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1、将下列词语补充完整，并完成练习。
热泪（_______） 以（________）国 水（_____）不（_____） 敢（_____）敢（_____）
（_____）眉（_____）对 （_____）气（_____）存（_____）血（_____）心 （________）井然
（1）画线词语的意思是_______________________。
（2）听到这个消息，奶奶激动得________________。（选词填空）
2、比一比再组词。
工（_______） 巴（_______） 石（______） 几（_______） 了（_______）
土（_______） 把（_______） 后（______） 儿（_______） 子（______）
3、照样子，写反义词。
大——小 西——（____） 男——（____）
黑——（____） 去——（____） 关——（____）
4、背一背，填一填。
1．《敕勒歌》是____朝民歌
2．《夜宿山寺》这首诗是诗人____写的
3．《登鹤雀楼》这首诗的作者是唐代的____；
4．请把古诗补充完整。
《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。____________，________________。
5、照样子，写一写。
（1）例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小金鱼吐出一个个小泡泡。
小金鱼______吐出一个个小泡泡。
（2）例：喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
我还会写“叽叽喳喳”这样的词语：______、______、______
6、古诗阅读
从军行
（唐）王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【1】“从军行”是_____________曲名，内容多写_____________和_____________。
【2】下列理解不恰当的一项是（ ）
A.“孤城”的意思是孤零零的城池。
B.王昌龄是唐代著名的边塞诗人。
C.“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言：不打败敌人，绝不返回。
D.这首诗反映了诗人渴望收复中原的愿望。
【3】诗中“黄沙百战穿金甲”一句，具有高度的概括性，请做具体分析。
______________________________
7、七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，_____________ 。
五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。
_____________， 三军过后尽开颜。
【1】写出划横线处应填的诗句。
【2】判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。 ( )
（2）“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。 ( )
（3）“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。( )
（4）读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。 ( )
【3】诗中写到了红军长征经过的地方有：___________、___________、___________、___________、___________。
【4】全诗是围绕哪一句诗来写的？
_______________________________________
【5】这首诗表达了诗人怎样的情感？
___________________________________________
8、阅读下面的这首诗，回答问题。
月下独酌（节选）
李白
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。
【1】诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点？
_________________________________
【2】诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情？
__________________________________
9、阅读下面语段，按要求答题，
在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染的“低碳经济”成为全球热点。于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易……等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
【1】画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
___________________________________
【2】画横线的句子有一处标点错误，请写出修改意见。
_______________________________________
【3】词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。（不增减词语，可适当改动标点）
[示例] 原句：这种力量是他给我的。
改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。
原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出“发展中的中国”的句子：_______________________________
10、实用类文本阅读。
如果你去金星上度假
