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1、给下面的句子加标点符号，再读一读。
1）黄山风景区在我国安徽省南部（ ）
2）黄山的怪石多有趣啊（ ）
3）你去过黄山吗（ ）
4）妈妈，你带我去黄山玩一趟吧（ ）
2、看拼音写词语。
là yuè | jié rán | suàn bàn |
____ | ____ | ____ |
āi sī | jiān ruì | fěi tú |
____ | ____ | ____ |
tián mì | dǎ jiǎo | gè shū jǐ jiàn |
____ | ____ | ____ |
3、课文内容回顾。
1．《七律·长征》中“_____________，___________”统领全诗。 “______________，_______________。”一句写出红军翻越雪山后的喜悦心情。
2．《狼牙山五壮士》是按照____的顺序展开的，整个事件可以概括为：接受任务——___________——___________——____________——____________。
3．_______年_______月_______日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼。《开国大典》按照_______的顺序叙述，描述了大典中_______、_______、______、_______四个场面。
4、看图，填写音节的韵母
ch___ k___ t___ b__
5、把下列名言补充完整，并完成练习。
①____________，泰山移。 ②一个篱笆三个桩，______________。
③二人同心，__________。 ④_____________，顶个诸葛亮。
(1)这几句话与（_______）有关。
A．勤劳苦干 B．团结协作 C．讲道理
(2)俗话说：“_________”，我相信只要人人齐心协力，再难的工作也能完成。(从上面四则名言中选出合适的一项填序号)
6、《昼夜书所见》中有一句诗故意夸大了事物，是哪一句？并解释这一句诗。
_________________________________
7、课外阅读。
天上的街市
郭沫若
远远的街灯亮了，好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
【1】给下列画线词语注音。
缥_________缈 _________ 闲_______游
【2】“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”，为什么？
___________________________________
【3】“你看”，这是对谁说？为什么不说“我看”？它跟下面哪两个字相呼应？
____________________________________
【4】作者写黑夜，是为了象征______________________
【5】《天上的街市》一诗表现主题的方法是（ ）
A．对现实生活的高度概括。
B．运用民间故事曲折反映现实生活
C．用象征手法
D．以现实生活为基础，民间故事作素材进行丰富想象
8、阅读下面古诗，完成问题。
竹 石
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【1】解释加点词语。
任尔东西南北风。尔：___________
【2】下列停顿正确的是（ ）。
A．立根/原在/破岩中
B．千磨/万击还/坚劲
【3】这首诗表面是在赞美____，其实是借此表达诗人_______的品格（精神），这种表达方法叫_________。
9、非连续性文本阅读训练。
阅读《醒脾开胃冲剂说明书》，完成练习：
【通用名称】醒脾开胃冲剂
【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）。
【规格】每袋装14g
【剂型】颗粒剂
【是否处方】非处方
【适应症】醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。
【用法用量】开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。
【注意事项】（1）忌食用生冷油腻不易消化食物。
（2）不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。
（3）小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。
（4）药品性状发生改变时禁止服用。
（5）儿童必须在成人监护下使用。
（6）请将此药品放在儿童不能接触的地方。
（7）如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
【贮藏】密封。
【1】“遵医嘱”意思是____。“食用”和“服用”相同的是_____，不同的是______。
【2】出现哪种情况，医生可能建议服用这种药。（ ）
A．9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下，腹胀腹痛。
B．冰激凌是李江的最爱，几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。
C．赵强参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。
D．李刚经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦。
10、阅读短文，回答问题。
选 择
城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。听说，店主的儿子3年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头，听说那儿的生意很火。
一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品，( )吃不饱，( )贵。
可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”。另外——我叹了口气：唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯瞎火的，摊主找了张20元的假钞给我。
“小伙子，凉粉来啦，吃吧!”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。
说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。
“上学呢?”店主(辍 掇 缀)了张板凳坐下来。这时我才抬头打量起她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上、手臂上都是些热毒疹。
“噢，高三了!”这时，我又想起了兜中那张假币，今天可要将你出手了。
“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。”店主的话使我想起了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞(sāi sài sè)给我，而我知道，为了我在城里上学，家里一年沾不到十次腥……“那我就更不能让这钱留在兜里!”
