1、想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。
2、数一数,写一写。
3、数一数,填一填。
(1)
1 2 ___ ___ ___ ___
(2)
1 3 ___ ___ ___
(3)
10 8 ___ ___ ____
4、猜一猜,填一填.
5、高的画“√”,矮的画“○”。
( ) ( )
6、
添上______个就与
一样多了;
拿走______个就
与一样多了。
7、在多的后面画“√”。
△△△△△( )
〇〇〇( )
8、写出相邻的数
(1)
| 2 |
|
(2)
|
| 6 |
|
|
9、每个盘子里正好放2个苹果,应选哪一堆?请在“□”里画“√”。
10、
和
( )
11、气球和小动物同样多。______
12、左图中,
比
多。( )
13、比
多。 ( )
14、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
15、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
16、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、一个数在4的前面,而且在1的后面,这个数可能是几?
20、数一数,比一比,圈一圈。
( )○( )
比
(多 少)
21、哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在( )里画“○”.
22、妈妈买了20块糖,分给姐姐4块,分给妹妹5块,妈妈还剩多少块?