微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、查字典填表。（１３分）
2、给下面的字加一笔或减一笔，变成新字再组词。
加一笔：人
________________ 木________________
乌________________ 十________________
减一笔：中________________ 少________________
电________________ 必________________
3、写反义词。
犒赏（__________） 亲切（__________）
疏忽（__________） 勤劳（__________）
4、按课文内容填空。
1．池草青，________，鱼出水，________。
2．_______不忘挖井人，时刻想念________席。
3．春眠_______觉晓，处处闻啼______。夜来_______，花落知_____。
4．桃花潭水深_________，不及汪伦送_________。
5、读拼音，写字词。
1. 无论谁要强zhàn （__________）去，我们就和他拼到底！
2. 在高高的shān gāng （________________） 上，有我们无数的好兄弟。
3. 我们都是fēi xíng （_______________）军，哪怕那山高水又深！
6、把诗句补充完整，并回答下面的问题。
，门泊东吴万里船。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是（______）代的诗人（______）。
【3】这首诗里的“泊”的意思是（ ）
A．船靠岸
B．停放车辆
C．姓
7、诗歌鉴赏
读《望洞庭》，回答下列问题：
望洞庭
唐 （ ）
， 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠， 。
【1】唐________
________ ，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，________ 。
【2】写出诗的前两句的意思。
________________
【3】前两句诗中，诗人把________比作了________，突出了洞庭湖面________的特点。
8、阅读古诗，并回答问题。
十五夜望月
[唐]王建
， 。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
【1】将古诗补充完整。
【2】“不知秋思落谁家”表达了游子的______之情。表达类似情感的诗还有《______》。
9、课内阅读：
称象（节选）
这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢？
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称呢？”有人说：“得（dé děi）造一杆(ɡān ɡǎn)大秤（chèn chènɡ），砍一棵大树做秤杆。”可是立即有人反驳：“有了大秤也不成，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”又有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来说：“我有个办法。把大象赶到一艘（sōu shōu）大船上，看船身下沉多少，然后沿着水面，在船舷（xuán xián）上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉至画线的地方。再称一称船上的石头，石头一共有多重，大象就有多重。”
【1】给文中划横线的字选择正确的读音，打“√”。
【2】写出下列词语的反义词。
下沉 —— （_____）
重—— （_____）
【3】文中画线的句子是描写大象的________。这句话把大象的身子比作________，把腿比作________。
【4】读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，如果去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？
___________________________
【5】表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。请你用这几个表示先后顺序的词语写一句话。
___________________________
【6】曹冲称象的办法有三步。第一步：________；第二步：________；第三步：________。
10、阅读短文，完成练习。
李时珍为了写这部书，（ ）在治病的时候注意积累经验（yàn yiàn），（ ）还亲自到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷（gào kù）暑，走遍了产药的名山，他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔（yú yǘ）民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。
【1】给加点字选择正确的读音，用“/”画去错误的读音。
【2】在括号内填上合适的关联词。
【3】用“_______”画出本文的中心句。
【4】你觉得李时珍是一个怎样的人？
__________________________________
11、课外阅读。
坚固生命的根
前年去海南岛，看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把个像小山似的巨石（抱、报）得紧紧的，许多根向石缝（féng fèng）中钻去。它的枝干上还神奇地（深、伸）出许多小根来，向大地寻找着新的基点。正是有了这棵树，它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在尽情地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里惬意地休闲。导游说，这里经常受到台风的袭击，许多树木都倒下了，折断了，唯独这棵树，多少年来从没被刮倒过。据说，它上面的树冠有多大，地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂风中屹立，是因为它的根基就是这（座、坐）小山啊！
根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物，有了根才能生机勃发；没有根，一切就无从谈起。
（有改动）
【1】用“/”划去文中括号里不当的字或读音。
【2】根据提示，联系上下文或结合生活实际，理解词语的意思并填空。
（1）“冠”的意思是帽子，“树冠”是指 。
（2）“繁荣”可以理解为“热闹”，“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景？用“ ”画出有关语句。
【3】读了这篇文章，你有什么感受？请用简短的话写出来。
______________________________
12、语段阅读。
麻雀（节选）
老麻雀用自己的身躯护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
【1】从文中找出与下列词语意思相反的词语填空。
放松——________ 渺小——________ 安全——________
【2】老麻雀为什么“浑身发抖，发出嘶哑的声音”？