“当家的，水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇，跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂顿时烫得通红……
我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲，他也在(炎热 灼热)的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费……
我犹豫了，到底要不要将这20元假钞用掉，使这位店主蒙受损失?不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉20元的生活费，我也于心不忍。
怎么办?我受着良知和生活压力的煎熬……
终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的5元真币，“阿姨，给您钱!”“傻孩子，没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗?下回再来，我给你炒俩(liǎng liǎ)菜。”
回校后，我就把那张假币撕掉了。
为了店主的真诚，为了我的父母，为了自己，这次选择，值!
【1】在文中括号里选择合适的宇、词及拼音。
【2】解释“好彩头”“珍馐”，并填空。
①好彩头：__________，文中指______________________________
②珍馐：__________，文中指________________________________
【3】在第2自然段的括号内填上恰当的关联词。
【4】回答下列问题。
①“我”视凉粉为奢侈品，却为什么去吃状元凉粉?
_________________________________________
②“我受着良知和生活压力的煎熬……”这句中“良知”具体指什么?“生活压力”具体指什么?
_________________________________________
③你能读懂文中画“_______”的句子吗?简要写一写你的理解。
_________________________________________
11、阅读加油站
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，立刻掉头就跑。蔡桓公觉得奇怪，派人去问原因。扁鵲解释道：“病在皮肤，用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针灸的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”
【1】“掉头”中“掉”字的意思是（ ）
A．玩弄；搬弄
B．落下
C．丢失
D．转回
【2】用“ ”在文中画出扁鹊躲避蔡桓公的句子。
【3】在此之前，扁鹊拜见蔡桓公三次。第一次，扁鹊主动拜见_______：，指出大王皮肤上有_________。第二次，在________的时候，扁鹊指出大王的病发展到__________。第三次，又在___________的时候，扁鹊指出大王的病发展到_______________。
【4】扁鹊躲避大王的原因是什么？
______________________________
12、阅读短文，回答问题。
冬天是个魔术师
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，青蛙啊、刺猬啊、熊啊、蛇啊，都不见了。
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，满天飘起了雪花，一会儿大地就变白了。
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里面了。
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，围巾啊、棉衣啊、手套啊，都从衣柜里跑出来，街上的人都变胖了。
冬天的本领真大呀！
【1】这篇短文共有____个自然段。
【2】选择相应的内容填空。 （填序号）
①人们穿上冬装（zhuāng） ②湖（hú）面结（jié）冰
③下雪 ④动（dòng）物冬眠（mián）
第一段写的是____，第二段写的是____，第三段写的是____，第四段写的是____。
13、佳佳的脸红了
这天下午，不到半个小时，佳佳的脸红了三次。
教室里挂黑板的钉子掉了，同学们想自己钉上，可没有铁锤，佳佳想起传达室陈爷爷那里有，就跑去借。
佳佳猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢?”陈爷爷看了她一眼，雪白的胡子动一动，没理她。佳佳的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。”
路路拉着佳佳的手，说：“走，咱们再去借一次。”走到传达室门口，路路敲敲门，听见陈爷爷答话，才走进传达室，说：“陈爷爷，您的钉锤借给我们用用，行吗?”陈爷爷点点头，打开工具箱，拿了钉锤递给路路。路路说：“谢谢您!”这时，佳佳躲在路路身后，陈爷爷看了她一眼，她羞愧地低下了头，脸红得像块红布。
后来，佳佳去传达室还钉锤，她学着路路的样子，有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷。陈爷爷高兴地捋着胡子，说：“这才是好孩子!”
