2025年云南省德宏傣族景颇族自治州初三上学期一检物理试卷

1、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　）

A．温度高的物体内能一定大

B．物体吸收了热量，其温度不一定升高

C．物体的温度越低所含的热量越少

D．物体内能增大，一定是外界对其做了功

2、如图所示的现象中，下列说法中不正确的是（　　）

A．甲图中，跟头发摩擦过的塑料梳子能够吸起碎纸屑，是因为梳子带了电

B．乙图中，将带电橡胶棒接触不带电的验电器的金属球，验电器的两个金属箔片会张开一定的角度，这是因为两个金属箔片带上了异种电荷

C．丙图中，在通电导线附近的小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场

D．丁图中，将磁体的一端靠近另一悬挂起来的磁体的一端时，悬挂的磁体发生转动，说明磁体间有相互作用

3、下列生活实例中，通过热传递的方式使物体内能增加的是（　　）

A．给轮胎打气，轮胎温度升高

B．陨石进入大气层，成为流星

C．可乐中加入冰块后变凉

D．用火炉将水烧开

4、关于四冲程汽油发动机内部工作描述正确的是（　　）

A．吸气冲程时，吸入的是空气

B．通过喷油嘴压燃点火，在压缩冲程时，将机械能转化为内能，

C．做功冲程时，若每次对外做功1000J，则2400r/min的发动机的额定功率为20kW

D．排气冲程时，排出的废气已经没有内能了全转化为机械能了

5、下列符合生活实际的是（　　）

A．日光灯的电流是2A

B．电冰柜的额定功率为1W

C．电视机的额定电压为220V

D．在试电笔中高电阻阻值约200Ω

6、如图所示的电路图中，闭合开关后一灯亮一灯不亮，电压表有示数，其原因可能是（　　）

A．短路

B．断路

C．短路

D．断路

7、一定值电阻两端的电压从3V增大到6V时，通过定值电阻的电流变化了0.3A，则定值电阻的电功率变化的数值是（       ）

A．0.9W

B．1.8W

C．1.6W

D．2.7W

8、每年3月最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”，关于安全用电的说法，正确的是（　　）

A．使用测电笔时必须接触金属笔尖

B．有金属外壳的用电器一般使用两脚插头

C．可用铜丝代替保险丝接入家庭电路中

D．发现有人触电应立即切断电源

9、小明自制了由干电池、两个开关和两个风扇（风扇电路图用“M”表示）组成的电路，只闭合开关时，只有风扇1转动；只闭合开关时，只有风扇2转动；同时闭合两个开关时，两个风扇都能转动。以下电路图能符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、唢呐是我国民族吹管乐器，如图所示，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》可以模仿多种鸟儿的叫声。关于唢呐，下列说法错误的是（　　）

