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随时随地学习
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1、表示颜色的词：如 黄澄澄
2、背一背，填一填。
1．________莺飞________，拂堤________醉________。
2．予人玫瑰，________________。
3．秋处露秋寒霜降，________________寒。
4．一个人要有诚信，《左传》告诉我们________，韩非子告诉我们________________。所以，我们做人一定要诚信。
5．十二生肖我知道：子鼠、丑________、寅虎、卯兔、辰________、巳蛇、_________、________、申猴、酉________、戌狗、亥猪。
3、写出同音字。
jiān 强 苦 锐 房________
gāng 目 铁 才 水_______
4、我会看拼音写词语。
ní tǔ fā yá yòu ér péi tónɡ suī rán
（_____________） （_____________） （_____________） （_____________） （_____________）
měnɡ liè jìnɡ ài ɡē zi tiào wǔ wěi bɑ
（_____________） （_____________） （_____________） （_____________） （_____________）
5、默写古诗《江畔独步寻花》。
江畔独步寻花
____________________，_________________。
____________________，_________________。
6、补充诗句，回答问题。
静夜思
（ ）
床前 ，
疑是 。
举头 ，
低头 。
【1】补全诗句
【2】用“○”圈出诗中的一对反义词。
【3】古诗表达了诗人（ ）。
A. 对月亮的喜爱之情 B. 思乡之情
7、背背古诗，做做题。
____________
明月，疑是霜。
举望，低头思。
【1】把古诗补充完整，并在横线上写出古诗的题目。
【2】这首诗写出了诗人（孟浩然 李白）在寂静的月夜里（思念家乡和亲人 送别友人）的感受。（用“√”选出正确答案）
8、课内阅读
夏日绝句
① ，死亦为鬼雄。
② ，不肯过江东。
【1】请把古诗补充完整，写在下面的横线上。
①___________________________________ ②_________________________________
【2】这首诗的作者是___代的_____，号________，有“____________”之称。诗中提到的著名历史人物是____________。
【3】理解下面字词的意思。
①亦：_______________________ ②鬼雄：_____________________________
【4】写出前两句诗的意思。
_____________________________________________________________________________
【5】这首诗前两句鲜明地提出了________；后两句_______讽刺了_______，表达了诗人的________________________。
9、阅读非连续性文本，完成下列各题。
建党百年红色旅游百条精品线路中，有你的家乡吗？
路线一：
“伟大征程·历史见证”精品线路
天安门广场——人民英雄纪念碑——毛主席纪念堂——人民大会堂——中国国家博物馆——李大创故居——中国人民革命军事博物馆——中国人民抗日战争纪念馆——卢沟桥——长辛店“二七”纪念馆
线路简介：从五四运动到新中国成立，从当年的北平到今天的北京这条线路以五四运动后在北京发生的重大历史事件为脉络，将现代中国革命史和新中国建设史重要地标、重要节点呈现给游客，展示了共和国的红色底色和发展成就，是爱国主义教育的经典线路。
路线二：
“铭记历史·砥砺前行”精品线路
江苏省南京市中山陵——雨花台烈士陵园——中共代表团梅园新村纪念馆——侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆——中国近代史遗址博物馆
线路简介：南京是一座英雄的城市、革命的城市。这条路线将近代以来发生在南京的革命斗争历史事件及相关遗迹串联成一条旅游线路，引导游客牢记历史，开创未来，传承革命精神，发扬革命传统，争取更大光荣和胜利
线路三：
“闵西苏区·红色福建”精品线路
福建省龙岩市上杭县古田会议旧址——龙岩市长汀县红色旧址群——三明市宁化县革命纪念园——三明市清流县红军标语遗址——三明市明溪县革命纪念园——南平市武夷山市大安红色首府旧址——南平市邵武市中共苏区闵赣省委旧址、东方县委旧址
线路简介：福建龙岩、三明、南平三市属原闽西中央苏区核心区，保留了众多红色遗迹，是游客了解闵西中央苏区历史的重要红色旅游目的地
路线四：
“福建发展·晋江经验”精品线路
福建省福州市福清核电站——晋江市“晋江经验”馆——宁德市锂电新能源小镇——上汽集团福建宁德生产基地——福安青拓集团
线路简介：习近平总书记在福建工作期间，6年7次深入晋江调研，总结形成“晋江经验”。这条线路以“晋江经验”馆为核心，让游客零距离感受核工业人所担负的“建华龙一号，铸国之重器”的历史使命和“大国工匠”精神。
（选自《中国旅游报》有删改）
【1】和福建宁德有关的精品路线有几条？（ ）
A．一条
B．两条
C．三条
D．四条
【2】参观中国人民抗日战争纪念馆，应该去哪一条路线？（ ）
A．“伟大征程·历史见证”精品线路
B．“铭记历史·砥砺前行”精品线路
C．“闽西苏区·红色福建”精品线路
D．“福建发展·晋江经验”精品线路
【3】想感受建党百年来我国工业发展变化，你会推荐哪一条路线？（ ）
A．“伟大征程·历史见证”精品线路
B．“铭记历史·砥砺前行”精品线路