①去金星上度假，并不像降落到木星上一样肯定会死，但是这仍然跟去野餐很不同。从外太空降落到金星的大气层里，这个过程应该是比较愉快的。金星的重力跟地球差不多，所以你不会降落得太快——就像重新回到地球一样。我们需要做的只是让你进入NASA的太空飞船，然后你会平安到达这个星球上方47000多米处。然而，一旦你到达金星上方47000多米处，你的麻烦就开始了。
②首先，你得小心雨云，因为金星上的云下的不是普通的雨，而是硫酸雨。这种雨会腐蚀你的太空飞船的金属外壳（如果你没有乘坐太空飞船的话，它会腐蚀你的皮肤，烧出洞来）。你的太空飞船的窗户必须是钻石做的，因为钻石可以在一定程度上抵抗热和硫酸。NASA的金星着陆器使用了205克拉的工业钻石，作为摄像机的镜头。
③这种雨云之所以危险的第二个原因是闪电。科学家已经证实了金星上存在闪电，但是他们仍然不能确定它是云层内的闪电，还是会打到金星上的闪电。无论情况是哪一种，如果你坐在你的太空飞船里，飞船会导电并像一辆汽车那样保护你。如果你在飞船外面，而你又被硫酸雨引起的闪电击中的话，情况会很糟糕。
④一旦你降落到云层之下，你需要降落伞来帮助减速。不幸的是，金星有温室效应，这个问题很严重。它的大气中二氧化碳含量高于96%，这意味着金星上的温度高得惊人。这个星球的温度，在白天有400多摄氏度，它擅长储存热能，以至于到了午夜时分，温度还是高得足以熔化铅。想想全球变暖到达极限时的状态吧。
⑤标准的聚酯材料或者尼龙做的降落伞在132摄氏度左右时会熔化掉。所以，我们建议你使用涤纶做的降落伞，涤纶也是金星着陆器所使用的材料，到260摄氏度左右时才开始熔化，可以撑得久一些，足够让你存活下来。
⑥当俄罗斯人向金星发射着陆器时，他们使用了会熔化的降落伞、膨胀起来的气球，并且采取了迫降的着陆方式，这三个因素结合在一起，着陆成功了。着陆器传回了数据，52分钟后才被熔化掉。
⑦所以若是有好运气加上工程技术（还有一套质量好得惊人的温度调节装备），你可能能够站到金星上去瞧瞧。但你可能会失望。因为这个星球永远覆盖着一层厚厚的云，以至于金星在中午时分看上去就像黄昏一样。金星的重力约是地球的90%，所以你的身体很容易适应，但是大气压比地球要大90多倍，所以奔跑会以慢动作进行，就像《疯狂动物城》里的树懒一样。
⑧站在金星表面，你承受的压力相当于处于水下900多米的地方。你的身体主要由水构成，因此是无法压缩的，但是你的面部、耳朵、脖子、肚子会因为巨大的气压受到损坏。你的肺部也会崩溃，不过你在金星上也用不到它，即使你想出办法让它膨胀起来，因为金星大气中的二氧化碳含量太高了，你只需要呼吸一口，你的身体就会因为缺氧而想尖叫。
⑨在金星上处处是危险：火化程度的热，足以让人粉碎的巨大压力，还有无法呼吸的空气。然而，如果你在金星上不慎从悬崖跌落，无论它有多高，你都不会摔死，因为高密度的空气让你掉下去的速度非常慢。
⑩总的来说，金星是个很糟糕的度假地点，如果你实在想去，就寄希望于科技的进步吧。
（选文有删改）
【1】金星的什么与地球差不多？
A．雨云闪电
B．地表温度
C．重力大小
D．大气压
【2】在金星降落的过程中会遇到一些麻烦，文中没有明确提到的是哪一项？
A．雨云
B．闪电
C．温室效应
D．大气压
【3】金星着陆器的降落伞使用的是什么材质？为什么？
A．尼龙，因为用它做的降落伞可以撑得久一些，很安全。
B．标准的聚酯材料，因为它在132摄氏度左右时才会熔化掉。
C．涤纶，因为它在温度达到260摄氏度左右时才开始熔化，可以撑得久一些。
D．涤纶，因为它在温度达到260摄氏度左右时才开始熔化，52分钟才熔化掉。
【4】画横线的句子运用了哪些说明方法？ （多选）
A．列数字
B．分类别
C．作比较
D．打比方
【5】“着陆器传回了数据，52分钟后才被熔化掉”中的“才”说明了什么？
A．金星的温度到夜晚还是高得足以熔化铅，整个金星变暖已经达到极限。
B．金星的高温先熔化了降落伞，然后熔化膨胀起来的气球，花了52分钟。
C．着陆器传回了数据已经没有用了，52分钟才被熔化，时间太久了。
D．金星的温度高，许多东西都会被快速熔化，坚持52分钟已经很不容易。
11、课外阅读。
说鼠
老鼠，北方俗称耗子，大概是人类最熟悉也是最痛恨的动物。按照动物学分类，鼠是啮齿目动物，是一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类就超过180多种。老鼠对气候及自然环境的适应性极强，所以，地球上老鼠的数量大大超过人类。老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生长，需常常啮物以不断磨短，所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物主要还是以植物为主。据统计，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街，人人喊打”了。
对人类来说，老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个世纪中，鼠疫数次流行曾使几千万人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血热在印度和非洲又大施淫威，夺去了成千上万人的生命，人类又一次面临着瘟疫的威胁。
人类与老鼠的斗争历来就没有停止过，利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敌：猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫，其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”，最后“束手就擒”，成为猫的美餐。
鼠年说鼠，当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾，如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近，因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。对于我们无所不吃的中国人来说，鼠肉也是一个可待开放的食物资源。鼠肉是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。什么动物一旦能被人类作为一种偏爱的食物，那么它们就有灭顶之灾的危险。希望有朝一日老鼠会成为稀有动物。我们拭目以待。