A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调

B．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色

C．用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度

D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音

11、下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（　　）

A．古人钻木取火

B．冬天双手摩擦取暖

C．人从滑梯滑下臀部发热

D．一杯温水加入冰块后变凉

12、下面是冬天常见的几种物态变化现象，其中伴有吸热过程的是（ ）

A．河面上冰层增厚

B．冬天树枝外包裹着一层雾凇

C．室外冰冻的衣服也会变干

D．带着眼镜从室外走入室内时镜片会蒙上水珠

13、关于磁与电，下列说法中正确的是（　　）

A．磁场看不见、摸不着，它是人们假想的模型

B．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥

C．奥斯特实验说明电流周围存在着磁场

D．只有改变磁场方向才能改变电动机转动的方向

14、下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（　　）

A．将湿衣服晾在通风向阳处

B．将湿手伸到干手器下方吹

C．将新鲜的黄瓜装入塑料袋

D．将新收获的玉米摊开晾晒

15、下列属于内能转移的是（　　）

A．双手摩擦生热

B．泡热水取暖

C．植物光合作用

D．用电灯照明

16、如图是电阻甲和乙的图像，则下列判断正确的是（　　）

A．甲、乙都是定值电阻

B．当乙两端电压为0V，其电阻值为0

C．将甲和乙串联，若通过甲的电流为0.4A时，电路的总功率为0.8W

D．将甲和乙并联，若干路上的电流为0.6A，则乙10s内电流做功4J

17、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，（灯泡电阻不变）下列说法中正确的是（　　）

A．两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少

B．两灯均正常发光时，乙灯灯丝电阻较大

C．将甲灯接入110V电路中，它的实际功率为10W

D．将两灯串联在220V的电路中，乙灯比甲灯亮

18、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）

A．0℃的物体没有内能

B．物体的机械能越多，内能就越多

C．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量

D．同一物体温度升高，内能增大

19、关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（　　）

A．闭合S2，断开S1、S3时，只有L1发光

B．闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2都能发光

C．闭合S1、S2，断开S3时，只有L1发光

D．闭合S2、S3，断开S1时，只有L2发光

20、如图是小华家的部分电路简化图，由该电路可知（　　）

A．电能表是用来测量家庭电路中用电器总电功率的

B．空气开关自动断开切断电路，一定是因为电路出现了短路

C．正常情况下，用试电笔分别检测a、b两根线，试电笔都发光

D．接地线的作用是将用电器金属外壳连接大地，可保护人身安全

21、在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是

A．扛着米袋慢慢爬上楼梯

B．用力推汽车，汽车不动

C．提着水桶在水平面匀速前进

D．双手举着杠铃，杠铃静止不动

22、在综合实践课堂上，小红正在做如图的游戏：用毛皮摩擦过的带负电荷的塑料勺吸引纸片。若游戏过程中塑料勺接触地面，就无法吸引纸片。下列有关游戏的说法正确的是（       ）

A．两把相同的塑料勺与毛皮摩擦后，带同种电荷互相吸引

B．摩擦后塑料勺具有磁性，可以吸引纸片

C．塑料勺带负电荷，是因为它得到了电子

D．塑料勺接地的瞬间，电子定向移动方向即为电流方向

23、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）

A．电能表可以直接测量电功率

B．家庭电路中的照明灯与电视是并联的

C．空气开关跳闸一定是发生了短路现象

D．家庭电路中安装地线，用电器工作时将更加省电

24、根据欧姆定律，下列说法正确的是（　　）

A．导体两端的电压为零时，电阻值也为零

B．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小

C．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大

D．导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比

25、如图所示，将塑料撕成丝状，用毛皮分别摩擦丝状塑料和PVC管，然后将塑料放在PC管上方，丝状塑料就会像章鱼一样悬在空中，这就是“静电章鱼”，它的形成原因是塑料和PVC管分别带上了_______（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥，在毛皮和塑料摩锦过程中，负电荷从毛皮转移到塑料，则摩擦后的毛皮带_________电荷。

26、如图所示，用定滑轮将重20N的钩码匀速向上提升（不计摩擦和绳重），则需要拉力F= N，如果将定滑轮改成动滑轮提升同一重物，机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．

27、小英家6月底电能表的示数如图甲所示，7月底表盘示数如图乙所示，由图可知：该电能表的额定电压是________V；她家7月份电路消耗的电能为________kW•h；她家现在已经接入用电器的总功率为3600W，则最多还可以连接_____W的用电器同时工作。将铭牌已模糊的饮水机单独接在该电能表上正常工作3min，电能表指示灯闪烁了160次，则饮水机的额定功率是______W。

28、灯丝用久了会变细，则灯丝的电阻会________，若不考虑温度的影响，灯泡的灯丝断了再搭上后，其灯丝的电阻将________．

29、（1）物体的长度为 ______cm． 如图中弹簧测力计的读数为 ______ N．

30、如图所示，使用试电笔的方法中正确的是______（选填“甲”或“乙”）。家庭电路中，输电线进户后首先接到______（选填“电能表”、“总开关”或“保险装置”）上。

31、如图所示，将用餐巾纸摩擦过的吸管放在铁支架上，吸管可在水平面内自由转动，用一带负电的物体靠近吸管， 它们互相排斥，说明吸管带___电荷，吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是___（选填“导体”或“绝缘体”） .

