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随时随地学习
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1、写出句子所用的修辞手法。
（1）天空中的星星在快活地眨着眼睛。 （_________）
（2）这个故事怎能不使我感动得流泪呢? （_________）
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （__________）
（4） 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。 （_________）
2、填写同音字。
yè树( ) ( )里 作( )
fēn ( )数 ( )芳 ( )飞
huà书( ) 说( ) ( )妆
dīng ( )梢 ( )子 园( )
3、按课文《尼尔斯骑鹅历险记》内容填空。
在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经________起来，他们一见________，就________地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说：“你是为我们________做好事的第一个人，因此，我们一致________你和我们待在一起。”
4、填空题
1．我们熟知的打虎英雄是《水浒传》里的____，他的绰号是_____。
2．唐代诗人中被称为“诗圣”的是_______，他的诗被称为“______”。
3．《丑小鸭》这个童话故事是__________写的，他是_____________（填国名）人。
4．_____朝李时珍以毕生精力，历时27年编成了药学巨著_______。
5．《红楼梦》中描述的四大家族有贾、______、史、______。
5、课文链接。
1．___________，碧水东流至此回。两岸青山相对出，___________。
2．水光潋滟靕方好，__________。欲把西湖比西子，__________。
3．风，是大自然的音乐家。他会在森林里__________。……当微风拂过，那声音__________，好像呢喃细语，让人__________；当狂风吹起，整座森林__________。
4．群儿________，一儿______瓮，________。______皆_______，光_________击瓮破之，水迸，______。这篇课文的题目是《__________》
5．罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”《搭船的鸟》中向我们细致描写了一只________的外形和活动，《金色的草地》描写了草地颜色变化的原因是_________的花可以张开、合上，花朵张开时，草地是_________，花朵合拢时，草地变成_________。
6、描写儿童生活的古诗
a、蓬头稚子学垂纶， 。
b、儿童散学归来早， 。
c、 ，飞入菜花无处寻。
7、课内阅读
赠汪伦
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【1】这首诗的作者是____代_______。表达朋友之间深厚情谊的诗句是：______________________________。
【2】我还知道李白的诗。请写一首。
_______________________。
______________________，_______________________。
______________________，_______________________。
8、课内片段阅读
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
__________________________，
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见
【1】补充文中词句。
【2】这是一首词，词牌名是《_________》。
【3】词中描写的是_________季的景象。你是从“_____________”看出来的。
【4】“路转溪桥忽见”一句让你想起《游山西村》里的一句诗“__________________”。
【5】关于这首词说法正确的一项是（ ）
A.这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B.“西江月”是词的题目。
C.这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。
9、阅读理解
我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
文竹四季长绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。
盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。
寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强。
每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。
【1】短文的题目可以是___________________________。
【2】用“ ”画出文中的比喻句，这句把 比作 ；用“～～～～”画出文中的拟人句。
【3】在括号里填上合适的词。
（ ）的绿叶 （ ）的小水珠 （ ） 的珍珠
一（ ）文竹 一（ ）绿荫 （ ）地起舞
【4】玫瑰的特点是 ；月季的特点是 ；而文竹，暮春显得 ，盛夏最美的是 ；秋天让人感到 ；冬天让人觉得 ，它那绿色的美给人一种感觉。短文是按 顺序写的，从文中 、 、 、 这些词语可以看出。
【5】分层正确的一组是（ ）
A. ①②③//④⑤//⑥ B. ①//②③④⑤//⑥ C. ①②//③④//⑤⑥ D. ①②③//④⑤⑥
10、阅读课文片段，完成练习。
与其它动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达200公斤，角长达80厘米，每年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的，一站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角，形体也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的，长尾巴用来驱赶蚊蝇以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉，潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。
【1】文段中破折号的用法是 ( )
A.解释说明 B.意思转折 C.意思递进
【2】写出下面词语的近义词。
驱赶（ ） 敏捷（ ）
【3】这段话描写了 。
【4】这段话是从 、 、 、 、 这些方面来描写麋鹿的外形的。
11、三只老鼠偷油喝
①三只老鼠一同去偷油喝。到了油缸边一看，油缸很深，里面的油只有底下一点点。
②□油缸太深了□怎样可以喝得到油呢□最小的老鼠发起愁来□
③三只老鼠很快想出一个办法：一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，三只老鼠连成一串，吊下去喝。第一只老鼠喝饱了，上来，再吊第二只下去喝；第二只喝饱了，上来，再吊第三只下去喝。他们发誓，谁也不许存半点私心。
④那只最小的老鼠最先吊下去喝，他在下面想：油只有这么一点点，今天算我运气好，可以喝个饱。
⑤第二只老鼠在中间想：下面的油只有一点点，假如让他喝，我还有什么可喝的呢？还是放了他，自己跳下去喝吧！
⑥第三只老鼠在上面的缸边也想：______________________________________________________________
