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随时随地学习
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1、成语加法。
________马平川+________贫如洗=________龙戏珠
________本正经+________管齐下=________思而行
________鸣惊人+________长两短=________面楚歌
2、课文默写
（_____）气凉（_____），树叶黄（_____），（_____）片片叶（_____）从树（_____）落下来。（_____）空那么蓝，那么高。（_____）群（_____）雁往南飞，（_____）会（_____）排成个（_____）字，（_____）会（_____）排成个（_____）字。啊！秋天来（_____）！
3、用部首查宇法查下面词语中带点的字，再填表。
要查的字 | 部 首 | 除部首外还有几画 | 在词语中的意思 | 选择 |
钻研
|
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| ①细磨②研究，深入探求 |
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赞叹不已
|
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| ①停止，止②后来③已经④太，过 |
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聚精会神
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| ①懂得②熟练③聚合，合拢 |
|
4、一字开花。
病：________ ________ ________
干：________ ________ ________
奇：________ ________ ________
5、我会数笔画，填空。
（1）比：共_____笔，笔顺是_____________。
（2）高：共_____笔，偏旁是_________________。
（3）长：共_____笔，第一笔是_______________。
6、日积月累。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽，
。
，
只有敬亭山。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____代的____（填作者），他被称为“___________”。
【3】这首诗中，“尽”字解释为_________，“闲”字解释为________，“厌”字解释为_______，后两句诗运用了___________的修辞手法。
【4】读了这首诗的前两句，说说你的眼前出现了怎样的情景。
________________________________________________________________________
7、课外阅读，思考并回答问题。
送友人
【唐】薛涛
水国蒹葭夜有霜，
月寒山色共苍苍
谁言千里自今夕，
离梦杳如关塞长
【注释】 ①水国：水多。②蒹葭（jiān jiā）：水草名。③苍苍：深青色。④今夕：今晚。⑤离梦：离人的梦。⑥杳（yǎo）：无影无声。⑦关塞：边关塞外，代指遥远的地方。
【1】送别诗抒写离别情绪，要把这种情感表达出来，往往要借助独特的景物。从第一、二句能看出本诗是在______季所作，选取的景物有________、______、________、________，这些景物都能够传递离情。
【2】第三句诗的意思是：谁说友人千里之别从今晚就开始了？根据这句话的意思和语气可知道最后一句诗的意思是（ ）
A．离别后的梦无声无息，就像迢迢关塞一样绵长（有这样的梦相伴，我们如同没有分离）。
B．离别后连相逢的梦也杳无踪迹，它竟像迢迢关塞那样遥远（让我连离别的思念都无法寄托）
8、古诗赏析。
望天门山
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
【1】这首诗的作者是________代诗人______________。
【2】诗中的天门山给人以雄伟壮观之美从哪些地方可以感受到？请具体谈谈。
______________________
9、阅读短文，完成练习。
谁最美
今天，森林里召开“谁最美”的比赛大会。一清早，大家就向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏了他的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙跑过去，勇敢地冲进屋里救出了小山羊，他自己的眼圈儿却被烟火熏黑了，身上烧出一块块的黑印子。
会上，大象当着大家宣布：“大熊猫最美。”
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱他。
【1】短文共有______个自然段。
【2】大象宣布谁最美？为什么？
__________________
【3】照样子，写词语。
急急忙忙 ___________、___________、___________
一块块 ___________、___________、___________
悄悄地 ___________、___________、___________
10、读句子，学说话。
（1）山雾一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林中。
一会儿 ，一会儿又 。
（2）山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷里奔跑。
喜欢 。
11、课外阅读。
背书（节选）
我是个爱静的人，即使是早起背书，也喜欢找一个僻静的地方。那时，我就选中了校园墙角的一排猪舍（shě shè）。其实，除了猪粪的气味，那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道，青石砌（qiē qì）的圈栏，薄薄的雾气，冰冰凉的青石板。坐在上面背书，真是清新爽快。除了背文史地英语外，还有一本我日日必背的书。那是本很旧的《唐诗三百首》。发黄的麻纸，竖排版，繁体字，石印。一首一首，一页一页，在晨风轻拂的油灯下，我慢慢地都背过去了；日子，一个又一个的日子，都从油灯下，从我朗朗的背书声中翻过去了。
对于我的惊扰，猪们一开始很是慌乱。它们又哼又撞，甚至跳起来用嘴拱我放在圈（juàn quān）栏上的煤油灯。但日子久了，便习以为常。我背我的，它们睡它们的。望着它们相依相偎（wēi wèi），呼呼噜噜，我的心里便踏实了许多。
到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出咝咝的声响，像无数飞着的小蛾子。放寒假后，我回到家，母亲看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪。
现在，人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说：上了几年学，混了几年，啥也没学下。我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子。
【1】画去括号里错误的读音。
【2】“习以为常”的意思是______________。作者在猪舍旁边读书，猪们一开始很是慌乱，后来习以为常的原因是：________________。
【3】文中画波浪线的句子运用了__________的修辞手法，在文中属于________描写，这样写的好处是：____________。
【4】为什么每当听到有人说“上了几年学，混了几年，啥也没学下”时，作者会“想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子”？
____________________________________
12、阅读材料，完成练习。
材料七：2023年10月1日 周日 中华人民共和国74周年华诞
