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随时随地学习
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1、写出下列词语的近义词。
绮丽——______ 抖落——______ 立刻——______
2、我会背一背，填一填。
1.这时候，窗外十分__________，树枝__________了，鸟儿__________了，蝴蝶停在花朵上，好像都在__________。《大青树下的学校》
2.意欲捕鸣蝉， __________。《所见》
3.置身于秋天的枫树林中，那深红的叶子犹如一团团火，让人不禁想起“停车坐爱枫林晚， __________。”
4.俗话说得好:一个篱笆三个桩， _________。一个团队光靠一个人是不行的，需要大家团结协作。
3、默写古诗，回答问题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
________________________
________________________
________________________
________________________
（1）李白在黄鹤楼送的一位故人是__________。这位故人要去的地方是__________。题目的意思是__________。全诗表达了作者__________之情。
（2）诗的前两句__________，后两句__________。(写景 叙事)
（3）前两句诗的意思是：_______________________________________________________
4、写反义词。
机灵——（________） 完整——（________） 停止——（________）
有趣——（________） 雪白——（________） 讨厌——（________）
5、选字填空。
膊 博 胳( ) ( )士
缴 激 ( )费 ( )动
恕 怒 宽( ) 发( )
6、闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
____巴峡__巫峡，_____襄阳__洛阳。
【1】将上面的诗句补充完整。
【2】本诗是唐朝诗人_______的作品，他与李白齐名，并称“李杜”。此诗堪称他的“_____________________”，也就是他最高兴时写下的诗。
【3】诗人“喜欲狂”的原因是：“______________”。从以下诗句可以体会到诗人“喜欲狂”的心情：________________、____________________________、
___________________________。（用原句回答）
【4】在学习古诗文时，我们要理解词语的古今意义的不同。比如：诗中的“妻子”指的是______________；“青春”的意思为______________。
7、日积月累。
忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
【1】这首词中一个“__________”字写出了江南风景给作者留下的整体印象，从“____________________”一句可以看出作者对江南很熟悉。
【2】读“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，我眼前浮现出这样的画面：_______________
【3】结尾句是一个___________句，意思是_____________，从中可以感受到作者对江南的_________。
【4】我积累的描写江南美景的诗句还有___________
8、《毛诗·序》曰：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。诗歌，总是用优美而具有节奏的语言，借景抒情，表达情思。
[材料一]篱落疏疏一径深，__________________。__________________，飞入菜花无处寻。（[宋]杨万里《宿新市徐公店》）
[材料二]“众乌高飞尽，孤云独去闲。”李白《独坐敬亭山》这首五绝的前两句看似写眼前之景，其实，把孤独之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢的越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”、“闲”两个字，把读者引入一个静的境界：仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静：在翻浪的厚云消失之后感到特别的清幽平静。因此这两句是写“动”见“静”，以“动”衬“静”，正烘托出诗人心灵的孤独寂寞．
[材料三]母亲啊！/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢里；/心中的风雨来了，/我只躲在你的怀里。（冰心《繁星》）
【1】补充[材料一]中空白的诗句。
【2】[材料二]从关键词、写作手法等方面赏析《独坐敬亭山》前两句，请仿照这样的赏析方法，尝试着赏析[材料一]《宿新市徐公店》的1-2句诗。
_____________________________________________
【3】读[材料三]，诗中两个“风雨”各指的是什么？“我只躲在你的怀里”这一句表达了诗人怎样的情心？_________________________________________________
【4】品读[材料三]中画横线的诗句，仿写2-3句小诗表达你对母亲的情感。也可以默写2-3句其他表达母亲与儿女深情的诗句。
_________________________________________________
9、阅读。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！眼珠像水晶球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了（ ）大声喊（ ）快把它放了（ ）它是益虫（ ）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
【1】在第二自然段的“（ ）”中加上标点符号。
【2】请在文中找出下面词语的近义词。
美丽——_______ 喜爱——_______