32、燃烧秸秆是造成雾霾天气的原因之一。为保护环境，某市郊县建起了加工秸秆制成秸秆煤发电的工厂，可减少二氧化碳的排放量。完全燃烧1kg的秸秆煤能节约______kg标准煤。（q桔秆煤=2.1×107 J/kg，q标准煤=3.0×107J/kg）

33、入夏以来，我国部分地区发生洪涝灾害，实践小组为了减轻巡堤人员的工作量，设计了水位自动监测装置。其原理如图所示，电源电压恒定，R0是压敏电阻，所受压力每增加10N，电阻减小5Ω。R是长1m、电阻100Ω的电阻丝，其连入电路的电阻与长度成正比。电流表量程为0~0.6A，其示数反应水位变化。R0下方固定一个轻质绝缘“⊥”形硬杆。轻质金属滑杆PQ可以在金属棒EF上自由滑动，PQ下方通过轻质绝缘杆与重100N、高4m的圆柱体M固定在一起。当水位上升时，PQ随圆柱体M向上移动且保持水平。（整个装置接触良好且无摩擦，PQ和EF的电阻不计，ρ河水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg ）

（1）闭合开关，当PQ恰好位于R最下端时，为警戒水位。电流表示数为0.06A。此时M漂浮，有体积浸在水中，M所受的浮力为 ___________N；

（2）当水位上升，PQ向上移动过程中，R连入电路中的电阻 ___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。PQ上升到R的最上端，刚好与“⊥”形杆接触，且对杆无压力时，为三级预警；

（3）当水位继续上升。PQ开始通过“⊥”杆对R0产生压力；当达到二级预警时，电流表示数为0.15A；水位再上升0.4m，达到一级预警时，电流表示数为0.20A。电源电压为 ___________V；

（4）在保证电路安全的情况下，此装置能测量的最高水位高于警戒水位 ___________m；

（5）若将水位对警戒线上升的高度标记在电流表对应的刻度线上，即把电流表改装成水位计，水位计的刻度 ___________（选填“均匀”或“不均匀”）。

34、用两个相同的电加热器给质量均为1kg的甲物质和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲的比热容__水的比热容，甲物质10min吸收的热量为__J。[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]

35、某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器R给水和煤油加热（如图所示）。得到的实验数据如表：

（1）实验中使用相同的电加热器加热相同时间是为了水和煤油______相同；

（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 _____有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，吸热_____（选填“相同”或“不同”）；

（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，_____温度升高的多；

（4）在探究上述问题时，主要采用了 _____法，下列探究过程中也采用了这一方法的是 _____（选填下列选项前的字母）。

A.探究导体中的电流跟导体两端电压的关系

B.探究平面镜成像的特点

36、如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中：

（1）实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，应选择______的玻璃板做实验；同时选用两节相同的干电池，目的是为了比较像和物体的______关系；

（2）将玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置电池A，移动玻璃板后的电池B，直到看上去电池B与电池A的像______；

（3）将光屏放在电池B的位置上，发现光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到像；

（4）将电池A朝远离玻璃板方向移动一段距离，电池A的像的大小将______。

37、比较不同物质吸热能力

(1)如图所示两只相同的烧杯中分别盛有________相同的水和煤油，加热到6min时，煤油升高的温度比水，此时煤油吸收的热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”）水吸收的热量。

(2)实验表明：一定质量的某种物质，温度升高时吸收的热量与_________之比，叫做这种物质的比热容。

38、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器（图中用虚线形表示）分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热。

（1）实验前，按___________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材；

（2）实验中使用玻璃棒的目的是___________，实验中两种液体吸收热量的多少可通过___________（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较；

（3）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，分析图像可知：质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，___________升温较高，___________的比热容较大；（均选填“A”或“B”）

（4）如果A液体是水，则B液体的比热容是___________J/（kg•℃），加热5分钟200g的B液体吸收的热量为___________J。[已知：c水为4.2×103J/（kg•℃）]

39、探究电流与电压、电阻的关系。

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

【猜   想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），两只滑动变阻器（20 Ω 2 A、50 Ω 1 A），导线若干。

【实验过程】

（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图。

（2）小明按图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。

（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想   是正确的。

（4）小红在探究猜想③时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想③是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 。

（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是： 。

40、小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快，为了掌握物体保温和快速降温的规律，小刘根据热水冷却快慢的一些现象，做了以下实验探究：

（提出问题）

热水冷却的快慢与哪些因素有关？

（进行猜想）

猜想一：热水冷却的快慢与温差（温差=热水温度﹣环境温度）有关；

猜想二：热水冷却的快慢与裝水容器的材料有关；

猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。

（进行实验，收集证据）

小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯（5个杯子大小、形状完全相同）．在杯中分别倒入热水放在温度可调可控的房间里做了5次实验．每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水．用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90℃降至50℃所用时间．只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风．（水不溢出）