1949年10月1日下午3时，首都30万群众在天安门广场隆重举行开典。毛泽东宣读中央人民政府公告，向全世界庄严宣告中华人民共成立。从此，中国历史开始了一个新纪元。2023年10月1日早晨，五星红旗升起，耳边回响的是庄严的宣告，是嘹亮的歌声，是开典的礼炮；眼前浮现的是冲天的火箭，是风驰的高铁……
请为“75周年华诞的祖国”提前创作一首4句现代诗。
13、阅读训练
乘着温暖的春风，我们四处寻找。啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
写出下面词语的近义词。
温暖——（ ） 四处——（ ） 寻觅——（ ）
2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（ ）
A、在需要人们奉献爱心的地方，到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
B、雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
14、 阅读短文，回答问题。
我家的大花园
我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶，它们很小，也不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
太阳在园子里是特大的，天空是特别高的，太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。是凡在太阳下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。
花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花，就开一个谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长到天上去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道这个。
只是天空蓝悠悠的，又高又远。
(1)给下面的字各找一个形近字，并分别组词。
蜻 ( ) 谎 ( ) 限 ( ) 架 ( )
_____( ) _____( ) _____( ) _____( )
(2)照样子，写词语。
A．明晃晃 _______________ _______________ _______________
B．拍一拍 _______________ _______________ _______________
C．又高又远 _______________ _______________ _______________
(3)你认为哪～句是比喻句就在后面画“√”。
A．蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。 ( )
B．花开了，就像花睡醒了似的。 ( )
C．鸟飞了，就像鸟上天了似的。 ( )
(4)根据课文填空。
①文中第1、2自然段写了( )、( )、( )、( )四种昆虫。
②文中第5自然段写了( )、( )、( )三种农作物。
(5)用“______”画出自己最喜欢的语句，说说你为什么喜欢它。
______________________________________________________________
(6)用三个意思不同的词语来形容一下“我”家的大花园。
“我”家的大花园是一个__________、__________、__________的大花园。
15、按要求改写句子。
①木兰爹的年纪大了，弟弟还小。木兰决定替父从军。（用关联词连成一句话）
___________________________
②她的武艺好，一定能得胜归来的。（改为反问句）
___________________________
③我们花将军英俊威武，怎么可能是女子呢？（改为陈述句）
___________________________
16、按要求写句子
1.为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的努力。(改反问句)
2.“130万个地球才能抵得上一个太阳”一句运用的说明方法是( )
A.打比方 B.举例子 C.作比较
3.用和月亮有关的诗句填写。
张伯漂泊他乡多年,仰望天空时便会发出“露从今夜白, ”的慨叹,同时想起“小时不识月, ”的天真,不禁哑然失笑。
17、按要求完成句子练习。
跟我学：扩句要先找出句子的主要部分，然后明确在哪儿加表示修饰、限制的成分，进而思考扩充什么样的词语。还可以抓住句子中的主要成分自己提问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。
1．华夏子孙企盼你的归航。(扩句)
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________________________________________________________________________
2．在苦难和机遇中，你寻觅着生存的曙光。(缩句)
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3．百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。(改为反问句)
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4．在那漫长的岁月中，思念着你啊，香港；在那一串串的故事里，讲述着你啊，香港。(仿写句子)
在那漫长的岁月中，______着你啊，______；在那____________，______着你啊，______。
18、照样子，改写句子。
例：上课不能没有学习用具。
上课怎能没有学习用具呢？
（1）小学生不应该乱花钱买零食吃。
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（2）这篇作文一定是赵强写的。
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19、句子训练营。
1．大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）
__________________________
2．他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）
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20、把下列句子改成反问句和双重否定句。
1．我有办法称出大象的重量。
改成反问句：__________________________________________
改成双重否定句：______________________________________
2．为了避免暴露，他们决定暂时中断通讯联系。
改成反问句：_______________________________________________
改成双重否定句：________________________________________
3．我听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。
改成反问句：______________________________________________
改成双重否定句：___________________________________________
21、作文
请从以下两个题目中任选一题写作。
（一）以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚，详略得当。不少于400字。
（二）题目：一件令我 的事（人）
要求：1.把事情的经过写清楚；2.写出自己内心最真实的感受；3.400字以上。
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