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四川省攀枝花市米易县2025年小升初(2)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在横线上写出相应的大写字母。 

    b________    q________    h________    d________

    f________    n________    g________    r________

  • 2、把下面的诗句补充完整。

    (1)中庭生旅谷,___________ 

    (2)舂谷持作饭,___________

  • 3、按原文填空。

    1___________________鸟儿多,________________朋友多。

    2)琴声一开始_________________,如同_____________________________________ ……一会儿音韵铿锵,好像_______________________ ;一会儿又________________________,好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……

    3)说它贪玩儿吧,的确是啊,______________________________?可是,它_____________________,又是多么尽职。

    4)瞧,多么像它的父母:__________________________________,只是后背还没有生出______________________________;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

    5)当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们___________________________。它们大声鸣叫着,_________________________,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来……

  • 4、读拼音,写汉字。

    (1)几根ténɡ( )luó( )交chā( )在一起,虽然只有xī( )盖那么高,但是那一mǒ( )新绿却给了我们希望,使我们不再感到jì( )寞。

    (2)白huà( )的枝头,雪xiù( )的花边xiāo( )洒,洁白的花suì( )绽放,让朦 lónɡ( )的夜色更加迷人。

  • 5、按课文内容天空。

    1.《宿新市徐公店》这首诗,前两句描写静态的景物有______________。展示出乡村_______的风貌。

    2.《清平乐·村居》中,三个孩子都在忙自己的事情,大儿____,中儿____、小儿_____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,回答问题。

    碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    1这首诗的作者是__________________。妆的意思是:_____,丝绦在诗中指的是___,这里用了____的修辞手法。这首诗写的是_____季节的景色,我们还学过描写这个季节的古诗有_______

  • 7、课内阅读

    江南

    江南可采莲,

    莲叶何田田!

    鱼戏莲叶间:

    鱼戏莲叶东,

    鱼戏莲叶西,

    鱼戏莲叶南,

    鱼戏莲叶北。

    1比一比,再组词。

    早(  )   四(  )   向(  )

    叶(  )   西(  )   南(  )

    2照样子,做一做。

    + (们)

    +   → 

    +  

    +  

    +  

  • 8、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,解释加线的词语

    孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

    碧空:

    唯见:

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读

    弱种子也要发芽

    开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。

    城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。不一会儿,他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边,(     )地恳求说:“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?”城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头,果断地说:“不可以!我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?” 城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,(     )地塞到农民手中,压低声音说:“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽吗?……所以,我希望你能把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成减产的补偿吧。”农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说:“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,因为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。”城里人(     )地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。

    城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开,农民马上收拾家伙,急匆匆向家里赶去。农民家中,有一个因车祸失去双腿的儿子。以前,他一直认为残疾儿子是一个废物,就老是把他关在家中,不许他出。现在,农民改变了想法。“再弱的种子,也要发芽;再嫩的幼苗,也渴望长大!”作为一名种地的老把势,这个道理,他懂!农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开心心地走出家门,大大方方地发芽、开花,直至结出属于他自己的、或大或小的果实。

    【1】请把下列词语的序号填在文中相应的括号里。

    ①感激                  ②小心翼翼               ③悄悄

    【2】农民把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。(“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?)

    答:___________________

    【3】“这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。”农民的心事指的是什么?

    答:____________________

    【4】文中最后一句话的意思是什么?

    答:______________________

    【5】美国作家海伦老师是“再塑生命”的人。你觉得文中谁是给农民儿子“再塑生命”的人呢?并说明理由。

    答:_______________________

    【6】选文的标题是“弱种子也要发芽”,“弱种子”喻指什么?

    答:_______________________

  • 10、课内精彩回放。(读课文片断,完成练习。)

    有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。嗯。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……

    得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

    火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

    普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种!”

    【1】普罗米修斯是怎样盗取火种的?(把文中原话抄下来)

    ____________________________________________________________________

    【2】火种对人类有哪些好处?