________________
【3】文中加点的“一种强大的力量”指________。
【4】读选文的最后一自然段，猎狗之所以“后退”是因为________，这也从侧面衬托了________。
13、阅读下面短文，回答问题。
田螺姑娘
很久以前，在一个村子里有一个孤儿，是好心的邻居们收养了他，才使他长大成人。①因此，后来无论谁家遇到了困难，他都会热心地帮助。
②他每天早出晚归地辛苦耕种，但是忙了地里的活儿，顾不上屋里的活儿，经常吃凉饭、剩菜。有一天，小伙子干完活儿回家，看见路边有一只大的田螺，出于好奇，他就将这只田螺带回家，把它养在水缸里。
第二天，小伙子照旧到地里去干活儿，可是当他回到家，准备做饭时却发现，热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。小伙子以为这是好心的邻居们帮他做的。接连几天，小伙子干完活儿回到家，都能吃到香喷喷的饭菜。于是，小伙子向邻居们道谢，可是邻居们都说不是他们做的。小伙子很纳闷儿，决心要弄个水落石出。
这天早晨，小伙子又扛起锄头下地干活儿了，他没有等到傍晚，就早早地回来躲在篱笆外面看屋里的动静。只见一位美丽的姑娘从水缸里出来，忙着生火、做饭，不一会儿，屋里就飘出了饭菜的香味。
小伙子飞快地推门进屋，直奔水缸，看见那只大田螺只剩下一个空壳静静地躺在水缸里。小伙子走向正在做饭的姑娘，问道：（ ）姑娘（ ）你是从哪里来的（ ）为什么要帮助我呢（ ）姑娘见小伙子突然闯进来，不知如何是好，她想回到水缸里，又被小伙子挡住了去路，只得说出实情。
原来，姑娘是天上银河里的白水素女，因为玉皇大帝知道小伙子从小没有父母，很同情他，还因为小伙子乐于帮助别人，就派她扮作田螺来帮助小伙子。
可是今天小伙子突然闯进来，田螺姑娘就不能在人间呆下去了。小伙子再三挽留也没用。田螺姑娘临走时把田螺壳留给小伙子，并告诉小伙子用它盛粮食，粮食就会越来越多。
后来
【1】给画“ ”的句子加上标点。
【2】写出下面词语的近义词。
水落石出______ 纳闷______
【3】读文中画曲线的句子①，我们知道这个小伙子很_______；读文中画曲线的句子②，我们了解到这个小伙子很________。
【4】这个民间故事里很神奇的情节有（ ）。（多项选择）
A．田螺能够变成人。
B．用田螺壳来装粮食，粮食就会越来越多。
C．田螺姑娘会从水缸里出来，会生火、做饭。
D．小伙子每天辛苦耕种。
【5】读了这个民间故事，你是否觉得意犹未尽呢？请你来续写最后一个自然段吧！
_________________________________________
【6】这篇短文是一个民间故事，《_______》《_______》《_______》和《梁山伯与祝英台》被称为中国古代民间四大传说。
14、课内阅读感悟。
天边的红霞，（ ）的微风，（ ）飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（ ）、（ ）的田园风景画。
（1）根据课文内容，把课文补充完整。
（2）文中的“他们”指的是 。
（3）你了解多少乡下人家的生活，请你把他写下来。
15、按要求写句子
1、月亮挂在天空。（扩写句子）
（ ）月亮挂在（ ）天空。
2、蜻蜓低飞。马上下雨了。（改写句子）
因为（ ）所以（ ）
16、句子加工厂。（按要求写句子）
①这样的水围绕着这样的山。（改为“被”字句）
___________________
②小明说：“我爱月亮，但我也爱星空。”（改为转述句）
___________________
③狼能装出一副憨厚的模样。狼能装出一副可怜的模样。（用上关联词把两句话合并成一句话）
___________________
④中国的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句）
___________________
⑤北京是城市。北京跟着农村一齐过年。（用关联词合成一句话）
___________________
⑥光吃野菜、草根这些东西怎么行呢？（改为陈述句）
___________________
⑦这么好的天气，我们应该去春游。（改为反问句）
___________________
⑧根据括号里的提示语给词造句。
A摇篮（本义）___________________
B摇篮（比喻义） ___________________
17、例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
姐姐在镜子前转了一圈，_______________________：“啊，一个漂亮的小姑娘就该是这个样子！”
18、改写句子（4分）
①戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句）
________________________________________
②蝴蝶飞舞。（扩句）
_______________________________________
③卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句）
________________________________________
④我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子）
_________________________________
19、按要求写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)
________________________________________________________________________
（2）宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)
________________________________________________________________________
（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子)
________________________________________________________________________
20、 按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句：
(1)那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
______________________________________________________________
(2)海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。
______________________________________________________________
缩句：
(3)一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
______________________________________________________________
(4)许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。
______________________________________________________________
21、看图写话。
仔细观察图片，想一想，发生了怎样的故事。用几句话写一写。
邮箱： 