C．“闽西苏区·红色福建”精品线路
D．“福建发展·晋江经验”精品线路
【4】寿宁是革命老区，请你为家乡设计一条红色旅游路线，至少要出现4个旅游点，并模仿短文说一说“路线简介”。
_______________
10、课外阅读。
__________________
内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石般的蓝铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
【1】在文前的横线上给短文加上恰当的题目。
【2】短文第______自然段侧重描写了草原的静态，着重写了________、________、________。
【3】短文第______自然段侧重描写了草原的动态，突出了草原________________的特点。
【4】在文中起过渡作用的句子是( )
A.内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。
B.蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。
C.草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
D.矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
11、猫
满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会了淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知（ ），但是（ ）（ ）。它们的头（ ），（ ），（ ）。撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草课遭了殃。它们在（ ），（ ），所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。
（1）默写课文，将括号里的句子补充完整。（4分）
（2）用“ ”画出小猫“可爱”的语句。（2分）
（3）概括出这段话的段意。（2分）
12、阅读检阅台
热爱祖国
祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦，都使我感到亲切，都值得我留恋和爱抚。
我们有头顶( )的珠穆朗玛峰，有( )的黄土高原，有( )的西双版纳，有( )的华北平原，有( )的黄河，有( )的扬子江……祖国的大地山河哟！哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血！
我爱我们祖国的土地！狂风曾经扫荡过它，大雨曾经冲刷过它，异族奴隶主的铁骑曾经践踏过它，帝国主义的炮火曾经轰击过它。尽管受了这些磨难，一到春天，它又苏醒过来，万卉(huì)争荣，满怀信心地表现出盎(àng)然的生意。
我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育大。我怀念我的乳母，她用她的乳汁哺养我，她用宽厚的手掌抚摩我的头。直到今天，我的身上还能感受到她怀里的体温。
我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。
从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物的画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。
我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦，是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。
选择恰当的词语填入第2自然段的括号中。(每个词语只能用一次)
一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪
莽苍 一望无际 草树蒙密
短文从哪些方面写出了作者对祖国的热爱？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
“从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物的画廊。”你能写出这“画廊”的三个不同领域的名人吗？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
“我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。”“痛苦”是因为____________________，“幸福”是因为_________________________。
13、读短文，完成下面的问题。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀。她把那朵白云吹成一只小白兔啦。
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里了，自己也一起滚进海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了白浪花。
【1】这篇短文共有( )个自然段。其中，第一自然段共有( )句话。
【2】在第二自然段中，用“〇”圈出太阳娃娃把白云吹成的样子。
【3】“瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的”中，“鼓”的意思是什么？把正确选项的序号填在括号里。（ ）
A．是指嘴里有气，两腮涨得圆圆的样子。
B．是一种乐器，能够发出声音。
14、阅读短文，回答问题。
中国书法