佳佳扬起脸笑了，脸红得像一朵花。
1．选择正确的解释，在括号里填上序号。
“理”在字典上的解释有：①纹理。②道理，事理。③管理，办理。④整理，使整齐。⑤对别人的言语、行动表示态度；表示意见。
(1)陈爷爷看了她一眼，雪白的胡子动一动，没理她。( )
(2)亮亮的书包总是理得整整齐齐的。( )
(3)叔叔是个理财好手。( )
2．联系上下文，填空。
(1)“佳佳的脸憋得通红。”是因为_________________________________。
(2)“她羞愧地低下了头，脸红得像块红布。”是因为___________________。
(3)“佳佳扬起脸笑了，脸红得像一朵花。”是因为____________________。
14、精彩片段
拇指姑娘(节选)
“寒冷的冬天就要来了。”小燕子说，“我要飞到遥远温暖的国度去。你愿意跟我一块儿去吗？你可以骑在我的背上，用腰带把你系牢。这样我们就可以离开这丑陋的鼹鼠，从他黑暗的房子飞走——飞过高山，飞到温暖的国度去。太阳在那儿照得比在这儿更美丽，那儿永远只有夏天，那儿永远开着美丽的花朵。跟我一起飞吧，你——甜蜜的拇指姑娘。当我在那个阴暗的地洞里冻僵了的时候，是你救了我的生命！”
“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度。那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。 树林里到处挂着柠檬和橙子。空气里飘着桃金娘和麝香草的香气。路上有许多非常可爱的小孩子在跑来跑去，跟一些颜色鲜艳的大蝴蝶儿嬉戏。
燕子越飞越远，风景也越来越美丽。在一个碧蓝色的湖边，有一丛可爱的绿树，树丛里有一幢白色大理石砌成的古代宫殿。葡萄藤围着宫殿高大的圆柱生长，在这些圆柱的顶上有许多燕子巢，其中一个就是这只燕子的住所。
“这儿就是我的房子，”燕子说，“下面长有许多美丽的花儿，你可以选择一朵，我把你放在上面。这样一来，你可以想怎么住就怎么住了。”
“好极了！”拇指姑娘拍着手说。
【1】选文描写了__ __带着__ 到温暖的充满__ 的国度，摆脱了__ __。
【2】联系上下文或者生活实际，说说文中带点词语的意思。
(1)当我在那个阴暗的地洞里冻僵了的时候，是你救了我的生命！
__________________________
(2)她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上。
___________________________
(3)路上有许多非常可爱的小孩子在跑来跑去，跟一些颜色鲜艳的大蝴蝶儿嬉戏。_______________________
【3】结合童话故事内容，说一说拇指姑娘是个怎样的人。(可多选) ( )
A. 拇指姑娘虽然身材小得微不足道，生活环境也很艰苦，但她却有着伟大高超的理想。
B. 她有一颗非常善良的心，尽一切力量救活了生命垂危的燕子，在非常困难的条件下还尽量关心别人。
C. 她讨厌田鼠和鼹鼠的生活，讨厌在庸俗、自私、没有阳光的泥巴底下过日子，向往光明和自由。
【4】拇指姑娘跟随燕子来到温暖的国度之后，会遇到什么奇特的事情呢？
____________________________________
15、按要求写句子。
（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）______
（2）她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用加点的词写句子）__________
（3）月亮一露面，满天的星星惊散了。（仿写拟人句）_______
16、我会反问句与陈述句的变形计。
（一）我会把反问句变为陈述句。
1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？
____________________________
2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪？
________________________________
3.它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
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4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？
________________________________
5.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？
________________________________
（二）我会把下面句子变为反问句。
1.秋天的田野像金色的海洋。
________________________________
2.少先队员不该向困难低头。
________________________________
3.这样的天气是不会下雨的。
________________________________
4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
________________________________
5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。
________________________________
17、按要求完成练习。
①田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 ②田忌微微一笑。
（1）这两句话都是对田忌的______描写，从句①中可以看出他______的心理；从句②中可以看出他______的心理。（后两空用自己积累的四字词语填写）
（2）加上不同的关联词语，将两个句子合并成一句话。
按照我的主意办。一定让您赢。
①______________________________
②______________________________
（3）所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸着的两个手指。（修改病句）
_____________________________________
18、照样子写句子。
例:这本书很沉。
这本书沉甸甸的。
1.弟弟的脸很红。
例:我的字写得很工整。
我的字写得工工整整的。
2.他上台总是很大方。
19、在它看来，猎狗是个庞大的怪物。（改为感叹句）
_______。
20、这是裤子。（添加三个或三个以上的词语扩写句子）
________________
21、习作。
生活中，只要你仔细观察，就会发现在和人、景、物（动物、植物）等相处的过程中， 有很多乐趣。选其中一个乐趣写一篇简单的记叙文。字数不少于400。（书写在稿纸上）
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