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广东省梅州市蕉岭县2025年高考模拟(9)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读句子,根据语境看拼音写词语。

    乡下人家总爱在房前搭一瓜架,那些瓜藤爬上wū yán_____。有了这些瓜、藤、叶的zhuāng shì_____,gòu chéng_____了一道huá lì_____的风景线。夜晚如此jì jìng_____,méng lóng_____的月色下,我们jù jí_____在院子门口,一起看fán xīng_____点点。

  • 2、写出词语的近、反义词。

    近义词          反义词                       近义词       反义词

    严肃( )( )            荒芜( )( )            

    顽强( )( )            茂盛( )( )

  • 3、写出下列字的韵母,读一读。

    ________   令________   风________   吴________

    ________   阴________   阵________   遇________

    ________   周________   害________   欢________

    ________   落________   雷________   相________

  • 4、将下面的句子工整地抄写在横线上。

    人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

    ______________________________________________________

  • 5、品析句子,再仿写。

    A.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成一幅自然、和谐的田园风景画。

    B.飞翔的海鸥,金色的沙滩,泛着泡沫的浪花,构成了迷人的海岸线。

    1.以上句子都是________描写,我知道了这样写的好处是可以让读者身临其境。

    2.我也会照样子写一写身边的美景。

    _____________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    出塞

    王昌龄

    秦时明月汉时关,万里长征人未还

    但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

    1解释词语:

    但使:_________________   教:_________________

    2“秦时明月汉时关”的意思是什么?这句诗用了什么修辞方法?试分析这句诗的妙处。

    ___________________________________

    3诗歌的主题是什么?

    ____________________________________

  • 7、课内阅读。

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    1写出这首诗中的两组反义词。

    (   )——(   )     (   )——(   )

    2这首诗的作者是________代诗人________

    3诗人不能看清庐山真面目的原因是(  )

    A. 自己没有好好看。

    B. 自己身在庐山之中。

    C. 庐山太大了。

    4这首诗中与当局者迷,旁观者清意思相同的诗句是________________________________________

  • 8、课外阅读。 

    惠崇春江晚景

    (宋)苏轼

    竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

    篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

    1作者苏轼和________________并称为“三苏”,是唐宋八大家之一。

    2画面景物有动有静,静态的景物有________________________________________,动态的景物有________________

    3这是一首题画诗,诗歌的第1-3句主要写________,第4句则写________

    4从物候角度看,这首诗描写的是什么季节的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征?(列举两例)

    ___________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解

    低温世界的奇迹

    低温世界中各种物质会呈现奇特的景象。零下194时,空气会变成浅蓝色的液体,叫作液态空气。若把梨子在液态空气里浸过,它就变得像玻璃一样脆;鸡蛋、石蜡在液态空气里,则会像萤火虫似的发出荧光。在零下100到零下200时,汽油、煤油、水银、酒精都会变成硬梆梆的固体;二氧化碳则变成雪白的结晶体,平时富有弹性的橡皮变得很脆,钢铁也变成了豆腐”……人们利用许多物质在低温下变脆这一特性,发明了一种低温粉碎技术。在现代城市中充斥着各种废物,如废汽车、废轮胎、废塑料、废钢铁等,在应用低温下液氮冷却处理后,这些物质的抗冲能力大大降低,呈现脆性龟裂,给粉碎创造了极有利的条件。这种低温粉碎方法用于粉碎肉类,可做到骨、皮、肉一次性干净利索地分离。

    低温世界还是农业生产中除虫灭害的得力助手。人们以往在田鼠的洞穴中注入化学农药灭鼠。这种方法不仅花钱多,而且会使土壤受损。改用低温农药后,将少量液氮注入鼠穴中,由于低温液氮是高压缩状态,释放之后,在穴中其体积急速扩大700800倍,随即气化后的氮以相当快的速度从洞中向外推出,把穴中空气排净,致使田鼠窒息而死。低温农药无害、快速、有效,已引起广大农民的关注。

