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随时随地学习
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1、更有趣的是，在汉语中，同一个意思可以用不同的词语表达。比如要表达辩手们的口才都很好，可以这样写：舞论赛上，小华口若悬河，小雅_______，丽丽________，真是难分高下。
2、请写出与“勇夺第一”意思相同的两个词语：______________、_______________。
3、根据拼音写词语。
yán jiū（____） zhú jiàn（____） wéi kàng（____） guàn gài（____） yí huò（____）
gài niàn（____）tiě liàn（____） jià shǐ（____） xiōng huái（____）qīng xī（____）
4、填空：“一碧千里”和“翠色欲流”都是形容绿的，其中______形容绿的范围广，_________形容绿的动态美。
5、填写反义词。
伤心——（ ） 对——（ ）
笑—— （ ） 粗——（ ）
6、课内阅读。
清平乐
春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
【1】这首词的作者是______代词人______，号______。
【2】这首词写的是______时节，表现了作者强烈的______之情。
【3】“若有人知春去处，唤取归来同住”这两句妙在何处？
_________________________________
【4】“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用了什么手法？表达了怎样的情感？
_________________________________
7、课外古诗词阅读。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把洒①问青天。不知天上宫阕②，今夕是何年。我欲乘风归去③，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影④，何似在人间！
转朱阁⑤，低绮户⑥，照无眠。不应有恨，何事常向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但⑦愿人长久，千里共婵娟⑧。
【注释】 ①把酒：端起酒杯。把，执、持。②天上宫阕（què）：指月中宫殿。阕，古代城墙后的石台。③归去：回去，这里指回到月宫里去。④弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄，赏玩。⑤朱阁：朱红的华丽楼阁。⑥绮户：雕饰华丽的门窗。⑦但：只。⑧千里共婵（chán）娟（juān）：只希望两人年年平安，虽然相隔千里，也能一起欣赏这美好的月光。共，一起欣赏。婵娟，指月亮。
【1】这首词是诗人写给_______，诗人选取了____________为题材来表达自己复杂的情怀。
【2】下面对本词的分析理解错误的一项是（ ）
A．词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。
B．“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”和“低”表示夜已深，而词人无眠，故小序说“欢饮达旦”。
C．“但愿人长久，千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思，前者是“有我之境”，后者是“无我之境”。
D．“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，反映了作者因政治上失意而不满现实，想逃避现实，又不能决绝的心理。
【3】词中富有哲理的一句是“__________”；表达对亲人美好祝愿的一句是“________”
8、开心阅读。
大自然的语言
别以为人才会说话， 大树如果被砍倒，
大自然也有语言。 你会把年轮发现——
这语言到处都有， 一年只长一圈，
细细观察你就能发现。 这是大自然的语言。
你看那天上的白云， 你如果钓到大鱼，
这就是大自然的语言： 鱼鳞上也有圆圈——
白云飘得高高， 一圈就是一岁，
明天准是晴天。 这又是大自然的语言。
蝌蚪在水中游泳， 大自然的语言啊，
不就像黑色的“逗点”？ 真是妙不可言。
大自然在水面写着： 不爱学习的人看不懂，
春天来到人间。 粗心大意的人永远看不见。
【1】在文中找出一对反义词写下来。
（____________）——（____________）
【2】看到白云飘得高高，我们知道了___________________；
看到蝌蚪在水中游泳，我们就知道了___________________。
【3】你怎么知道大树和大鱼长大了一岁呢？用“____”在文中画出来。
【4】除了文中写的几种，你还知道哪些大自然的语言？（至少写两种）
________________________________________
9、课内阅读。
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一段的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
【1】上面这几段选自课文_____________。
【2】写出“凶猛”的近义词和反义词：_____________ _____________
【3】第二自然段中写须鲸喷气形成的水柱特点的两个词语是“_______”和“________”。
【4】联系上下文，体会作者运用的说明方法及作用。
（1）第一自然段最后一句话，运用了_________和______两种说明方法，写出了______。
（2）第二自然段中画线的部分运用了_______的说明方法，具体形象地写出了_________。
【5】请运用一种说明方法简单写一件事物。
________________________
10、阅读天地。
徐悲鸿画马
徐悲鸿是一位举世闻名的画家。
他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马跑动的样子。有一次，他只顾观察，没有注意脚下的路，结果摔了一跤，满身尘土，手、脚、脸都擦破了。他爬起来，又继续追赶。
徐悲鸿画马入了迷，整天沉浸（jìn）在马的世界里。他几乎每天都要画马，他小屋的墙上，贴满了骏（jùn）马图。
功到自然成，徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品。你看《奔马图》中，那气势雄壮、四蹄生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄，仿佛发出“嗒嗒”的蹄声，催人向上。
【1】写出下列词语的近义词。
举世闻名——（______） 一望无际——（______）
【2】徐悲鸿为了画好奔马，是怎样做的？你从这件事中可以看出他是个怎样的人？
__________________________________________
【3】徐悲鸿后来画的马是怎样的？用“________”画出相关语句。