【1】本文是一篇介绍老鼠的说明文，阅读全文后，请概括本文介绍了老鼠的哪些内容？
_____________________________________________
【2】请你说说文章主要采用了哪几种说明方法？
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【3】作者引用“老鼠过街，人人喊打”这个俗语的目的是什么？
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【4】请你说说第一段中“大概”一词所体现的说明本文语言准确的特点。
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12、阅读理解
谁的羽毛
小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。
小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出生不久，懂的事情很少。”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。
小乌龟碰到了大犀牛，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”大犀牛冷冷地说：“反正不是我的，你留着自己用吧！”“这怎么行呢？”小乌龟说完，扛着羽毛又往前走去。
小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽毛，急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。
猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟羽毛到哪儿去呀？”“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟惊喜地叫道。它谢过猫头鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。
【1】文中讲述，小乌龟捡到了一片________，想归还给失主。
【2】小乌龟捡到了一片漂亮的羽毛后，它先后问了 、 和 。最后 告诉它，这是 的羽毛。
【3】我们应该学习小乌龟（ ）的品质，要批评豹子（ ）的做法。
A. 通情达理 B. 拾金不昧 C. 喜欢占别人便宜 D. 蛮横无理
【4】鸟类的羽毛各有各的美丽，人类能用羽毛做哪些事物呢？请你写一写。
____________________________________________
13、理解感悟。（8分）
（1）“她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发。”格罗培斯受到的启发是： _______________________________________________________________
（2）《我最好的老师》一文让我明白了 的道理。
（3）如果让你用一个词语来形容邓稼先，你会想到： 。
（4）《突兀的大石头》让我们看到了一个 、 、 的李四光。
14、思维飞跃
阅读大舞台
于是——
我有了
鼓起的肌肉，
深沉的呼吸。
还有着
坚毅的目光
和无穷无尽的 精力！
（1）这首诗歌在写作的形式上与以往有所不同，这样的诗歌呈阶梯状，叫（ ）.
（2）破折号在这段话中起＿＿＿＿＿＿作用。
（3）仿写词语。
无穷无尽 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ）
15、句子训练营。
（1）植物种子能向我们描述美妙的太空之旅吗？植物的种子是不会讲话的，但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。（改写成一句话）
（2）这些优点从何而来呢？从太空中来。（仿照句式，写一个句子）
（3）搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。（仿照例句的说明方法写句子）
16、姥姥家的玻璃被小强打碎了。（改“把”字句）
_________________________________
17、按要求写句子。
1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)
雪花落满了操场，__________________
2．这，哪里还是戏剧？(改为陈述句)
__________________
3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
__________________
4．一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)
__________________
18、按要求，改写句子。
1．后羿射下了天上的九个太阳。
（1）改为“把”字句：____________________
（2）改为“被”字句：____________________
2．狼从窟窿里叼走了小羊。
（1）改为“把”字句：__________________
（2）改为“被”字句：__________________
19、照样子，写句子。
例：古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上。
古时候，贝壳被人们当作饰品戴在身上。
①我把黑板擦干净了。
___________________________
②我把书本装进了书包。
___________________________
20、用下列词语造句
没有……没有……就……
多少……才……
21、习作。
同学们在美丽的校园里学习生活了两年多的时间，校园的每个角落都留下了你的脚印和欢笑声……那校园的哪些地方给你留下了深刻的印象呢？就请你以“美丽的校园”为题来写写自己美丽的校园。写的时候要有一定的顺序，抓住喜欢的、有特点的事物重点来写，做到详略得当。还可以适当地表达出自己生活在这美丽的校园里快乐的心情。350字左右。
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