1、找规律,画一画.
(1)
(2)
2、
比
少(____)个;
比
多(____)个。
3、用小棒摆一摆,数一数用了______根小棒,摆一摆
,用了______根小棒,摆一摆
,数一数用了______根小棒。
4、在少的后面画“√”。
5、下面该怎么摆?
____(
)
6、
数一数,比一比,选一选。(填序号)
(1)(________)号图形用的小棒数量最多。
(2)(________)号图形用的小棒数量最少。
(3)(________)号图形和(________)号图形用的小棒数量同样多。
7、看图填数字。
8、
(1)从左向右数第4个图上有( )个☆.有5个☆的是从左数第( )个图.
(2)第( )个图的☆最多,第( )个图的☆最少.
(3)从左数第( )个图和第( )个图的☆的个数合起来是7.
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是( )个.
9、在长的后面的括号里打“√”。
10、5只,每个
能飞进同样多的
吗?在□里打“√”。
能□ 不能□
11、在最高的下面画“√”,最矮的下面画“○”。
12、大猴和小猴跑得一样快,谁先吃到桃子?(在□里打“√”)
13、同样粗的两团毛线,哪团短?在它下面画“√”
14、三角形三条边都相等。(______)
15、在高的下面“√”。
16、
(1)和
同样多。(______)
(2)比
少。(______)
(3)比
多。(______)
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、如下图所示,一单层砖墙下雨时塌了一处,请你数一数,需要多少块砖才能把墙补好?
20、请按树上的数字,画出缺少的苹果。(可以用“○”代替)
21、把对应的数字圈出来。
22、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?