⑦于是，第二只老鼠放了最小的那只老鼠的尾巴，第三只老鼠放了第二只老鼠的尾巴，都只顾自己，抢先跳了下去。
……
【1】认真读第②自然段，在“□”里填写正确的标点符号。
【2】朗读最小的老鼠说的话时，要读出_________________的语气。
【3】三只老鼠想出的偷油方法是什么？请在文中用“ ”画出相关语句。
【4】联系上下文猜测文中第三只老鼠的想法，并填写到文中横线上。
【5】三只老鼠后来怎么样了呢？请你预测一下他们的结局，并写出理由。
我预测的结局是：_____________________________________
我预测的理由是：_____________________________________
12、课外阅读，回答下列各题。
方形西红柿
一块西红柿园地里，结出了一批有棱有角、四四方方的果实。这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天，也说不出个名堂，就小心翼翼地问：“请问你们是……”
“哈哈，自家人认不出自家人啦！我们也是西红柿，是人类的种子专家，经过多年研究和改良才培育出来的，就叫我们方形西红吧！”
“什么，你们也能算是西红柿？”西红柿家族的元老们，有的张大了嘴巴，有的 ，有的又惊，又奇，又疑。最后，惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责：“哼，我们西红柿，千百年来一直受到人们的喜爱，根本不需要什么研究、改良！”“对，你们这是赶时髦，哗众取宠，只能算作不伦不类的怪胎！”西红柿家族的元老们一致决定，不认这些“怪胎”，要把他们赶出西红柿园！
这时，种子专家带着一批客人来了。他介绍说：“这是新培育成功的方形西红柿，还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”
客人们看了，赞不绝口，高兴地说：“好，这种方形西红柿，便于运输，便于存放，又适宜机械加工，优点真多，我们包销了，看望今后能够迅速推广。”
西红柿家族的元老们又吃惊，又恼火，低声嘟囔：“哎，想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢，难道是我们错了？”
【1】文中画横线的句子中的“丑八怪”指的是_______。他们的特点是_______、_______。他们讨人喜欢是因为________________________。
【2】展开想象，把文中的空白处补充完整。
【3】你想对西红柿家族的元老们说什么？
_________________________
【4】读了这篇短文，你想提出什么问题呢？
___________________________
13、阅读在线。
变色龙(片断)
这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离，似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。
【1】请你再写出两个和“色彩缤纷”一样表示颜色多的词语。
_____________ __________________
【2】句中的“________________”“________________”这两个词语写出了变色龙捕食快的特点。
【3】下列说法对的打“√”，错的打“×”。
(1)变色龙舌头的长度是它身长的两倍。( )
(2)句中的破折号起到引起下文的作用。( )
(3)“伸”“卷”具体写了变色龙捕食的动作；“相当的距离”从侧面表现了变色龙捕食的准确性。( )
【4】这段话主要描写了___________________________。
14、高速磁悬浮列车
高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的参征。作为一种新型的轨道交通工具，高速磁悬浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。它不使用机械力，而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道，在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶，有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。
高速磁悬浮列车最大的优点是快，其时速可达400至550千米，而且对环境影响较小，线路占地面积较小。磁场强度低，耗能较低。由于是在轨道上悬浮行驶，且按飞机的防火标准配置设施，因此，乘坐平稳舒适，安全性非常高。
上海磁悬浮示范运营线于2002年12月31日成功实现试运行通车。试运行中，磁悬浮列车单程行驶8分钟，行驶里程30千米，达到设计最高时速430千米的要求。
德国人首先掌握了这项技术。2000年6月30日，中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目的可行性研究协议。
【1】给下面词语加上拼音。
轮轨（ ） 悬浮（ ） 舒适（ ）
【2】磁悬浮列车有________和________的美誉。
【3】磁悬浮列车的特点是什么？
______________________________________________
【4】乘坐磁悬浮列车有哪些好处？
______________________________________________
15、按要求写句子。
（1）这不是活像在拉一把小提琴吗？（改为陈述句）
_____________________________________
（2）黄莺在叫。（改为拟人句）
_______________________________
（3）乐队里的森林就是这样组成的。（修改病句）
_______________________________
16、按要求写句子。
（1）会议室突然响起了掌声。（改为夸张句）
_________________
（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
_________________
（3）那天半夜里，村里的大钟忽然啷啷地大响起来。（缩句）
_________________
17、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写一个人入迷的样子）
____________________________
18、按要求改写句子。
【1】那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。（改为反问句）
【2】妈妈的呼唤声感动了我。（改为“把”字句）
【3】金老师掏出五角钱，对袁鹰说：“你到外面买些杨梅。”（改为转述句））
【4】下大雨了，我赶紧穿上雨衣和帽子。（修改病句）
19、纸船漂到小熊家门前。（把句子写具体）
__________________纸船__________________漂到小熊家门前。
20、照例子，把句子换个说法。
例洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1．大禹把洪水制服了。
_______________________________________________________
2．洪水把老百姓害苦了。
______________________________________________
21、作文
长发公主 灰姑娘 胡萝卜爷爷 鲜花姐姐
会说话的白鹿 奇妙的池塘 会跳舞的荷花
提示：请以“奇妙的世界”为话题写一篇作文，可以任选上面的一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事，创造出属于自己的想象世界。不少于300字。
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