    低温技术能快速打捞沉船。常规打捞沉船的方法是将高压气体压入,使船内积水排出,沉船得到浮力而露出水面。这种打捞法要花一整天。 采用低温打捞,只要向船舱内灌入液氮,低温液氮便会爆炸般地膨胀,高压气体泵架使舱内积水迅速排出。英国一家低温公司将船只沉入英吉利海峡9米深的海水中,然后把近20升液氮压入沉船舱内,仅用30秒钟,就使沉船露出了水面。随着科学技术的迅速发展,低温世界将更多地为人类造福。从食品保存到生命冷冻,从工业生产到尖端超导技术等各个方面,都会有低温世界的奇迹。

    1快速浏览文章,说说低温的作用有哪些?

    ____________________________________________________________

    2用低温灭鼠的原理是什么?请根据第⑵段内容概括回答。

    _______________________________________________

    3低温打捞与常规打捞方法相比最大的优点是_____________

    4文章第⑶段划横线的句子使用了哪些说明方法?有什么作用?

    _________________________________________________________

    5根据文章的说明,联系生活实际,发挥自己的想象,再举出一种低温的用途。

    ________________________________________________________

  • 10、非连续文本阅读。

    【1】本次公交车的编号是________,起点站是_________,终点站是________,起点站首班发车________

    【2】在车上的李红要带一岁的女儿去体检,你认为她在(        )下车最合适。

    A.鹭江道站

    B.轮渡站

    C.妇幼保健院站

    D.大生里站

    【3】根据站牌内容,判断正误,正确的打“√” ,错误的打“×”。

    ①小红去“厦门大学站”可选择坐这辆车,直达目的地。( )

    ②71路公交车的服务(投诉)热线是968828。               ( )

    【4】张亮晚上23时35分来到第一码头站等71路公交车,却未能等到,这是为什么?

    _____________________________________________

  • 11、课外阅读。

    爱,竟如此感动天地

    我上床的时候是晚上11点,窗户外面下着小雪。我缩到被子里面,拿起闹钟,发现闹钟停了,我忘买电池了。天这么冷,我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话:妈,我闹钟没电池了,明天还要去公司开会,要赶早,你六点的时候给我打个电话叫我起床吧。

    妈妈在那头的声音有点哑,可能已经睡了,她说:好,乖。

    电话响的时候我在做一个美梦,外面的天黑黑的。妈妈在那边说:小桔你快起床,今天要开会的。我抬手看表,才五点四十。我不耐烦地叫起来:我不是叫你六点叫我吗?我还想多睡一会儿呢,被你搅了!妈妈在那头突然不说话了,我挂了电话。

    我起来梳洗好,出门。天气真冷啊,漫天的雪,天地间白茫茫一片。在公交车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的,我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说:你看你一晚都没有睡好,早几个小时就开始催我了,现在等这么久。

    是啊,第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了,我上车。开车的是一位很年轻的小伙子,他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说:喂,司机,下面还有两位老人呢,天气这么冷,人家等了很久,你怎么不等他们上车就开车?

    那个小伙子很神气地说:没关系的,那是我的爸爸妈妈!今天是我第一天开公交,他们来看我的!

    我突然就哭了——我看到爸爸发来的短消息:女儿,妈妈说,是她不好,她一直没有睡好,很早就醒了,担心你会迟到。

    忽然想起两句话:

    父亲给儿子东西的时候,儿子笑了。

    儿子给父亲东西的时候,父亲哭了。

    1写出这篇短文的主要内容。

    ____________________________________________

    2给妈妈打长途电话的原因是(  )

    A.上床的时候是晚上11点,窗户外面下着小雪。的闹钟没电了,可是要起早。

    B.外面下雪了,突然想起远在老家的妈妈会不会冷,告诉她多穿衣服。

    C.盼了一冬天的雪终于下了,兴奋得睡不着觉,要把这个好消息告诉妈妈。

    3读一读画“____”的句子,你可以想象妈妈和当时的心理活动吗?试着写一写。

    ______________________________________

    4  画出文中的一处环境描写的句子,并试着加以分析。

    __________________________________________

    5你是怎样理解文章最后两句话的?

