1、我会辨字组词。
资( ) 佛( ) 泡( )
姿( ) 拂( ) 抱( )
2、形容人物神态、表情的:
垂头丧气 ____________ ____________ ____________
3、先解释加点词,再写出诗句意思。
(1)今我来思,雨雪霏霏。
霏霏:_______________________________________________________
句意:_______________________________________________________
(2)好雨知时节,当春乃发生。
乃:________发生:___________________________________________
句意:_______________________________________________________
4、品读句子,完成练习。
锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
(1)“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”的原因是___________。(填原文)
(2)“无足”一词充分表现了伯牙失去知音的________和________的决绝态度。
(3)用现代汉语写出这句话的意思。
_____________________________
5、查字典,理解词语。
(1)“特殊”中“殊”这个字是( )结构,应查大写字母( ),它的部首是( ),除去部首还有( )画,在字典中的解释有a.极,很 b.断,绝 c.不同 这其中的正确选项是( )。
(2)我们的班主任王老师可真是一个开明的人。“开”字在字典中的解释有:
a.把关闭的东西打开 b.通,使通 c.显露出来 d.扩大,发展 e.热,沸,滚
f.发动,操纵 以上解释中此处应选的正确一项是: ( )
6、背(bèi) 一(yī) 背(bèi),写(xiě) 一(yī) 写(xiě),连(lián) 一(yī) 连(lián),选(xuǎn) 一(yī) 选(xuǎn)。
锄禾
(唐)李绅
1.把古诗补充完整。
2.把诗中的字与意思连一连。
餐 皆 滴 苦
滴下 辛苦 都 饭食
3.“锄禾”是在什么时候?( )。
①早晨 ②中午 ③晚上
4.《锄禾》这首诗告诉我们( )。(可以多选)
①要珍惜劳动成果,不要浪费
②要热爱劳动,不要懒惰
7、阅读。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】本词作者是南宋词人________,“西江月”是这首词的________。
【2】对这首词理解错误的两项是( )
A.词的上片描写了喜鹊、蝉等景物,看似热闹,实则运用了以声衬静的手法。
B.词的下片写星星而不写乌云,只用星星暗示乌云,反而增加了画面的美感。
C.词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图,充满了丰收在望的喜悦之情。
D.“路转溪桥忽见”,前面“路转”,后面“忽见”,既写出词人骤然看出临近旧屋的惊喜,又表达了对未来路途遥远的焦虑。
【3】这首诗中有两个对偶句,请找出来。( )
A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.七八个星天外,两三点雨山前。
D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【4】这首词表达了是一种什么样的情感?________
8、古诗阅读。
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】《山居秋暝》的作者是_____。
【2】下面与《山居秋暝》的“暝”意思最接近的一项是( )
A.落日残霞
B.老树寒鸦
C.明月清泉
【3】全诗共四大句八小句,下列理解正确的一项是( )
A.一二小句描绘出一幅山中清晨的画面:秋雨过后,幽静闲适,清新宜人。
B.三四小句勾画出一幅幽静雅致的山间月夜图:有声、有色、有动、有静。
C.五六小句写竹林里传来阵阵欢笑,是姑娘们将要到河边洗衣去。
D.七八小句表达出诗人的心志:任凭秋天的花草凋谢吧,这里依然景色迷人,我愿留居山中。
9、神奇的人间天堂——九寨沟(节选)
①不得不说,九寨沟是大自然偏爱的杰作。和大多数景区不同,九寨沟并没有明显的淡旺季。在这里,每一个季节都是一个独立的世界,每一个世界都蕴含一种奇特的风情,错过了春天的浪漫,还可以感受夏天的激情,错过了秋天的妩媚,还可以感受冬天的灵韵。
②初春来临,春风吹拂,冰雪融化,新绿发芽,沉睡的九寨沟瞬间苏醒。浓绿碧翠的山色倒映在一池春水中,娇嫩得仿佛天地精灵。水边道旁,桃红、绛紫、靛蓝……不知名的山花烂漫一路,闹哄哄地陪着游人探访春景;慵懒的阳光洒在身上,洒在湖上,洒在每一朵新生的花草旁,温柔、惬意,柔化了每一位出游者的心。
③炎炎盛夏,当多数人都挣扎在似火骄阳与黏湿汗水中,焦躁不安、无处可逃时,那些身在九寨沟的人却是“暗爽在心”。他们掩映在整片苍翠欲滴的浓荫中,看茂盛的林木守卫着海子,看欢快的流水梳理着树枝与水草,兴致渐浓时还可以在银帘般的瀑布中抒发最为恣意的夏日激情。此时此刻,人的心情像风一样,自由轻快。
④“九寨归来,百般秋意无颜色”。秋天的九寨沟美得根本不真实,一场浪漫的秋风,将这个最为灿烂的季节吹到游人眼前。绿色、金黄、火红,缤纷多彩的树木,倒映在明丽的湖水中,湖山同色,斑斓似锦,让人一时间分不清哪里是山、哪里是水。悠远的晴空下,云朵飘浮,树叶飞舞,湖水流转,到处都演绎着自然界的梦幻与离奇。
⑤隆冬时节,九寨沟收起了素日的活泼灵气,转变成一位端庄素雅的“名门淑女”。这一刻,山、树银装素裹,瀑布演变为一幅幅巨大的天然艺术冰雕,湖泊在日出日落中变幻着奇妙的色调。雪花飞至,纷纷场扬,飘飘洒洒,描绘出一个洁白而高雅的世界。静静地欣赏着这幅大自然的杰作,世间任何纷争和烦恼,都会抛之脑后。
⑥“人间仙境”“童话世界”“人间天堂”,九寨沟的每一个称呼都极具诱惑力,每一处风景都极具感染力。对于九寨沟,没有人会失去记忆,因为这里唤醒了每个人对大自然的珍爱与怀想。
(选自《360°全景旅行》,中国铁道出版社)