对中国文化稍有了解的人，都或多或少地知道，中国有一种独特的艺术——书法。
书法艺术与写字有关，但不等于说，将字写得好看一些，就是书法艺术了。汉字书写的形式有很多种，早期刻在龟甲、兽骨上的叫甲骨文。后来镌刻在青铜器上的铭文叫金文，又叫大篆。秦始皇统一中国，文字也随之统一，这种文字叫小篆。汉代以后又有隶书。后来在隶书的基础上产生了楷书、行书、草书。其中行书和草书是书写的快捷化，实用性强，又有流畅的节奏，是人们平时很喜欢的书法形式。
中国出现书法艺术，得力于两方面的因素：一是汉字，汉字是以象形为基础的方块文字，它具有独特的优美形式，为书法艺术提供了条件；二是毛笔，毛笔的发明，是中国文化史上的重要事件，它是书法艺术产生的基础。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛笔，柔软而富有弹性，可以产生丰富的书写变化，为书法艺术的产生提供了基础。
书法是线条的艺术，和舞蹈有共通的因素，那就是无影无形又无处不在的内在气脉。流动的气脉是书法的灵魂。
有的人说，看中国书法，就像看太极拳，拳手以优游回环的节奏，在茫茫虚空之中，舞出一条流动的线。
中国书法所说的“一笔书”，就是就这一内在线条而言的。一笔书，不是说一笔写成，笔与笔不间断地连在一起，而是一气相连，外在的笔迹可以是缺断的，但内在的气脉不能断，内在气脉断了，就没有了生机。
【1】短文主要是从哪几个方面来介绍中国独特的书法艺术的？
__________________
【2】根据短文内容概括汉字字体的演变过程：甲骨文→( )→( )→( )→( )→( )→( )。
【3】文中画横线的句子中“稍”字的作用是______，“或多或少”的作用是______，两个词语都体现了说明文语言的准确性。
【4】判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）行书和草书的特点是书写快捷化，实用性强，又有流畅的节奏。( )
（2）书法艺术产生的基础是以象形为基础的方块文字。( )
（3）短文最后一段运用了列数字的说明方法，说明了中国书法中内在气脉的重要性。( )
【5】随着移动互联网络的日渐普及，青少年汉字书写水平下降已成为不争的事实。对此，你有何看法呢？
________________________
15、按要求完成下列句子。
（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）
____________________________________
（2）老班长对小战士们说：“我不行了，你们先吃吧！”（改为转述句）
____________________________________
（3）读下列句子，注意加点词的特点，然后用给出的词仿写一个句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
饿：__________________________________
（4）这是伟大的奇观。
①反问句：___________________________________
②双重否定句：________________________________
16、按要求写句子。
（1）叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
（2）圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
________________________________________________________________________
（3）我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
________________________________________________________________________
17、修改病句
1.通过语文课的学习，使我喜爱上了燕子这个可爱的小动物。
修改后：____________________________________
2.我非常喜欢燕子、黄莺、鹦鹉和各种鸟类。
修改后：_________________________________
3.小燕子的翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地振荡开去。
修改后：_________________________________
18、按要求完成练习。
（1）看下图，回忆这些水果的颜色，照样子写词语。
例：草莓红 __________ __________
（2）从上图中选择水果，用带点的词语写句子。
椰子扑通一声掉进水里。
________________________________________
（3）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
_______________________________________
19、按要求改写句子。
1.沿着这条小路走，能到图书馆。
改成反问句： 。
2.海上日出很壮观。
改成感叹句： 。
3.草原的景色很美。
改成比喻句： 。
20、照样子改写句子。
例：老虎把狐狸逮住了。 狐狸被老虎逮住了。
（1）狐狸把奶酪掰成了两半。
_________________________________________
（2）松鼠把一只只小船放到了小溪里。
__________________________________________
21、习作。
我们生活在丰富多彩的世界里，总会遇到许多有趣的事情。请把你印象深刻的一件事写下来。
要求：题目自拟，语句通顺，书写工整，不少于300字。
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