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河南省濮阳市南乐县2025年高考模拟(7)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、课文回放。

    1.《穷人》是________国作家__________写的一篇__________。文章记叙了___________的故事,真实地反映了__________统治下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫___________的美好品质。

    2.“儿童相见不相识,__________ ?”这出自______朝诗人________写的《_________》。

  • 2、补全四字成语,并选词填空。

    ____________  ____________感  心____________

    (1)夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人__________

    (2)那些满带着__________、十分质朴浅显的篇章,往往使我心动神移,不能自己!

  • 3、按背诵内容填空。

    ______)眠(______)觉晓,      处处闻啼(______)。

    夜(______)(______)(______)声, (______)落知(______)(_______)。

    ——《chūn晓》

  • 4、“宁宁在游泳比赛中拔得头筹”中“拔得头筹”的意思是____________________。与这个词语意思相近的词语我还知道:____________________

  • 5、我会背一背,填一填。

    (1)中医四诊:______________;文房四宝:______________

    (2)当我们春节贴春联时,不禁吟诵起诗句“千门万户曈曈日,___________。”当清明节扫墓时,我们不禁想起“_____________,路上行人欲断魂。”当重阳节登高望远时,我们不禁吟咏起诗人王维的诗句“独在异乡为异客,______________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读理解。

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    _____________,_____________。

    【1】把这首诗写完整,这首诗的作者是   诗人    

    【2】解释词语:

    题:_______         缘:______            不识:______

    【3】前两句写了诗人从____________不同的角度,处在____________________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是______________

    【4】所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________________________

    【5】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )

    A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。

    B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。

    C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。

    【6】诗人认为“不识庐山真面目”的原因是什么?请用诗中的原句回答。

    _________________________________

  • 7、阅读下面诗歌,回答问题。

    山居秋暝

    王维

    空山新雨后,天气晚来秋。

    明月松间照,清泉石上流。

    竹喧归浣女,莲动下渔舟。

    随意春芳歇,王孙自可留。

    【1】作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?

    ____________________________

    【2】诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:____________

    对其中的动静和声色略作____________

    【3】尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?

    ___________________________

    【4】对诗歌赏析有误的一项是( )

    A.空山新雨后,天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。

    B.竹喧归浣女,莲动下渔舟是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。

    C.明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。

    D.随意春芳歇,王孙自可留是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。

    E.这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。V

    F.竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。

  • 8、你能用自己的话说一说白居易《鸟》这首诗的含义吗?

     

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外欣赏。

    植物中的化妆大师

    ①在植物界,一些植物为了生存,把自己乔装打扮起来,以免被动物吃掉。其中最为成功的,要数石块植物。

    ②石块植物生活在非洲南部及西南部的荒漠上,那里有许多沙石。石块植物为了适应这里的环境,把自己变得像石块一样矮小肥胖。没开花的时候,它们简直就像一块块、一堆堆半埋在沙土里的碎石块或鹅卵石,颜色有灰绿色的、棕黄色的,有的像雨花石,有的像花岗岩碎块,不亲手摸一摸,确实真假难辨。

    ③石块植物还是个爱美的家伙,每年春季,它终于耐不住寂寞,也要开花了。每天中午,鲜艳夺目的花从“石缝”里绽放,有黄的、白的,还有玫瑰色的,就像酒盅一样大小。这个时候的荒漠,像是盖上了一床巨大的花毯。但当干旱季节来临时,石块植物又加入到真正的石块当中,使荒漠一片凄凉。

    ④在荒漠里,肥厚多肉的植物往往是动物难得的食物,口渴了要吃它们,肚子饿了也要吃它们。石块植物能够贮存充足的水分,但它们学会了模拟石块的形状和颜色,往往很难被发现。那些饥肠辘辘的动物在寻找食物时,通常会把它们当成硌牙的小石头。

    【1】根据意思在文中找出相对应的词语。

    (1)改变服饰、装束,以另一种面貌出现,使别人认不出自己来。(___________

    (2)分不出真假。(________________

    (3)腹中无食,辘辘作响。形容极端饥饿的样子。(________________

    【2】从第③段中找出一个比喻句,并画上“﹏﹏﹏”。

    【3】石块植物生活在_________;石块植物的样子是_________;石块植物的花像_________样大小,开花季节是在___________

    【4】石块植物把自己乔装打扮起来的原因是(    

    A.为了使自己漂亮。

    B.为了生存,以免被动物吃掉。

  • 10、课外阅读。

    走进书里去

    ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

    ②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

    ③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

    ④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

    ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

    ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

    【1】为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?

    _________________________

    【2】读小说和看影片有什么不同?

    _________________________

    【3】作者把_________比喻成__________的宴席,把___________比喻为__________的快餐。深刻写出了阅读与看电视截然不同的韵味。

    【4】文学欣赏的最佳途径是什么?

    ____________________

    【5】结合自己的读书经历,说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。

    ____________________

  • 11、阅读短文,回答问题

    买快乐

    从前,有个财主,他年纪轻轻,就继承了父母留下的许多财产,财主整天( )香的,( )辣的,( )着绫罗绸缎,( )着鸟笼,( )着小狗……这种生活,财主越过越腻,很不快乐。

    有一天,财主背上钱袋,出门去找快乐。这天,他正走着,见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树荫下,那民边乘凉边哼着小曲儿。

    财主忙走上前说:“能把你的快乐卖给我一些吗?”