    ____________________________________________

    6生活中,面对爸爸和妈妈的爱,你有过不耐烦的表现吗?写一写。

    ___________________________________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    白鹅

    鹅的步态更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调cōng   cóng)容,大   )大样的,颇像京剧里的净jiǎo   jué)出场,它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

    【1】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。

    【2】根据意思从文中找到相应的词语。

    A.形容拘谨,不自然、不安定的样子。( )

    B.形容态度傲慢,目中无人的样子。( )

    C.一点也不顾及情面,丝毫不让步。( )

    【3】这段话写了鹅的_________,用鹅与________作比较,突出鹅的__________的特点

    【4】生活中,你有喜欢的小动物吗?说一说你对它的了解。

    ______________________

  • 13、我会阅读短文,回答问题。(12分)

    猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

    (1)短文有( )句话2分)

    2短文写了猫的( )、(  )、( )和(  ).(4分)

    3 画出描写猫的耳朵的句子。用 ~~~ 画出画出描写胡须的耳朵的句子。(4分)

    4这篇文章主要写。(下面有三个答案,你在正确的说法上打“√”。  (3分)

      猫是捉老鼠的能手。   (   )

      猫的样子很可爱。   (   )

      猫喜欢吃老鼠。   (   )

     

  • 14、小螃蟹

    蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着自己有一对钳子,总是欺负别人。

    小鱼被它夹得直喊妈妈。

    小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

    小虾一见它就跑得老远老远。

    小螃蟹见大家都怕它,非常得意,扬起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我怎么夹住你! 

    哈哈!一个小男孩叫道,我钓到了一只小螃蟹。

    1.短文共有(      )个自然段。

    2.被小螃蟹欺负的动物有(   )、(   )、( )。

    3.小螃蟹最后被( )。

    4.用得意写一句话。

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成以下题目。

    (1)用修改符号修改下面的句子。

    他的写作显著提高了水平。

    _________________

    (2)顾客说:“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(改为转述句)

    _________________

    (3)海底的动物常常在窃窃私语。(体会加点部分表达的好处,仿写句子)

    仿写:_________________

    (4)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(围绕一个意思,仿写句子)

    仿写:夏天的雨__________________

  • 16、西门豹说:“下一回河神娶媳妇,请告诉我一声。”(改为转述句)

    ______________________________________________________________________

  • 17、霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“把”字句)

    ____________________

  • 18、我会按要求写句子。

    (1)太阳升起来了。(扩句)

    ________________________________________________________________________

    (2)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)

    ________________________________________________________________________

    (3)曹小三看不出来。(改为反问句)

    ________________________________________________________________________

    (4)银杏树发芽了。(改成比喻句)

    ________________________________________________________________________

    (5)我们要在这金色的海滩上完成一座最美的雕塑。(缩句)

    ________________________________________________________________________

    (6)小姑娘救了那只受伤的蝴蝶。(改成“被”字句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 19、书,被人们称为人类文明的“长生果”。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”(还可以把书比喻成什么,写一写。)

    _________________________________________

  • 20、按要求完成句子练习。

    1.改变句子的说法,意思不变。

    (1)那不是我们中国的地方吗?为什么不能去呢?

    _________________________________

    (2)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?

    ___________________________________

    2.这一带果真和别处大不相同。(用加点的词语写句子)

    ____________________________________

    3.中国巡警不惩处肇事的洋人。 中国巡警训斥这个中国女人。(用恰当的关联词把这两句话连成一句话)

    ________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作平台。

    看看图上画的是在什么地方?都有谁?他们在干什么?然后写3-5句连贯的话。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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