【3】请用“____”画出短文中的比喻句（打比方的句子）。在这个句子中，作者把_______比成_______。
10、北京的春节（片段）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
初一的光景与除夕截然不同：除タ，街上挤满了人;初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们在午前就出动，到亲成家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆推儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
【1】解释带点词语的意思。
初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
_______________________________
【2】填一填。
详 写 | 除夕 | 热闹场面 | 做年菜 穿新衣 贴_____ 贴年画 放鞭炮 吃_____ 祭祖 守岁 |
_____ | 休闲活动 | 拜年 待客 _____ |
【3】任选一题回答。（从写的角度写，可以举出三种习俗）
（1）课文是怎样写出“除夕真热闹”的？
（2）课文是怎样的写出 “休闲活动”的？
____________________________________
【4】填空。
（1）我知道文章详写的原因是____________________________。
（2）我知道春节吃鱼，寓意是_______。山陕甘会馆建筑上雕刻有蝙蝠，寓意是_______。
（3）通过学习课文《腊八粥》《寒食》《十五夜望月》，我知道了传统节日还有腊八节、_______、________。
11、课外阅读。
小蚂蚁和七星瓢虫
在一座美丽的大森林里，住着一对十分要好的小伙伴——小蚂蚁和七星瓢虫。他们总是互相帮助，有福同享，有难同当。
有一天，天气晴朗，两个好朋友约定去踏青。小蚂蚁收拾好东西准备出发时，忽然感应到要下雨了。他想：不好，得赶紧通知七星瓢虫，不然，他会被淋湿的。小蚂蚁连忙给七星瓢虫打电话，可是怎么也打不通。
小蚂蚁急坏了，他拿起伞，冲出了家门，而七星瓢虫却早就出发了。开始下雨了，小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。小蚂蚁打开伞，顶着风，继续追七星瓢虫，他的衣服被雨水淋湿了，可是他不在乎。小蚂蚁终于到了约定的地点，七星瓢虫看见小蚂蚁来了，喜出望外，高兴地迎上去，接过伞，说：“谢谢你！我也给你带了一把伞。”太阳公公被他俩的精神感动了，又高高地挂在天上了。
地上的花更艳了，草更绿了，七星瓢虫和小蚂蚁手牵着手开始踏青了。
【1】选字组词。
________水 ________朗 眼________ 踏________
【2】根据短文的内容填一填。
有福同享，___________。
【3】小蚂蚁感应到要下雨了，他首先想到的是（ ）
A．我不能出去，不然会被淋湿的。
B．得赶紧通知七星瓢虫，不然，他会被淋湿的。
【4】雨下起来了，小蚂蚁是怎么做的呢？用“____”在文中画出相关的语句。
【5】读了这个童话故事，你认为怎样才能和同学建立友谊呢？
_______________________________
12、阅读理解
荷叶上的晚餐
杨红樱
猴妈妈有三个宝贝儿子：猴老大、猴老二、猴老三。猴家三兄弟整天为小事斤斤计较，吵吵闹闹，只要他们在一起不仅做不成一件事情，还会把事情搞得一团糟。猴妈妈为这三个儿子伤透了脑筋，她一直想找机会教育他们。
猴妈妈灵机一动，上街买了小猴子们最爱吃的奶油蛋糕、油炸鸡腿和五香花生米，装在一个篮子里。猴妈妈提着篮子，爬上荷塘边的老树，将尾巴倒挂在伸向荷塘中央的枝杈上，把篮子里的食物一样一样放在那片最大的荷叶上。
妈妈回到家里，三只小猴子饿得嗷嗷叫。
“妈妈，您怎么不给我们做饭呀？”
“妈妈，我都饿坏了！”
“妈妈，晚餐吃什么呀？”
猴妈妈笑眯眯地说：“孩子们，晚餐准备好了，你们跟我来！”
猴家三兄弟跟着妈妈来到荷塘边的老树下，妈妈指着荷塘中间那片最大的荷叶说：“瞧，你们的晚餐就在那里！有老大最爱吃的奶油蛋糕，有老二最爱的油炸鸡腿，有老三最爱吃的五香花生米……”
“哦，妈妈！”三兄弟都叫起来，“您把晚餐摆在那里，我们又不会游泳，怎么过去吃呀？”
“只要你们三兄弟齐心协力，就能吃到这顿丰盛的晚餐。”
（选自《杨红樱童话绘本 荷叶上的晚餐》安徽少年儿童出版社 2018）
【1】给多音词注音并组词。
炸 （ ） 盛 （ ） 倒 （ ）
（ ） （ ） （ ）
【2】“斤斤计较”中的“斤斤”的意思是（ ）。
A. 重量单位
B. 砍树的工具
C. 明察、琐细
【3】妈妈为什么把好吃的放在荷叶上？
_____________________________________________________________________
【4】你猜三兄弟吃到这顿丰盛的晚餐了吗？他们会怎么做？
____________________________________________________________
13、课外阅读
____________
①1955年10月1日清晨，广袤无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。
②钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
③1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴（xīng xìng）奋。
④此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没有设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
⑤听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！”
⑥然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。
⑦钱学森回国后，为我国运载（zǎi zài）火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
【1】给选文加上题目，并给文中带点字选择正确的读音画上“√”。
【2】联系上下文推想下列词语的意思。