【1】本文描写了九寨沟( )的美景。
A.春季
B.夏季
C.冬季
D.四季
【2】“九寨沟没有明显的淡旺季”是因为( )
A.它是大自然偏爱的杰作。
B.它的每一个季节都是独立的。
C.它的每一个季节游人都很多。
D.它一年四季都很美,各有各的特点。
【3】冬天的九寨沟给作者的感受是( )
A.自由轻快
B.梦幻离奇
C.端庄素雅
D.活泼灵气
【4】“九寨归来,百般秋意无颜色”,引用这句话是为了( )
A.突出九寨沟的秋天很灿烂。
B.说明其它地方的秋天没什么色彩。
C.表明作者不喜欢其它地方的秋天。
D.强调九寨沟的秋天色彩斑斓,是其它地方无法比拟的。
【5】本文描写的顺序是( )
A.时间顺序
B.游览顺序
C.空间顺序
D.事情的发展顺序
【6】如果要到九寨沟旅游,你会选择哪个季节去?请结合文本说明理由。
_________________________
【7】“不知名的山花烂漫一路,闹哄哄地陪着游人探访春景;慵懒的阳光洒在身上,洒在湖上,洒在每一朵新生的花草旁,温柔、惬意,柔化了每一位出游者的心。”句子中画“ ”的部分运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
_____________________________________
10、课内阅读。
有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。
1.这段话是从课文《 》中选出来的
2.找出文中的反义词,写在下面。
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
3.你还知道哪些神话故事?
______________________________
11、阅读。
一杯牛奶
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一名美丽的年轻女子打开房门时,小男孩却有点bù zhī suǒ cuò( )了,他没有要饭,只乞求给他一杯水喝。这名女子看到他饥饿的样子,拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们要施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”离开这户人家,他( )感到浑身是劲,( )还看到上帝正朝他微笑。
数年之后,那名女子得了一种罕见的重病,当地医生shù shǒu wú cè( ),她被转到大城市的医院,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是dà mínɡ dǐnɡ dǐnɡ( )的霍华德﹒凯利医生了,他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人来历时,他马上起身直奔病房。
来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心要jié jìn suǒ nénɡ( )治好恩人的病。因此,他特别地关照这名病人,经过艰辛努力,手术终于成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单上签了字。
当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时,她不敢看,( )她确信,治病的费用将花去她的全部家当。最后,她鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的一行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:
医药费——满杯牛奶
霍华德﹒凯利医生
【1】“医药费——满杯牛奶”句中破折号的作用是_________,这句话的意思是____________,从中可以看出凯利医生是个______________的人。
【2】看文中拼音,把词语写到文中括号内。
【3】在文中括号内填上合适的关联词。
12、阅读文章,完成文后的练习题。
人类能在地球上生活多久(节选)
①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和.发展提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年左右。过了40亿年左右后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标。
④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问:4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?
⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。所以人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但这也不太可能。
【1】本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题。分别是:_______________________________;_______________________________。
【2】第②自然段中“过了40亿年左右后”中的“左右”能去掉吗?为什么?
_______________________________________
【3】第③自然段中画线的句子用了什么说明方法?这样写的好处是什么?
_________________________________________________
【4】第④自然段“但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身”一句中,“来自人类自身”的威胁指什么?
_____________________________________________________
【5】“这一过程将至少还持续40亿年左右。”“这一过程”指什么?
