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1、选词填空。
神气十足 垂头丧气
1.打了胜仗的公鸡( )。
2.小明( )地坐在角落里。
竭力 卖力 用力
3.阮恒用牙咬着自己的小拳头,想( )制止抽泣。
4.一个中年人( )地吆喝着,招揽客人。
2、比一比，再组词。
枝（______） 像（_______） 苦（_______） 室（_______）
技（______） 象（_______） 枯（_______） 到（_______）
快（______） 周（_______） 趴（_______） 抱（_______）
块（______） 舟（_______） 扒（_______） 泡（_______）
3、词汇乐园
（1）写出下面词语的近义词：
（2）写出下面词语的反义词。
4、比一比，再组词。
吼_____ 指_____ 详_____ 侧_____ 膨_____
孔_____ 脂_____ 祥_____ 测_____ 澎_____
5、读拼音，写汉字。
zhú jiàn____ yú zhèn____ qiān____手 根jù____
pú tao____ zhuānɡ jia____ yóu____如 停dùn____
6、课内阅读。
墨 梅
[元]王 冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
【1】诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他_____________的高尚情操。
【2】诗的前两句写实，强调“我家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的，素净雅洁；后两句_________，说明他画梅花不是为了___________，只是要让________________。
【3】从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格精神？从梅花的品格精神联想到哪些人呢？
________________________________________________________
7、课内阅读。
静夜思
床 前 明 月 光,
疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月,
低 头 思 故 乡。
【1】这首诗的作者是 ,这首诗中有两句千古名句是 ,表达了诗人 的思想感情。
【2】用“ ”画出诗句中用到的动词。
【3】用自己的话说一说前两句诗的意思。
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8、课外阅读我能行。
清平乐•六盘山
毛泽东
天高云淡，
望断南飞雁。
不到长城非好汉，
屈指行程二万。
六盘山上高峰，
红旗漫卷西风。
今日长缨在手，
何时缚住苍龙？
【1】对“不到长城非好汉，屈指行程二万”这两句词理解正确的一项是（ ）
A．表达了一定要登上长城的决心。
B．表达了中国共产党和红军北上抗日的坚强意志和决心。
【2】对“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这两句词理解正确的一项是（ ）
A．抒发了彻底打垮敌人的坚强决心和誓将革命进行到底的壮志豪情。
B．凭借红军的勇气，一定能征服长征中的一切困难。
9、阅读短文，完成练习。
名人印章记趣
专门从事篆刻与书画的艺术家，一般都有许多印章。这许多印章，除姓名、字、号用章外，其余印章，在印学上统称为“闲章”。闲章由秦汉时期刻有吉祥文字的印章演变而来，宋元以后玩赏闲章的风气颇盛。到了近代，闲章便发展成为中国书画艺术不可或缺的部分。
书画家完成作品后，往往还要钤（qián，指盖印章）上一枚“闲章”。名谓“闲章”，其实不“闲”。书画家或自拟词句，或摘抄格言、警句作为闲章的内容，或抒心志，或寄情怀，各有意趣，以示对人生和艺术的感悟。
启功先生常用的印章有十几枚，其中有一枚闲章与众不同，印文是“功在禹下”。有一次我和90后相声演员郭天翼聊天时提到这枚印章，天翼说：“您先生（指启功先生）够牛的呀！闲章竟是‘功在禹下’，合着除了尧、舜、禹，就是启功了？是不是启功先生跟着大禹学过治水呀？”我一听，就知道他没理解“功在禹下”这四个字的意思，就告诉他：“鲧生禹，禹生启。”传说鲧是禹的父亲，启是禹的儿子，“功”并非功名之意，而是启功先生的自称，儿子可不是在父亲之下吗？这样一枚印章，像是信手拈来，却又用心别致，是典型的“启式幽默”。
相声大师侯宝林先生有一枚闲章“一户侯”，每次看时我都会忍俊不禁！“侯”字既指姓氏，又是旧时“公侯伯子男”五等爵位之第二，亦泛指达官贵人。毛泽东曾有“粪土当年万户侯”的名句，“万户侯”是管辖一万户的统领，算一个不小的地方官了。侯宝林先生巧妙地把自己的姓氏与官爵结合起来，戏称“一户侯”，意思是木樨地24号楼某门某室，我是头领——自诩中带着自嘲，幽默机智尽在其中。
著名漫画家李滨声先生有一枚名章，很多人都熟悉，就单一个“声”字。这个“声”字设计得别出心裁，乍一看以为是个“器”字；再一看，又不像“器”，还是“声”。有一次去拜访滨声先生，闲聊中提及这枚印章，我问：“您这方印虽然是个‘声’字，却十分像‘器’，但又不是‘器’，这样的设计有什么说法吗？”“有啊，”滨声先生说，“其实这样构思的用意刚才你已经回答了，就是‘声乃不成器’呀！”说罢，老人家哈哈大笑。
了解滨声先生的人都知道，“声乃不成器”绝对是先生的自谦之语。几十年来他专攻漫画，风格独特，成就卓著，而且在京剧、魔术、民俗方面也绝对是专家。滨声先生非但不是“不成器”，实在是成大器者啊！
通过三位大师的印章，除了领略到他们各自的幽默，我们是否还能悟出点儿什么呢？
（有删改）
【1】下列印章中不属于闲章的是（ ）
A.平常心是道
B.紫气东来
C.甘苦自知
D.梅兰芳印
【2】启功先生的印章“功在禹下”的“功”指（ ）
A.功名 B.功用 C.启功 D.武功
【3】下列关于印章“一户侯”的说法正确的一项是（ ）
A.“一户侯”是管辖一万户的统领。
B.“一户侯”是侯宝林先生设计的姓名章。
C.“一户侯”和“侯宝林”的“侯”意思一样。
D.侯宝林戏称自己是“一户侯”，尽显幽默机智。
【4】启功先生“功在禹下”这枚闲章的“趣”表现在（ ）
A.巧妙结合典故，令人感受到“启式幽默”。
B.自嘲中有自责，令人感受到先生的悔恨。
C.设计别出心裁，令人感受到先生的自傲。
D.出语古怪离奇，令人感受到先生的孤僻。
【5】第4自然段引用毛泽东名句的作用是（ ）
A.“万户侯”与“一户侯”对比，利于读者理解“一户侯”。
B.“万户侯”与“一户侯”对比，看出侯宝林先生的霸道作风。
C.“万户侯”与“一户侯”对比，体现侯宝林先生的清高、自傲。
D.“万户侯”与“一户侯”对比，体现侯宝林先生的自嘲、不满。
【6】最后一段在文中的作用是（ ）
A.巧用问句，照应开头。 B.巧用问句，表达困惑。
C.巧用问句，引发思考。 D.巧用问句，突出幽默。
【7】为什么说李滨声先生的印章“声”设计得别出心裁？请结合短文说说理由。
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【8】三位大师的印章趣事让我们领略到他们的幽默，你还领略到他们各自的什么特点？请简要概括。
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10、
孔子游春（片段）
孔子说：“可以说说你们的志向吗？”
子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把骏马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”
温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”
孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。
（1）从子路“老师的话音未落就开了腔”可以看出他是一个 的人。（用文中一个词语回答）
（2）“有福同享”在文中指的是 。从中可以看出子路是一个
的人。
（3）我们从文中 、 这两个词可以看出颜回确实是一个“温文尔雅”的人；看了颜回说的话，你还能感受到他是一个 的人。
