完成练习。
太阳花
太阳花是一种美丽的小花，细细的花瓣（bàn）粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩（nèn）嫩的。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了，太阳越晒花越美。它仰（yāng）着头，好像在跟太阳说话：“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢地合拢（lǒng），安安静静地睡觉了。
【1】写出合适的词填入括号内。
兴冲冲地（ ） 伤心地（ ） 安静地（ ） 飞快地（ ）
悄悄地（ ） 高兴地（ ） （ ）的小花 （ ）的花瓣
【2】写出与加点词语意思相反的词。
① 这是一种美丽的小花。____
②叶子细细的。 ____
③太阳一照，太阳花就兴冲冲地开放了。____
【3】用“_”画出太阳花的样子。
【4】太阳花最好看的时候是_______，因为______________。
14、阅读
鸡冢
周久聪
每当秋风乍起、燕子南归之际，我总会站在那馒头似的小坟前，心头罩上一层淡淡的忧愁，对那可爱的小雪作一番默默的忏悔①。
这是小雪的“衣冠冢”，两年前的中秋，小雪带着遗恨离去了。我怀着离别好友的心情，将它的羽毛葬在这里，并刻了块“鸡冢”碑立在坟前。
小雪虽是一只大母鸡，却是我两年前的爱物。它刚从蛋壳中确出，总是在人前滚来滚去，就像一团小雪球，家里人特别喜爱它。尤其是我，常捉它玩耍。小雪逐渐长大，浑身的毛白得发亮，除了小嘴和脚爪是金黄色以外，没有一根杂毛，再配上那鲜红的冠、漆黑的小眼睛，就越发令人喜爱了。听人说用这种纯白的鸡在数九寒天跟天麻②煨（wēi）过，是十全大补的良药，可治愈各种伤病呢。
平时小雪跟我最亲近，每当我家吃饭时，它总是在我面前转来转去。我把肥肉咬成肉丁，或把毛立一点一点扔地上逗它玩，它边吃边望着我，咯咯咯地叫着，好像在说：“主人，我还想吃，还想吃。”我总是一边笑骂“馋鬼”，一边逗它玩。不管什么时候，只要回家走到场地前，它看到我后准会跟着我往家跑。每当中午它下蛋后，也会跑来咯咯咯地向我讨赏，我会立即奖它一大把白米。
可我最担心瘟疫会夺去它的生命。因为我们这小镇每年的春、夏、秋季都要闹好几次鸡瘟（乡下人常把瘟鸡拿到小镇上卖，可能这也是瘟疫流行的原因之一吧），小雪的同伴相继死去。春、夏两季过去了，小雪平安地逃过了三次瘟疫。常听人们说：只要逃过一次瘟疫的鸡下次就不会再瘟了，因此我暗自庆幸。
不幸的事还是发生了：这天早晨，秋风吹起阵阵凉意，把我书房的窗帘吹得直飘了起来，小雪突然惊飞，猛地，哗啦……叭！我的惠山泥娃娃落个粉碎，这可是我从无锡带回的纪念品啊！我气愤极了，拾起泥人的碎片向小雪扔去，正中小雪的背上，它咯咯叫着，惊恐地逃跑了。
下课归来，我习惯地唤起了小雪，可唤了好久也不见它的影子。我找遍了门前门后，不料发现它却卧在鸡窝里。“你这捣蛋鬼，却躲在这里快活！”我做出要打它的样子，可它却一动不动，“怎么？……”我一惊，感到有些不妙，于是把它轻轻地拎起，它却睁着哀怨失神的眼睛，头向下垂着，窝里还生了最后一个米黄色的大鸡蛋。我的心突地一沉：是我砸死了小雪，是我，是我呀……
我悔恨极了，于是我请求妈妈，将小雪埋了，可妈妈说什么也不肯。我只好将它的羽毛埋了起来。
从此，每当秋风吹起的时候，我总要到小雪的墓前，向它表示深深的忏悔。
注释：①忏（chàn）悔：认识了过去的错误或罪过而感到痛心，比“后悔”程度更深。②天麻：多年生草本药材，其根茎可入药用以治疗头晕目眩、肢体麻木、小儿惊风等症。
【1】用一两句话说明这篇文章主要记叙了一件什么事。
_____________
【2】用“______”画出这篇文章首尾呼应的句子。
【3】“我”为什么对小雪之死感到格外可惜？
①____________
②_____________
15、用关联词语把两句话合并成一句话。
（1）捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
____________________________________________________________________________
（2）通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。 瑞恩并没有放弃。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
16、把下面句子改成用把字的句子。
①一座堤坝被汹涌的洪水冲垮了。
________________________________________
②雨水淋湿了小菲的衣服。
________________________________________
17、照样子，写句子
例：人们把家搬了回来。
家被人们搬了回来。
（1）他把我的书包拿走了。
____________________________
（2）我把今天的作业做完了。
____________________________
（3）小东按响了门铃。
____________________________
18、一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。（改为肯定句）
_________________________________
19、把下面的句子换一种说法，使其意思不变。
1．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
_________________________________________________________
2．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？
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20、我能改写“把”字句和“被”字句。
1.啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：___________________________
（2）改为“被”字句：___________________________
2.秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：_________________________
（2）改为“被”字句：_________________________
3.华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句：_________________________
（2）改为“被”字句：___________________________
21、快乐习作。
“尝试”也就是试一试，是非常有意义的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而不管怎么样，它都会使你有所发现，有所收获。请以“那是一次 的尝试”为题，选取你生活中经历的一次尝试，把它写下来。要求：把题目补充完整，书写工整，标点正确，语句通顺，条理清楚。
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