    ___________________________________________________________________

    【3】写出下列句子的描写方法。

    ①普罗米修斯坚定地回答:“为人类造福,有什么错?”   ( )

    ②普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。( )

    【4】说一说普罗米修斯的人物形象。

    __________________________________________________________________

  • 11、课文内容我熟悉。

     “村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。

     “怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰, 多着呢。夜莺倒是只有我一个!”

     “你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”

     “人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”

     “蠢东西!”军官想着,轻蔑(miè)地微笑了一下。

    1.按要求回答问题。

    怎么会就剩下我一个?(改成陈述句)

                                        

    2.“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”指的是        ,从中我们能体会到小男孩对敌人的    

    3.文段中以下地方表现了“小夜莺”的机智勇敢:              

    4.“轻蔑”表现了军官的    ,说明         

  • 12、课内阅读。

    裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您(   )在秋天、夏天(   )春天穿一件棉袄,人家(   )会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”

    这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。

    1在语段中的括号里填上恰当的关联词语。

    2下列说法符合文意的一项是(   )。

    A.穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿对季节。

    B.穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿得美观大方。

    C.穿新衣不在于时间的早晚,而在于裁缝制作时间的长短。

  • 13、课内阅读。

    有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

    1选文这个故事发生的时间:___________地点:____________

    2 画出文中的拟人句。

    3公园里有一棵高大的白桦树。(仿写句子)

    公园里有__________________________________________________

    4从哪些句子看出列宁非常喜欢这三只灰雀?抄写下来。

    ________________________________

  • 14、阅读文段,按要求回答问题。

    孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来 它赶上了我 它张开 一口就咬住了 当胸的衣襟 拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

    【1】从文中找出下面词语的近义词。

    惊叫( )        拽住( )        大致( )

    【2】从画“_____”部分的句子可以看出,鹅对“我”的态度是( )。(A.充满恐惧       B.不放在眼里)这是通过对鹅的_________描写表现出来的。

    【3】这段话通过__________________和心理描写,表现“我”的惊慌。

    【4】除了以上问题,你还有哪些体会、疑惑或启发?请在横线上写下本段的批注。

    __________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照例子,选择一个词语或自定词语,发挥想象,把一种情感写具体。

    例句:(沉重的心情)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

    (欣喜落狂、激动、沮丧、饿、愤怒……)

    _____________________________________

  • 16、纳兰性德身在万里之遥的边关,怎能不思念故乡?(改为陈述句)

    ____________

  • 17、把下列句子改成反问句。

    (1)这是一个伟大的创造。

    ________

    (2)她是一位好老师。

    ________

    (3)这件事使我深受感动。

    ________

    (4)我忘不了那激动人心的一刻。

    ________

     

  • 18、说明文以“_________________”为成功。——叶圣陶

    运用不同的说明方法,把下面的内容补充完整。

    星期天,我们一家去郊外游玩,走到半路,我突然指着眼前的树激动地喊道:“快看,这棵树真高啊!”

    妈妈回答:“是呀,这棵树大概有_____________________。”爸爸摸摸我的头,笑着说:“的确是高,________________________。”妹妹歪着脑袋,拉了拉我的衣角:“哥哥,这棵树远远望去,__________________________。”

  • 19、按要求写句子。

    (1)许多小鱼被困在浅水洼里。(请改写成把字句。)

     

    (2)浅水洼里的水会被沙粒吸干。(请改写成把字句。)

     

    (3)小男孩用力地把小鱼扔回大海。(请改写成被字句。)

     

    (4)尽管大海近在咫尺,小鱼们回不去了。(请用加点字写一句话。)

     

    (5)小男孩一边回答,一边捡起一条小鱼扔进大海。(请用加点字写一句话。)

     

     

  • 20、按要求写句子。

    1.花园成了乐园。(扩句)

    ____________________________________________________________________

    2.今天的天气不是很晴朗吗?改为陈述句

    ____________________________________________________________________

    3.小象在河边走来走去为拟人句

    ____________________________________________________________________

    4.在草地上快乐地嬉戏修改病句

    ____________________________________________________________________

    5.东东跑步很快。东东跑得很轻松。 (用合适的关联词把两句话合为一句话)

    ____________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作:

    题目:《美丽的夏天》

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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