实验数据记入下表：

（分析与论证）

（1）请你提出一个新的科学猜想：热水冷却快慢还与___有关；

（2）分析比较实验1和实验2的数据，可知热水表面空气流速越快，冷却时间___；

（3）用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第___个猜想；（选填序号）

（4）在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中．小刘控制的变量是：___；

（5）请你对小刘以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见___．

41、图是探究“电流产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。

(1)实验中，通过观察U形管中液面的高度差来比较______；

(2)甲装置可探究电流产生的热量与______的关系，通电前两个U形管内液面应______；通电一段时间后，与右侧容器相连的U形管中液面的高度差______；（选填“更大”“更小”或“不变”）

(3)乙装置中电阻R3的作用是使通过R1和R2的电流______；若乙装置中R3突然发生了开路，则与左侧容器相连的U形管中的液面上升的速度将______。（选填“变大”“变小”或“不变”）

42、小红同学在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，连接了如图甲所示的电路｡

(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行_______以正确选择电流表的量程｡

(2)当小红连接好最后一根导线时，发现电流表的指针迅速向右偏转，则小红在连接电路时存在的问题是∶_______｡

(3)排除故障后重新进行实验，如果电流表示数如图乙所示，则电流表测出的电流为_______A｡

(4)如果要用电流表测量干路中的电流，且只允许改动一根导线的一个接头，应将导线_____（选填“a”､“b”或“c”）一端从“____”接线柱改接到“____”接线柱上｡

43、如图甲所示，小明发现放在同一杯热水中的金属勺摸起来比塑料勺烫，他认为这是两种物质导热性不同造成的，那么，如何比较不同物质的导热性？小明设计了如图乙所示的实验装置，分别将铜丝和铝丝一端浸入装有沸水的烧杯A中，另一端浸入盛有水的试管B中，每隔2min测一次试管中水的温度，记录两组实验数据并绘制了如图丙所示的“温度﹣时间”图像；已知实验环境气压为1标准大气压；

（1）由丙图推断：______（选填“铜”或“铝”）的导热性能更好，依据是：______；

（2）为衡量物质的导热性能，爱动脑的小明类比所学的知识，将实验中“A、B中水的温差与时间的比值”定义为物理量：热导k；则当试管B中水温为时，铜的热导值k＝______；计算分析实验数据可知：导热物质两端温差越大，热导k的值______（选填“变大”“变小”或“不变”）；

（3）小明进一步猜想，热导k可能还与导热物质的长度L和横截面积S有关；于是他又找来几根铜丝浸入图乙的装置中，每次将B中水加热至相同温度，记录加热时间t和铜丝的规格数据如表；

①第______（写序号）三次实验是为了探究热导k与导热物质长度L的关系；

②分析数据可知，当其他条件相同时，热导k与导热物质的横截面积S成______比；

③由规律推测：第6次加热时间t=______min。

44、如图所示，李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为______cm；

（2）李宁同学把蜡烛移到A处，屏上的像变得模糊。要使像变清晰，光屏应向______（选填“左”或“右”）适当移动；

（3）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是______（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。

45、图甲时小羽同学家新安装的一种速热水龙头，旋转手柄可控制流出的水为冷水、温水或热水．图乙时它的内部电路简图，R1、R2是电热丝，当水龙头出温水时电路的功率为2200W；当水龙头出热水时电路中的电流为15A，请计算：

（1）持续出温水5s时，电路消耗多少电能_____？

（2）电热丝R2的阻值多大_____？

46、一个电烙铁的额定电压是220V，在额定电压下工作的电阻是440。求：

(1)电烙铁正常工作时的电流多大；

(2)这一电烙铁正常工作10min产生多少热量。

47、某中学为学生供应开水，用锅炉将100kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了3kg的无烟煤。水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），无烟煤的热值是3.4×107J/kg。

求∶(1)锅炉内的水吸收的热量是多少？

(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？

(3)锅炉此次烧水的热效率是多少？

48、如图所示，平面镜前有一点光源S，S发出的一束光被平面镜反射后经过P点，请作出该光线的光路图（保留作图痕迹）。

49、如图所示，请你用笔画线表示导线，完成电路的连接。要求两灯互不影响，开关同时控制两盏灯的亮灭。

（____）

50、如图所示，请根据自由小磁针静止时N极的指向标出通电螺线管的N极，并在括号内标出电源右端的极性。