1、给长方体画“√”,正方体画“○”。
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(______)
2、数一数,比一比,选一选。(填序号)
(1)(________)最多,(________)最少。
(2)(________)和(_____)同样多。
(3)(________)比(_____)多。
3、画□,□的个数与★同样多。
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4、根据图示写出数的分解与合成.
5、先数一数每种水果各有多少个,在最多的水果旁边画“√”,最少的水果旁边画“○”。
( )
( )
( )
6、想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。
7、看图写一写。
________
________
________
8、看图圈数。
9、数一数,每一种物品的个数用○表示,填到物品下面的括号里。
______ ______ ______
10、最重的画“√”,最轻的画“”。
11、判断: 和
同样多。______
12、
比
多____
13、在最长的□里画“√”,最短的□里画“○”。
14、2>5 (_____)
15、高的、大的、长的画“√”,矮的、小的、短的画“○”。
(1)
(2)
(3)
16、大的画“√”,小的画“○”。
( ) ( )
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、每位快递员都配有一辆配送车。有几位快递员?
20、
(1)一共有________个。
(2)把从左往右数的第9个圈起来。
(3)把从右往左数的9个圈起来。
21、一个数在5的前面,这个数有可能是几?
22、数一数,圈一圈,你发现了什么?
1 2 3 | 2 4 6 | 2 3 4 | 3 4 5 | 1 5 9 | 6 8 10 |