11、阅读感悟。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
【1】用简短的语句概括本段文字的内容。
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【2】这段文字哪句话虽然没有直接写，却让我们感受到“船夫的驾驶技术特别好”的？
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【3】在直接写“船夫的驾驶技术特别好”时，是按什么顺序写的？能颠倒吗？为什么？
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【4】你认为这段文字中哪句话与上下文的关系最密切，你是如何想的？请用一两句话说明。
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12、我会阅读。
大海,蓝蓝的。又宽又远。沙滩,黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
【1】这段话一共有( )句。
【2】我知道，大海的颜色是( )的，沙滩的颜色是( )的，浪花的颜色是( )的。
【3】我会照样子写一写。（不会的字用拼音代替）
例：又宽又远
又____又____ 又____又____ 又____又____
13、阅读短文，完成练习。
麻雀
这是群精明的家伙。
它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看，所有麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺儿，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活下来。
这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的日光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。
它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。
它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它己经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。
【1】作者围绕“麻雀的精明”，主要是从哪三个方面来写的？
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【2】根据短文内容填空。
“大多数鸟儿的生活”指的是 ，这种生活的特点是 。
“麻雀的生活”指的是 ，这种生活的特点是 。
如果我是一直鸟儿，我会选择像 一样的生活，这是因为 。
【3】用“‖”将短文分段，并概括每段的段意。
第一段：_________________________________________________
第二段：________________________________________________
【4】用“”画出文中的过渡句。
_____________________________________________________________________
【5】下面对麻雀的评价不正确的是哪一项？（ ）
A．精明
B．机警多疑
C．喜欢被人圈养
14、阅读理解
猫娃搬家（节选）
宗介华
我家养的那只狮子猫，谁见了都夸。它那圆溜溜的眼睛，就像狮子头上镶着两颗大珍珠，闪闪发着金色的光；浑身的绒毛，蓬蓬松松，又像披了一身金线衣。白天，它总是懒洋洋地躺在炕上，或闭目养神儿，一动也不动；或戏弄根花布条儿，玩得津津有味。走起路来，它把长长的尾巴翘得高高的，一步一步地往前摇，一点不着急。可是，只要太阳一落山，夜幕降临后，它就像听到了上夜班的铃声似的，立刻抖起了精气神儿，屋里屋外来回地窜。我家的老鼠早就被它捉光了。
后来，它的肚子渐渐地大起来。
妈妈悄声告诉我，有时间，多给它弄点好吃的，注意别让孩子们打它——它快要生娃娃了。
呀！原来是这样！放学后，做完作业，我改变了与伙伴去玩打仗的常规，赶忙跑到村北大河边，捉来欢蹦乱跳的小鱼和小虾，让狮子猫美美地饱餐一顿。
猫妈妈的肚子越来越大了。
我心中的愿望就像塘里的荷苞，慢慢开放着——猫娃娃就要降生了。
（选自《春之会飞的伙伴》湖南少年儿童出版社）
【1】在括号里填上恰当的词语。
（ ）的大眼睛 （ ）的尾巴 （ ）的鱼虾
【2】“它那圆溜溜的眼睛，就像狮子头上镶着两颗大珍珠”是一个________句。请你仿写一句。
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【3】“呀！原来是这样。”这句话里的“这样”指的是_____________________________。
【4】“我心中的愿望就像塘里的荷苞，慢慢开放着——猫娃娃就要降生了。”这句话表达了作者（ ）的心情。
A. 无奈 B. 郁闷 C. 难过 D. 兴奋
15、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
16、缩句。
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
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17、我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？
【1】这句话是______说的，表现了它______和______的性格特点。
【2】给这句话换个说法，使句意保持不变。
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18、有几个虫子怕什么？→有几个虫子不可怕。
这点小事还用别人帮忙？
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19、用自己的话转述别人说的话。
（1）小鳄鱼问小松鼠：“是你的牛奶打翻了吗？”
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（2）老师对东东说：“我明天有事情不能给大家上课了。”
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20、改成“被”字句：密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
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21、习作百花园
下面的词语，哪个词语让你想到了一件感触比较深的事情？写下这件事，注意把让你感触比较深的原因写具体，表达自己的真实情感。题目自拟。
忙碌 好家伙 别出心裁 秋天的第一杯奶茶
夺冠 烟雨中 光盘行动 飘在天上的日子
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