广袤无垠：_____________
魂牵梦绕：_____________
【3】根据要求回答问题。
破折号的作用有很多：以下句中破折号的作用是（ ）（填序号）
钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
A．表示对上文的解释说明或补充。
B．表示话题的转变。
C．表示声音的延长。
D．表示话语的中断。
【4】用横线画出选文中钱学森说的话。仔细揣摩，从这些话中，你读出了什么？
___________________
【5】有人说，选文第⑤自然段不是写钱学森的事情的句段，放在文中多余，结合选文谈谈你的看法。
__________________
【6】按照时间顺序，第1自然段应放在最后，可是作者却把它放在了开头。这是一种_____的写法。这样写的好处是_______________。
14、阅读短文，完成练习。
山谷中的谜底
这只是一条普通的山谷，终年积雪，唯一引人好奇的就是，山谷的西坡长满了寒带所有的树种，而东坡却只有雪松。这是怎么回事？人们对此研究了很多年，却一直没有结果。
一次一对夫妇出去旅游，也来到了这个山谷。这时，天空下起了密集的大雪，妻子发现，由于风向的原因，东坡的雪总比西坡的雪更大、更密，因此，东坡的雪松上很快就积了厚厚的一层雪。然而，当雪松上的雪积压到了一定程度时，雪松的枝条就会慢慢弯曲下去，上面的雪也就马上掉了；然后雪松又挺直，雪又往上积……如此周而复始，雪松始终完好的立在那里。西坡的雪也压在了各种树上，虽然没有东坡的雪大，但时间一长，也就有了厚厚的一层，那些树却没有弯曲枝条的本领，于是一些小树便因承受不住雪压而纷纷折断，只有一些大树挺了过来。
妻子明白了，她指着东坡的雪松对丈夫说：“那些树都没有雪中的弯曲本领，它们怎能在雪如此大的东坡生存呢？”丈夫点点头，说：“是的，雪松告诉我们，要在恶劣的环境中生存，必须学会退让和弯曲。”
于是一个多年未解的山谷之谜便被这对夫妇在无意中解开了。
【1】根据文章内容填空。
①雪松有________的本领，而其他树却没有，于是一些小树便因________而________了。
②雪中告诉我们，要在恶劣的环境中生存，必须学会________。
【2】东坡的雪总比西坡的雪更大、更密的原因是（ ）
A.受地势的影响
B.受风向的影响
C.受气压的影响
【3】“山谷之谜”指的是（ ）
A.东坡的雪总比西北的雪更大、更密。
B.山谷的东坡长满了寒带所有的树种，而西坡却只有雪松。
C.山谷的西坡长满了寒带所有的树种，而东坡却只有雪松。
【4】判断正误。（用“√”“×”表示）
①这对夫妇专门为解开山谷之谜而来到这个山谷。（____）
②丈夫首先发现东坡的雪总比西坡的雪更大、更密的原因。（____）
③山谷之谜的谜底是雪松具有弯曲枝条的本领，所以能在雪大的东坡生存。（____）
15、按要求写句子。
1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）
___________________________
2.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问句）
___________________________
3.我很激动。（改为夸张句）
___________________________
16、按要求做题。
（1）老人叫住我，说:“我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。”（改成转述句）
________________________________________________
（2）如果不是亲眼所见，我很难相信如此美丽诱人的海市是一个骗局。（改成反问句）
_______________________________________________________
（3）老师的眼睛紧紧地盯着正在开小差的他 。（缩句）
_________________________________________________
（4）天空中飘着雪花。（改成拟人句）
________________________________________________
17、根据开头提示，接着往下写一段话：我喜欢冬天的夜晚，______________________________。
18、按要求，写句子。
1、例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。
（1）妹妹_____________________：“我等你好久了！”
（2）“我终于解开这道难题了！”小明_______________________________。
2、这不恰好表明有数不尽的食物吗？（改为陈述句）
__________________________________
3、鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为被字句）
__________________________________
19、他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。”（改成转述句）
_________________________________
20、照样子，写句子。
（1）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
_____________，______也______________。
（2）例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
张明________地写字。
（3）例：我多想去天山看洁白的雪莲。
我多想_________________。
21、作文。
题目：我品尝到了成功的喜悦
提示：五年的小学生活，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如书法、绘画、小制作、小发明——每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请你把做某件事的经过及成功时的内心感受写下来。
要求：有中心、有条理，语句通顺连贯。不少于400字。
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