1、我会根据课文内容填空
1.课文《七律·长征》精彩回顾。
中央主力红军长征开始于______年______月,结束于_____年_____月“三军”会师,历时两年,行程约____里。《七律.长征》是______在红军长征即将胜利时写下的一首诗。全诗生动概括了红军长征的艰难历程,赞颂了红军不畏艰难险阻,勇往直前的革命___气概和___精神( A.英雄主义B.乐观主义)
2.《狼牙山五壮士》初知内容 (读课文填空)
本文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的_____战士,为了掩护群众和______转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上____顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
2、比一比,辨字组词语。
疏_______忧_______汤_______怒_______脂_______
蔬_______优_______扬_______努_______指_______
3、根据意思写词语。
1.在他乡安置家庭并定居。( )
2.把世界各处当作自己的家。( )
4、语言积累(8分)
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。
(2)绿水本无忧 ( ) 青山原不老 ( )
(3)山重水复疑无路,( )。
(4)九月菊花初开放,十月( )。
5、照样子,填上合适的字
例:又松又软
又________又________ 又________又________
6、阅读《春水》,完成后面的练习。
春水(节选)
冰心
柳花飞时,
燕子来了;
芦花飞时,
燕子又去了;
但她们是一样的洁白啊!
——选自《和大人一起读》
【1】连一连。
柳花飞时 燕子去了
芦花飞时 燕子来了
【2】选一选。(填序号)
①柳花飞时,是什么季节? ( ) A.春天 B.夏天
②芦花飞时,是什么季节? ( ) A.春天 B.秋天
③“燕子又去了”是说燕子去了哪里呢? ( )
A.燕子回家找妈妈了。 B.燕子飞到南方过冬去了。
【3】诗歌中柳花和芦花的颜色一样_______________。
7、简答题:
题临安邸①
林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直②把杭州作汴州。
注释:①这首诗是作者写在南宋皇都临安的一家旅舍墙壁上,是一首“墙头诗”。②直:简直。
【1】“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?
____________________________
【2】《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是哪两句?
_____________________
【3】这首诗表达了怎样的思想感情?请作简要分析。
答:_______________
8、补充诗句,并完成练习。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
, 。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是________代诗人________写的一首________诗。
【3】由“寒雨”“楚山孤”,你体会到诗人怎样的心情?
___________________
【4】联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。
___________________
9、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】写出下列词语的近义词。
穿来穿去—(_________) 各种各样—(_________)
【2】文中讲了________种样子的鱼,想一想还有哪些鱼:__________________。
【3】这段话共有______句话。句与句之间是_______关系。
【4】用“有的……有的……有的……”写一句话。
___________________________
10、课外阅读。
中年闰土(节选)
一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由得非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
【1】从文中找出描写中年闰土外貌的以下几方面特点的语句,写在横线上。
身材:______________________________。
脸:______________________________。
眼睛:______________________________。
手:______________________________。
【2】从文中找出表示“我”看到中年闰土的心情变化的词语,写在下面的括号里。
(________)→(________)→(___________)
【3】少年闰土对“我”态度亲密,而中年闰土对“我”____________,从这些描写中,我感受到中年闰土生活极度穷困,表达了作者对劳动人民________________。
【4】“老爷”这一称呼写出了闰土心中两人之间关系的变化,其原因是( )。
A.礼节的需要 B.精神变麻木了 C.社会地位悬殊
【5】闰土“动着嘴唇,却没有作声”,而“我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话”。请你揣摩语境,联系全文,想想他们可能想说什么?
