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1、看拼音，写词语。
yīng huā zhěn zhì hóu lóng líng dang
( ) ( ) ( ) ( )
yuǎn tiào bí tì zhǎn xīn qiāo zhà
( ) ( ) ( ) ( )
2、根据提示写词语。
（1）含有身体部位名称的词：披头散发
______________ ______________
（2）与秋天有关的词：一叶知秋
______________ ______________
（3）词语接龙。
大吃一惊→__________→____________
3、读拼音，写词语，注意把字写得正确、规范又美观哟！
1．闰土刺猹时，发现猹和cì wei（________）一样líng lì（________），会迅速地táo cuàn（________）。
2．hé ǎi（________）可亲的地球母亲，kāng kǎi（________）地向人类提供各种zī yuán（________）。
3．chéng bì（________）的小河中，píng zǎo（________）和游鱼一同dàng yàng（________）。
4．山洪páo xiào（________）着，老汉不顾脸上liú tǎng（________）的雨水，用shā yǎ（________）的声音喊话，多么让人jiū xīn（________）啊！
4、积累我会灵活用。
1．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的________是玻璃的，有的________是牛角的，有的________纱灯，有的_______彩绘《红楼梦》或《水浒传》的故事。
2．身在外地，思乡情涌上心头，我不由地吟诵起唐代王建的诗句：________，_________。
3．我们常常感叹“__________，___________”为父母尽一份孝心，让我们积极行动起来吧！
4．俗语“______、_________”劝诫人们要多读书，多实践。
5．《两小儿辩日》中，一儿根据“__________，_______”的自然现象，得出“________，_________”的观点。（用原文的话回答）
6．叶绍翁《游园不值》中富含哲理的诗句“____________，___________。”
5、在下列句中填上恰当的关联词语。（4分）
（1）你戴上这顶斗笠，（ ）是寒流侵袭的冬夜，你（ ）会感到春意融融。
（2）（ ）樱桃和李子都不大结果子，（ ）觉得它们是并不存在的。
（3）祖父（ ）教我，我（ ）并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。
（4）（ ）看到石榴，（ ）想起了父亲。
6、把下面的诗句补充完整，再完成练习。
（ ）潋滟（ ），
（ ）蒙（ ）亦（ ）。
欲（ ），
（ ）抹（ ）宜。
【1】把诗句补充完整
【2】这首诗的题目是_____，作者是_____代诗人_____。
【3】诗中描写了西湖___________和___________的景象。
【4】写出下面的词语在诗句中的意思。
潋滟：________
方：________
空蒙：________
亦：________
【5】这首诗中描写西湖在阳光照耀下，波光闪闪，十分美丽的诗句是：“________。”
【6】诗中描写雨中的西湖，周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙的诗句是：“________。”
7、默写《竹石》，并完成练习。
竹石
， 。
， 。
1、这首诗是 代著名画家、文学家郑燮写的，他是著名的“ ”之一。
2、全诗赞美了竹石 的精神。
3、我知道的含“风”诗句还有 。
8、阅读古诗，完成问题。
山居秋暝
， 。
， 。
， 。
， 。
【1】默写古诗词。
【2】诗一开头说此处是“空山”，而后面却写了人的活动，你觉得“空山”一语用得是否准确，有何作用？
_______________________________________
【3】常建的《题破山寺后禅院》中有“山光悦鸟性，潭影空人心”一句，与本诗中的“空山新雨后，天气晚来秋”相比照，说说这两个“空”字的表达作用有何异同？
___________________________________________
【4】用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。
_____________________________________________________
【5】作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？
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9、阅读理解
阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已离去，海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。
艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒
的诗人，投入了水面晃啊晃的，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。
渔船点点，如浪花上的花蕊，在斜阳的陪伴下，家人的期待中，满载而归。
远天，归鸟盘旋海面，翅边放佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。、
1.作者通过对（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等景物的描写，描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。
2.用横线画出一个比喻句。这个比喻句把（ ）比作（ ）。
3.从文中找出与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”意境相仿的语句，用波浪线画出来
4.读课文最后一句话：“海边的黄昏，真是令人流连忘返。”它的作用是（ ）
A.点明中心，点明题目
B.总结全文，点明中心
C.总结全文，点明题目，点明中心
10、阅读短文，回答文后的问题
香飘十里的香木兰
香木兰是具有很高观赏价值的名花。香木兰叶片碧绿，花朵硕大洁白，开花时清香四溢，沁人心脾，所以人们称它“十里香”。香木兰的花开放仅只24小时，是名副其实的“昙花一现”。但是假如把花摘下，插入花瓶，它又可以开放10多天。人们利用这一特点，总喜欢将香木兰插入花瓶，以饱享它的雅洁和幽香。香木兰花形酷似长勺，人们又叫它“调羹花”。
香木兰______花美味香，______一身都是宝。花可以入药，叶片、枝条可以制芳香油，是世界珍惜的花木，被人们称为“宝中之宝”的名花。当今全世界只有我国有几千株。
【1】在横线上填在恰当的关联词语。
香木兰________花美味香，________一身都是宝。
【2】香木兰花人称________，又叫它________；是世界珍稀的花木。
【3】香木兰花的叶子是________色的，花是________色的，花的形状________。
【4】找出本文的过渡句是________。
11、课内阅读。
快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
【1】理解画波浪线的句子，判断对错。
