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随时随地学习
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1、读拼音，写字词。
一艘小船停bó( )在sū( )州chéng( )外的小河边。船上的游客听到了sì ( )庙里传出的zhōng( )声，看到小jìng( )边草地上的白shuāng( )，一丝丝chóu( )绪涌上了心头。
2、按课文内容填空。
炎帝之________，名曰女娃。女娃游于________，溺而不返，故为________，常衔西山之木石，以________________。
3、写出下列句子使用的说明方法。
（1）其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。( )
（2）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。( )
（3）例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。( )
（4）桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。( )
4、写出下列词语的反义词。
难过________ 顺利________ 深________
5、佳句积累。
1．_________________，可以为师矣。
2．学而不思则罔，________________________。
3．___________________，不亦说乎？
4．三人行，___________________。
6、经典吟诵。
（1）默写古诗。
《泊船瓜洲》
作者
， 。
， 。
（2）说说下面诗句的意思，体会诗句表达的思想感情。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。
意思： 。
思想感情： 。
（3）古往今来，梅花一直是高洁的象征，它不慕虚名,傲视严寒。为此王安石在《梅花》中用“墙角数枝梅,凌寒独自开”来描绘它。梅花也寄托着游子的乡愁，“江南几度梅花发， ”。同样也成为警醒后人勤奋的良言佳句，“ ，梅花香自苦寒来”。
7、古诗阅读。
四时田园杂兴（其三十一）
【1】补充古诗。
【2】这首诗的作者是________代诗人________。
【3】解释下列词语。
耘田：________ 解：________
【4】写出后两句诗的意思。
____________________
8、西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】本词由_____代词人_____________所作。根据词作可知，词人看到了_____________，听到了_____________，嗅到了_______________。
【2】这首词中，能够表现出词人为农家感到由衷的喜悦，陶醉在丰收在望的欢乐之中的两句是：___________________________。
【3】判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“西江月”是标题，“夜行黄沙道中”是副标题。 ( )
（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”点明了是夏季，正是稻谷扬花的时候。 ( )
（3）这首词的第五、六两句对仗工整，结构严谨。 ( )
9、阅读语段,完成练习
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时,（ ）于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上( )着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔( )一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
【1】从燕子“叽的一声”,我们可以体会到说法（ ）
A. 燕子飞得很慢。 B. 燕子飞行的时候很欢快。
【2】把下面三个动词分别填入语段中的括号里。(填序号)
A. 沾了 B. 斜飞 C. 横掠
【3】这个语段描写的地点依次是 （ ）
A. 天空一稻田一高柳一湖面 B. 天空一高柳一湖面一稻田。
【4】这个语段主要写了燕子（ ）
A. 飞行的姿态。来出日 B. 停歇的样子。
10、阅读短文，完成练习。
我家门前的小溪流
我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。
这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。
“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。
我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。
【1】根据意思从文中找到相应的词语写下来。
①模模糊糊，看不清。________
②向别人显示自己的本领，有功劳。________
③形容不断地改变。________
【2】找出文中的一个比喻句。
【3】文中第3自然段的第4句话中共有9个描写颜色的词语，请读一读，记一记。你能再写出几个这样的词语吗？
____________________________________________________
【4】我会做选择。
①作者喜欢小溪的原因是________
A．因为它极为平常，朴实无华。
B．因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。
C．因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。
②文中划线的句子在文中的作用是________
A．点明中心。
B．过渡段，与上文是递进关系。
C．过渡段，与上文是转折关系。
11、开心阅读。
剪窗花
小剪刀，手中拿
我和奶奶剪窗花