闰土:_________________________________
“我”:________________________________
11、课外阅读
文段一
南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库,这里也是个迷人的世界。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。天是一片蓝玉,海是一块翡翠,远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,实在是壮观。清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
文段二
三亚在海南岛的最南端,这里处处洋溢着浓浓的热带风情。整个三亚被蓝透了的海水围着,蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地抚摸着人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面。
文段三
鼓浪屿是一个与厦门半岛毗邻的步行岛,它就像一颗明珠,在大海的怀抱中闪耀着迷人的光辉。岛上不但风光秀美,宛如一座精美的海上花园,而且有着浓厚的艺术氛围,它又被誉为“中国的钢琴之乡”。
既然鼓浪屿在海的怀抱中,到这里就不能不去观海。登上海边的小山,望着面前波涛汹涌的大海,阵阵咸涩的海风扑面而来,凭海临风的感觉真是妙不可言。极目远跳,明知看不到海的边际,却不忍放弃,目不转睛地看着那海天交界处雾蒙蒙的一片。哗…一阵巨大的海浪声扑来,让人想急切地想感受一下海的雄浑,来到海边。“呼!呼!”大海卷着巨浪向我奔腾而来,在我脚下的沙滩上留下大片白沫,不一会儿,又卷起更大的海浪,更加凶猛地涌来。澎湃的海浪声此起彼伏,带给我无尽的向往与想像。
【1】这三段话分别描写了我国__________、__________和__________三个美丽的海岛,表达了作者对祖国海岛的__________之情。
【2】联系上下文,理解加点词语的意思。
用之不竭:____________________ 妙不可言:____________________
【3】文段一是围绕着哪句话写的,请你把这句话摘抄下来。
____________________________
【4】三个文段中有许多很有新鲜感的句子值得我们细细品味,如:“天是一片蓝玉,海是一块翡翠,远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,”中把天比作__________,把海比作__________,突出了水天相连的壮观。又如“低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了”这句话在表达上更突出了海水__________的特点。
【5】下列关于句子的修辞手法说法正确的一项是( )
A.“每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群。”这句话使用了比喻的修辞手法。
B.“天是一片蓝玉,海是一块翡翠,远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,实在是壮观”这句话是只使用了拟人的修辞手法。
C.“海滩上的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地抚摸着人们的脚板”这句话是比喻句。
D.“鼓浪屿是一个与厦门半岛毗邻的步行岛,它就像一颗明珠,在大海的怀抱中闪耀着迷人的光辉。”这句话只使用了比喻一种修辞手法。
【6】对于文段的的分析,下列说法错误的一项是( )
A.曾母暗沙以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
B.三亚在海南岛的最南端,那里的海水比别处更加蓝一些。
C.南沙群岛拥有难以计数的珍贵的海洋生物,但矿产资源比较缺乏。
D.鼓浪屿有着浓厚的艺术氛围,它又被誉为“中国的钢琴之乡”。
12、课内阅读。
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
【1】这段话是围绕哪一句话来写的?用波浪线画出来。
【2】作者通过冰箱里的______、______、隐形战斗机上的______三个例子,说明____________。
【3】这段话主要用了______、______的说明方法。
【4】读了文段,你还有什么问题?打算用什么方法解决?