(1)“像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马”运用比喻、夸张的修辞方法说明马奔跑的速度很快。____
(2)“飞”写出了速度之快，表现了主人们欢迎远客的迫切心情。____
(3)从这句话可以感受到蒙古族人民热情好客的性格特点。____
【2】结合画“____”的语句想象画面，可以感受到主人的什么心情？
________________________________
【3】用一个小标题概括这段话的主要内容。
________________________________________
12、阅读短文，完成练习。
沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
【1】仔细阅读文中画“ ”的句子，你认为沃克医生口吃的原因是（ ）
A．没见过这样的病人，担心自己做不好手术。
B．被病人不施行麻醉的理由震惊了。
C．怕病人不能忍受手术的剧痛。
【2】仔细阅读选文第5自然段，这一段是从________、________、________等方面对沃克医生进行描写的。通过这一系列的表现，我们可知当时沃克医生的心理是______。
A．头一次遇见这样的病人，很紧张。
B．害怕，怕做不好这台手术。
C．怕病人忍受不住手术的剧痛。
【3】找出描写手术过程中病人表现的语句，从句子中，我们能感受到（ ）（多选）
A．病人非常坚强，能承受手术的剧痛
B．手术很痛苦
C．病人很紧张
13、课外阅读。
青海湖是美丽的，它的身姿不知迷倒了多少人，又有多少游人为它流连忘返。
春夏季，湖旁，辽阔起伏、一望无际的草原就像是铺上了一层厚厚的绿地毯。湖畔大片如画的农田麦浪翻滚，菜花泛金，芳香四溢。雪山倒映着湖面，碧空如洗，水天色。当微风掠过时，湖面顿时卷起细细的波浪。
冬季，当寒流到来之时，草原变成一片枯黄，在风中摇曳，瑟瑟作响。而掠过的寒风，似弹奏的琴弦，那挺立在风中的枯草此时何尝不是人间最美的花！湖面结冰时，宽广的湖面冰封玉砌就像一面宝镜，在阳光下闪闪发光。
【1】给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。
【2】用“ ”画出短文的中心句。
【3】找出文中的一个比喻句写在下面的横线上。
_____________________
【4】短文在介绍青海湖的美丽时，主要描写了_________和________的青海湖，将青海湖的美景尽收笔下。
14、课外阅读
陶罐和铁罐
国王的御厨里有两只罐子：一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来的任务是盛东西，并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐愤怒地说，“你怎么敢同我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，消失掉。我却会永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢，”陶罐说，“我们还是和睦相处好，吵什么呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理它。
时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两只罐子被遗落在荒凉的场地上，历史在它们的上面堆积了渣滓和尘土，一个世纪连着一个世纪。
许多年以后的一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积层，发现了那只陶罐。
“哟，这里有一只罐子！”一个人惊讶地说。
“真的，一只陶罐！”其他的人也高兴得叫起来。
大家把陶罐捧起，把它身上的泥土刷掉，擦洗干净。陶罐和它当年在御厨的时候完全一样，朴素、美观、漆黑锃亮。
“一只多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它损坏了，这是古代的东西，很有价值的。”
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我的身边，请你们把它挖出来吧，它一定闷得够受了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都挖遍了，但是，一点儿铁罐的影子也没有。它，不知在什么年代，就已经完全锈烂了，早就无影无踪了。
【1】联系上下文，解释下列词语。
奚落：_______________________________________________________
相提并论：____________________________________________________
【2】文中铁罐和陶罐的性格有什么不同？
_____________________________________________________________
【3】许多年后，陶罐和铁罐发生了哪些变化？
__________________________________________________________________________________________________________________________
【4】从这个童话故事中，你懂得了哪些道理？
__________________________________________________________________________________________________________________________
15、西门豹说：“下一回河神娶媳妇，请告诉我一声。”（改为转述句）
______________________________________________________________________
16、请写转述人物的话。注意人称变化，标点变化。
梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”
_____
17、按要求改写句子。
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。（改反问句）
3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）
4.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）
5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（改为转述句）
18、小明朗读课文的声音很明亮。（修改）
___________
19、按要求完成句子。
（1）春风吹拂着我的脸颊，心旷神怡。（用上合适的修辞手法，把句子写生动）
________________
（2）①我们是为人民服务的。②我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用关联词合并两个句子）
________________
（3）请从下列词语中选择一两个，发挥想象，写一个夸张句。
盼望 厚 安静 饿 喜欢
( )：________________
20、按要求改写句子
（1）中午，我干完了家务活才去上学。
改写成带“把”的句子。
（2）听到申奥成功的喜讯，全国人民都很激动。
改成带问号的句子，句意不变。
21、习作。
请选择自己参加过的一次活动，写一篇作文。题目自拟。注意抓住某一个精彩的场面，叙述要清楚，情节要合理，写出自己的真情实感。字数不少于400字。
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