    农民说:“当然可以,你跟我来。”

    农民领着财主走进麦田,说:“你先帮我把地里的草锄完再说。”

    财主便(吃力 卖力)地锄草。锄啊锄,午饭时分,财主满头大汗一屁股坐在树荫下。此时,一阵凉风(扑 袭)来,财主不由叫道:“真快乐呀!”

    农民又递给财主一碗稀饭,财主(畅快 欢快)地大口吃起来。财主终于明白了,他叫道:“我买到快乐了!”

    【1】选择恰当的字填入第一自然段的括号里。(填序号)

    A穿 B牵 C喝 D提 E吃

    【2】用“/”划去文中括号内用得不恰当的词语。

    【3】财主不快乐的原因是( )

    A.他吃不饱穿不暖。

    B.没有人和他玩。

    C.他不劳而获,生活没有意义。

    【4】财主最后买到快乐了吗?他终于明白了什么?

    __________________

    【5】你认为什么才是真正的快乐?

    __________________

  • 12、根据下面的短文,回答问题。

    百灵鸟唱歌

    百灵鸟的歌声很动听。每当百灵鸟放开歌喉(hóu),那优美的歌声立刻招来无教听众,大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分,于是,它每天从早到晚不知疲倦(pí juàn)地唱着。可是,不知道为什么,后来,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。

    百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那首歌,大家都已经听厌(yàn)了,自然也就不愿意再去听了。”

    百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几首新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津(jīn jīn)有味。

    1这篇短文一共有______个自然段,第二自然段写了____________的对话。

    2根据短文内容填空。

    后来大家都不来听百灵鸟唱歌了,是因为_________________,大家又重新喜欢上百灵鸟的歌声,是因为____________

    3这篇短文告诉了我们一个什么道理?在你认为对的答案后面打上“√”。

    (1)任何时候我们都不能骄傲。(   )

    (2)唱歌不能总是反复地唱一首歌,要学几首新歌。(   )

    (3)我们要不断学习新的东西,不断提高自己的本领。(   )

    4文中哪些词语让你感到新鲜,请抄写下来,至少写出两个词语。

    _____________________________________________

  • 13、阅读课文片段,完成练习。

    住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。

    他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

    “妈,妈,要到什么时候才……”

    “要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

    “那我饿了!”八儿要哭的样子。

    “饿了,也得到太阳落下时才准吃。”

    饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音,因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。

    【1】下面词语中的加点字与“搅和”的“和”读音相同的一项是(      )。

    A.暖和

    B.和气

    C.和面

    D.和风细雨

    【2】给画“    ”的句子换种说法,意思保持不变。 

    __________________________________________________________________________

    【3】选文通过对八儿的_____、动作、____描写,表现了八儿____的心情,如果我们给选文拟个题目,我会用_____

    【4】画“ ”的句子是对八儿的________描写,运用了______的修辞手法。选文中表现八儿“喜得快要发疯”的描写还有“_____________________________”等。

    【5】对“那我饿了”理解不正确的一项是(   )。

    A.八儿并不是真的饿了。

    B.八儿真的饿了。

    C.“那”字写出了八儿无计可施的心态。

    D.这句话写出了八儿的天真和孩子气。

    【6】从母子的对话中,我们知道腊八粥要_______________才准吃,从中我们也看到一个_____________________的孩童形象。

  • 14、读下面两段话,完成练习。

    杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。

    杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,而是因为太红了,看上去像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。

    【1】从这两个自然段里可以看出,作者主要观察了杨梅的__________________________

    【2】杨梅一边长,一边发生着变化。它的刺是在长熟时变得___________________,它的颜色则是由___________________变成___________________,最后___________________

    【3】杨梅是真的变黑了吗?为什么?

    __________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成词句练习。

    (1)用关联词语把两句话并成一句话。

    鲁滨逊流落荒岛。鲁滨逊从未放弃生存希望。

    ______

    (2)但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。(缩句)

    ______

    (3)仿照例句,填写句子。

    洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;______的时候,日子____________的时候,日子______

    (4)读句子,选择横线上的一两个词语,发挥想象,仿写句子。

    镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子有亲又吻,……泪水如雨,洒了一地。

    饿、安静、厚、盼望、难过

    仿写:______

  • 16、按要求写句子

    蜻蜓在飞。(扩写句子)

    2、小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。(缩写句子)

     

  • 17、换种说法,意思不变

    1)那么多的书,你怎么能一下子都看完呢?

    ________

    2)那么多星星,一闪一闪地乱动,你数不清的。

    ________

    3)你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。

    ________

  • 18、将反问句改为陈述句。 

    我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?

     

     

  • 19、句子加工厂。

    (1)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)

    ________________________________________________________

    (2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)

    ________________________________________________________

    (3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)

    ________________________________________________________

    (4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)

    ________________________________________________________

    (5)把词语的意思用具体的情景表现出来。

    左右为难:___________________________________________________

  • 20、桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了,你知道吗?”(改为转述句)

    _______________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐习作

    题目:我喜欢______________

    提示:1.把题目补充完整,横线上可以填“看书”“游泳”等词语,也可以填“小猫”“含羞草”等词语,还可以填其他的人物和事物。

    2.围绕题目把为什么喜欢写清楚。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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