问题:_____________________________________
解决方法:___________________________________
13、阅读。
四根棒冰
三十多年前的一个夏天,上海西区的一条马路上,一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶,一遍又一遍地叫喊着:“棒冰,光明牌赤豆棒冰——”
冷饮瓶里能装两打棒冰,全部卖掉的话,可以赚一毛四分。
但那时候,吃一根棒冰几乎是一种奢侈的享受,何况那一天下午,天突然变脸,下了一场雨后,街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶里还有四根棒冰,如果卖不掉的话,隔上一天就会化掉,一天吆喝的结果只够保本。
小男孩穿着短裤、背心,露出瘦骨伶仃的肩胛。他的嗓子因为累因为着了凉而掺进了沙哑:“棒冰,赤豆棒冰——”
天色又是一阵阴暗,风又紧起来,几片树叶落下,在半空中翻卷着,掉到街沿。小男孩望着行色匆匆的行人,绝望得几乎哭出声来。
马路的一头,相继出现了三辆榻车——一种没有挡板的两个轱辘的人力板车。车上堆着装得很高的货,遮着大雨篷。车夫们双手把着长长的木把手,肩上套着纤绳,弓着腰,一步一蹬地朝小男孩这儿移来。
第一辆榻车在小男孩面前停住。车夫直起身,好像要歇歇脚,等后面两辆赶上来。车夫是个小老头,花白的头发又短又硬,粗犷黝黑的脸庞上刻着皱纹,下巴一片胡楂。他的一件打着补丁的短衫软不拉几的,不知是淋过雨,还是汗水浸湿的。
他掏出一支“勇士”,点上,深深地吸了一口,粗大的喉结滚动了一下,随后从黑黑的鼻孔里喷出两缕很淡的烟雾。
“老大爷,买根棒冰吧!”小男孩鼓起勇气,上前一步。
车夫不在意似的摇摇头。
“老大爷,我妈病了。本来是我妈上街卖棒冰的,今天我头一次顶替她,没想到……”小男孩怯怯地带着几份哭腔,“这些棒冰卖不掉的话,就……”
车夫的目光落在小男孩的身上,满脸的皱纹聚拢起来,如沙丘上的波痕,粗犷中不失温顺。他深深地吸了口气,闪红的烟头“嘶”地逼近嘴唇,随后扫了眼赶到跟前的另外两辆车,对小男孩说:“你还有几根棒冰?”
“四根。”
“好吧,我全买下了。”车夫想了下,从腰包里掏出钱。小男孩惊喜万分。他接过钱,随后把瓶放到地上,捧出四根棒冰。
“不,三根就够了。还有一根,就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味的。”
车夫说着,不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手,在小男孩头上摸了一下,小男孩便觉得有一股暖流从头顶传到心里,鼻腔不觉一酸,眼眶里顿时如雨雾里涨溢起春潮,盈满了泪水……
(1)写出下面词语的反义词。
绝望 _______
奢侈 _______
聚拢 _______
粗糙 _______
(2)小男孩望着行色匆匆的行人,绝望得几乎哭出声来。为什么哭?
____________________
鼻腔不觉一酸,眼眶里顿时如雨雾里涨溢起春潮,盈满了泪水……又为什么哭?
____________________
(3)画出描写车夫神情、动作和语言的句子,并选择一个角度赏析。
____________________
(4)30年后的作者不能忘掉的是什么?传承下来了什么?
____________________
14、读下列文段,完成练习。
只见师傅的手臂悠然(挥来 摆来),悠然(挥去 摆去),如同(跟 伴)着鼓点,(和 随)着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得 , 刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
【1】用“√”划出括号里正确的字和词。
【2】在文段中的“ ”处填上合适的成语。
【3】这段话描写了______的情景,是细节描写。此段先写了刷子李刷墙时的________,接着写了刷后的_______。前后映衬,说明刷子李____________。
【4】用波浪线画出文段中的一个比喻句。
15、按要求写句子。
1.孙膑对田忌说:“我有办法让你取胜。”(改为第三人称转述句)
____________________________________________________
2.雨来说,他在屋子里什么也没看见。(改为第一人称陈述句)
______________________________________________
3.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。(缩句)
______________________________________
4.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉?(改为陈述句)
____________________________________________
5.在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。(修改病句)
__________________________________________________
16、按要求写句子。(6分)
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
(2)猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为“把”子句)
(3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)
17、按要求写句子。
(1)我说书是我生命中最大的快乐。(改为双重否定句)
_____________________________
(2)书籍是全世界的营养品。(改为反问句)
________________________
18、按要求改写句子。
(1)病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为第三人称转述)
_________
(2)园中虽然有民族建筑,但还有西洋景观。(修改病句)
_________
19、用“长话短说”的方法,把下面句子变简洁。
扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:“据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”
___________________________
20、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(用加点的词写句子)
描写雪后的景色:________
21、小练笔。(选做题)
请仔细观察一处景物,仿照本文的总分结构段式写一段话,写出景物的动态美和静态美。