剪梅花，剪雪花
剪对喜鹊叫渣渣
剪只鸡，剪只鸭
剪条鲤鱼摇尾巴
大红鲤鱼谁来抱？
哦！再剪一个胖娃娃。
【1】“我”一共剪了_____种窗花。
【2】把窗花的名字用“ ”画出来。
【3】儿歌中的整体认读音节有：
12、读下面关于充电电池的资料，完成练习。
由于学习需要，李华要去买充电电池。请根据电池背面的部分信息回答问题。
【1】这种电池的容量是（ ）。
A.600mAh B.700mAh C.800mAh D.900mAh
【2】本电池标准的充电时限是（ ）。
A.6小时 B.12小时 C.16小时 D.18小时
【3】请根据“注意事项”中的内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）电池不能放在高温的地方。（_______）
（2）电池首次打开包装后即可直接使用。（_______）
（3）如果长期搁置，应每三个月给电池充一次电。（_______）
（4）李华的妈妈把不同型号的镍氢电池混用，李华告诉妈妈这样做是错误的。（_______）
13、阅读下面短文，回答问题。
一天，张老师带同学们到江边去看船。回校后，张老师问大家看到了哪些船。
小芳说：“江上都是大轮船。”
小英说：“江上有大轮船、有军舰，还有小木船。”
小军说：“江上有木船、帆船、舢板，这些都是木船。江上还有各种各样的
舰艇，有大军舰，还有小炮艇。江上最多的是轮船，轮船中有渡轮、客轮、货轮、油轮……种类可多啦！”
【1】你认为谁回答得好？为什么？
__________________________
【2】你觉得回答问题时要注意什么？
_____________________________________
14、阅读天地。
宝石花
宝石花是一种热带植物。春天，宝石花开出五角星似的小白花来，花蕊带点黄色，花瓣尖尖的，缀有几点红斑。宝石花的叶子十分逗人喜爱，它们交错、重叠地长在一起，形成一个大花盆。早晨，晶莹的露珠躺在叶片上，真像一颗颗耀眼的珍珠。花茎柔软地延伸，花茎上，花盘累累，紧紧相连。
栽种宝石花，不用花籽，只要在宝石花上摘下一片叶子，轻轻地把它插在花盆里就行了。过了十来天，叶子末梢就会长出嫩芽，以后让它多晒太阳，施些肥料，渐渐地它便长成一棵壮实的宝石花。
宝石花非常耐早，连续几个星期不浇水，照样能够生长。因为它的一片叶子就是一座“小水库”，水分都储藏在里面呢。
宝石花的生命力真旺盛！
【1】填上合适的字。
种（花） 长________ 施________ 浇________
【2】文章第一节从三个方面描写了宝石花，分别写了宝石花的______________、______________、______________。
【3】用波浪线画出第三段的比喻句，它把（ ）比作（ ）。
【4】“ 因为它的一片叶子就是一座‘小水库’”说明了宝石花叶子怎样的特点？
__________________________________
15、例：快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（烦恼又会像什么呢？照样子，写一写。）
烦恼像 ____________________
16、按要求写句子
(1)那只鞋难道不是小鸟安全的家吗？（换种说法，不改变句意）
_________________________________________________________
(2)小鸟从树上掉下来。小鸟没有受到伤害。（用关联词连成一句话）
_________________________________________________________
17、把下列句子改为陈述句。
1．曹小三哪里看得出来？
________________________________
2．倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？
______________________________
3．十万支箭，三天怎么造得成呢？
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18、仿照例子， 写一写。
例：谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候，我们知道风在哪儿了。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是 ， 。
19、按要求写句子。
1．那里常有被工人遗弃的装钉子的麻袋。(缩句)
____________________________________________________________________
2.我尽量吧 店主微笑着说 保留一段时间——估计没问题 (加上合适的标点)
3．他虔诚地把两枚硬币放在里面。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
4．鲁本对工人说：“求您了！先生。我现在就想卖给您！”(改为转述句)
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20、看图，把句子补充完整。
______________在蓝天上飘，______________在______________。小鱼在______________游，______________在绿叶上爬，小鸡在草地上捉______________，大自然真美丽！
21、表达交流
同学们，今年的一场新冠疫情将我们困在了家里，相信你一定进行了很多大胆的尝试。你是怎么做的？尝试的过程中遇到了哪些困难？你的心情有哪些变化呢？“尝试”也就是试一试，可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会让你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次 的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：语句通顺，条理清晰，内容具体，不少于400字。
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