____________________________________________
13、阅读材料,回答问题。
原来门是虚掩的
①1968年,在墨西哥奥运会的百米赛道上,美国选手吉·海因斯撞线后,指示灯立刻打出9.95的字样,全场轰动,海因斯也摊开双手自言自语说了一句话。这一情景通过电视向全世界转播,可是由于当时他身边没有话筒,谁也不知道他到底说了一句什么话。
②1984年,洛杉矶奥运会前夕,一个叫戴维·帕尔的记者在回放墨西哥奥运会的资料片时,再次看到海因斯的镜头。他想这是人类第一次在百米赛道上突破10秒大关,海因斯在看到记录的那一瞬,一定说了一句不同凡响的话,这一新闻点,竟被上千名记者给漏掉了,实在是一大遗憾。于是他决定去采访海因斯,问他到底说了一句什么话。
③当记者提到16年前的事时,海因斯想了想,笑着说:“我说,上帝啊!那扇门原来虚掩着!”谜底揭开后,海因斯又继续说:“自欧文斯1936年创下10.03秒的百米记录后,医学界的权威们断言,人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。大家都相信这一说法,但我想即使无法突破10秒,我也应该跑到10.01的成绩。于是,我每天都以自己最快的速度跑50公里。当我在墨西哥奥运会上看到自己9.95秒的记录后,我惊呆了,原来;10秒的这个门不是紧锁着的,它虚掩着,就像终点横着的那根绳子。
④海因斯说出了一个非常简单又十分重要的道理:百米赛10秒的门是虚掩着的,这个世界上有无数的门都是虚掩着的,尤其是成功之门。
⑤但要推开虚掩的成功之门,首先要有勇气,要敢想敢干,敢冒风险,打破常规,像马克思说的那样,这里拒绝一切犹豫和胆怯。许多成功之门之所以对我们紧闭着,其实并不是推不开,而是我们可能连想都没想过要推,更别说试一试。譬如,“落体的速度与落体的重量成正比”——多少年来,人们都对古希腊亚里斯多德的这条定律深信不疑;可伽利略就敢于提出怀疑,并进行了著名的比萨斜塔实验,于是,勇气和胆识帮助他轻轻地推开了成功之门。反之,被困难吓倒的人,不敢冲击禁区的人,墨守成规的人,畏首畏尾的人,是永远无法推开成功之门的。
【1】联系上下文理解词语。
虚掩:_____________________________
极限:_____________________________
【2】“上帝啊!那扇门原来虚掩着!”这句话的“那扇门”的意思是:__________。
【3】第⑤小节中,伽利略的著名实验是:_________;它推开的古希腊亚里斯多德提出的那扇虚掩的门是:“_________”。
【4】读了这篇短文,你的收获是___________________。
14、课外阅读
难忘的两分
期中考试,我数学得了98分,排列全班第一名。放学后,我拿着试卷(juàn quàn)兴高采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠军’!”
妈妈接过试卷□看了一眼□高兴得两眼眯(mī mǐ)成了一条缝□赶紧围上围裙说□妈妈给你煮两个大鸡蛋□慰劳慰劳你□那顿饭吃得特别香。饭后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。
妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段话:“发现一处差错,应扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名子。我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!”算的结果,还是我错了,把“7.89”写成了“78.9”。妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判,重判意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好,反正我自己已经知道错了,这次就维持原判分数得了,然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实是一个人最可贵的美德,却是用分数难以计算的。把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”
妈妈的一番话,使我深受教育,我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的差距……
【1】写出下列词的反义词或近义词。
反义词:诚实—( ) 抗议—( )
近义词:隐瞒—( ) 兴高采烈—( )
【2】给第二自然段空缺标点的地方加上合适的标点。
【3】划去文中括号内不正确的读音。
【4】联系上下文解释下列词语的意思。
不翼而飞:__________________________
【5】“妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西”。这“更重要的东西”指的是什么?
_____________________________
15、按要求写句子
1、孩子们捧着花。(扩写句子)
2、谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。(仿写句子)
谁能( ),谁就( )。
16、按要求改写句子。
1.一个卖火柴的小女孩在街上走着。(缩句)
2.人们都在买节日的食品和礼物,有谁会理她呢(改写成陈述句)
3.文成公主来到西藏。(扩句)
4.乡村的夜晚使人们陶醉。(改写成反问句)
17、 句式变换。
(1)如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(变成陈述句)
______________________________________________________________
(2)我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)
______________________________________________________________
18、句式加工厂。
①他拿走了我的课本。(改成把字句)
___________
②母鸡把小鸡护在身下。(改成被字句)
___________
19、按要求改写下列句子。
(1)这个仪式你难以回避。(改为否定句)
______________________________
(2)老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改为间接引语)
______________________________
(3)荷叶上的露珠晶莹透亮。(改为比喻句)
______________________________
20、按要求写句子
我的美丽的小路哪儿去了?(换个说法意思不变)
2、鸭先生的小屋前有一条长长的小路。(缩写句子)
21、习作。
题目:我喜爱的_________
要求:(1)把题目补充完整。
(2)我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物都可以描写。
注意抓住其外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点写具体,并且要表达出自己的真情实感。不少于350字。