11、阅读理解，回答问题。
给予是幸福的
从前有个人在沙漠中失迷了方向，他饥饿难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠，在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。
忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水，但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。
这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水?相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。
他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
【1】写出下列词语的反义词。
摇摇欲坠—________ 小心翼翼—________
【2】“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜关的泉水”这句话中“置之度外”的意思是________ ，这句话的意思是________。
【3】这篇短文表现了人物的什么品质?
_____________________________________________________________________________________
【4】想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事?
_____________________________________________________________________________________
12、阅读课文片段，回答问题。
这座桥（ ）坚固，（ ）美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：（ ）刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；（ ）刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；（ ）刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【1】按照课文的内容在括号里填空。
【2】这段话中有哪些关联词，请写在下面的横线上，并选择一个写出一句话。
__________________
【3】这段话选自课文《___________》
【4】这段话的中心意思是什么？
_________________
13、课内阅读。
沙滩上的童话
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳（ ）那时候还没有飞机呢（ ）
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
【1】选文一共有_____个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。
【2】我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了______、_____的办法救公主。
【3】你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？
__________________________
14、科技奥秘，蕴含匠心。
“卷发”方便面
①方便面算得上是20世纪最伟大的发明之一。因其方便快捷，迅速在世界范围内流行。据统计，2018年一年，全世界消耗掉1036亿包方便面。（ ）大家是否注意到这样一个问题：方便面从问世到现在一直都是“卷发”的设计，里面有什么奥秘呢？
②1958年，日本人安藤百福发明了方便面。早期的日本方便面使用的都是日本拉面，因为日本拉面是卷曲的，所以方便面的外观就是卷曲的了。之后，尽管也有人想过改变方便面的形态，但是由于不具有可行性就放弃了。
③在面条的蒸煮过程中，如果面条是直的，面条之间会不断地交叉叠加，非常容易黏（nián）在一起。但是弯曲的面条，中间有很多空隙，非常方便蒸汽均匀地分布。就有效避免了这样的情况。在面条的油炸过程中，卷曲的面条还能够与油充分接触，从而做到迅速脱水。另一方面，波浪线在垂直方向上远比直线承受的重量大，更加不易折断，制成的面饼在运输过程中也就很难被完全压碎。
④对消费者而言，卷曲的形态会使面饼内部的空间变大，吸水效率更高，在泡烫时（ ）可以轻易泡开，还可以缩短等待的时间。“卷发”还可以让面条对汤水的吸收达到极致，让面条更有味道。而且，不管你使用叉子还是使用筷子，弯曲的波浪设计比直线都更方便叉或夹。如果是直线的设计，则容易滑落。
【1】给短文括号中选择合适的关联词。（填序号）
A．不但 B．可是
【2】“据统计，2018年一年，全世界消耗掉1036亿包方便面”一句运用_____________的说明方法，这样写的作用是：_________________________________。
【3】对消费者而言，方便面的“卷发”设计有什么好处？
__________________________________________
【4】方便面“卷发”的设计隐藏了如此多的奥秘，那么，在日常生活中你还注意到身边有哪些这样的神奇设计，任选一个试着提出自己的疑惑吧。
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15、改“把”字句.
火柴照亮了小女孩的四周。
_______________________________
16、根据要求完成句子。
1．妈妈对我说：“你们班要歌咏比赛，许小燕没蓝制服，我答应把你的借给她。”（改为转述句）
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2．哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）
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3．我们取得了优异的成绩。我们努力了。（用关联词连成一句话）
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17、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）
难道_______________________吗？
18、按要求写句子。
1．曹小三看不出来。（改为反问句）
___________________________
2．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
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19、湿润的东风吹过竹林。（改成拟人句）
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20、把下列句子改为反问句。
（1）“桂林山水”真是人间仙境啊！
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（2）香格里拉的空气像过滤过似的。
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（3）乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
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21、习作。
请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家，抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中，运用恰当的说明方法，题目自拟，400字左右。
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