1、联系课文解读句子。
1.伯牙鼓琴……志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”
翻译:_____________________________________________________________
2.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
翻译:_______________________________________________________________
3.她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!”
(1)朗读这句话应该读出__________的语气,需要重读的两处是__________。
(2)从这句话看出盲姑娘不但__________,而且__________,是难得的知音啊!
2、把下列四字词语补充完整,并完成练习。
兵(_____)马乱 足智多(_____) 饮水思(_____) (_____)情画意
倾(_____)大雨 难以(_____)信 (_____)计多端 富丽堂(_____)
(1)他_________,素有“赛诸葛”之称,若有问题请他帮忙,多能求得有效的解决办法。
(2)喝水的时候想到水的来源,比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。(______)
(3)形容建筑物宏伟豪华,也形容诗文词藻华丽。(______)
3、在括号里写出与加下划线的词语意思相同或相近的词语。
(1)我执意(______)要父亲给我做一个灯笼。
(2) 我就寻思(______)着给你做个冰灯吧。
(3) 每个孩子都敬慕(_______)她。
(4)这八个字抚慰(______)了我受伤的、幼小的心灵。
4、按课文内容填空。
1.春去花还在,___________________
2. ___________________,低头思故乡。
5、课文内容我会填。
(1)孩子_________已经长大,就得告别妈妈,___________。牛马________,鸟有翅膀,植物旅行又用___________?
(2)_________有许许多多的________,粗心的小朋友却得不到它。
(3)墙角数枝梅,凌寒独________。遥________雪,_______暗香______。
6、古诗词赏析。
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
,
。
【1】把诗句补充完整。
【2】诗句中那些词句让你感受到诗人离开家乡时间很久了?
___________________________________________________________
【3】这首诗表达作者怎样的感情?
_____________________________________________________________
【4】你还知道贺知章写过什么诗?请写出其中两句。
_____________________________________________________________
7、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,完成问题。
六月二十七日望湖楼醉书
作者:苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】下列节奏划分有误的一项是( )
A.黑云/翻墨/未遮山
B.白雨/跳珠/乱入船
C.卷地风/来忽吹散
D.望湖楼下/水/如天
【2】下列各句解释有误的一项是( )
A.乌云翻滚像泼洒的墨汁未遮住山,就下起了倾盆大雨。
B.一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。
C.从地面上忽然刮起一阵大风,把雨珠吹散。
D.望湖楼下,水面平静得像晴天一样,水像蓝天一样开阔明净。
8、 溪 边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】文中的比喻句是______,这句话把________比作_________。
【2】这首诗中的小朋友在干什么? 你是从哪里看出来的?
___________________________________
【3】这首诗中描写的景物有:_______、_______、______、______、______和_______。
【4】这首诗有静、有动,如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“~~~~~”。
9、课内阅读
1997年6月30日下午5时,我冒雨来到了启德机场。停机(平 坪)前铺上了长长的红地毯。兴高(彩 采)烈的人们手拿国旗和香港特别行政区区旗,秩序井然地等待着中央代表团的到来。
【1】用“√”将括号中正确的字画出来。
【2】与“秩序井然”的意思相近的词语是:________。请用“秩序井然”写一句话:______
【3】选文交代了事情发生的时间是________,地点是________,人物是________,事情是_____________________________。
10、课外阅读。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,可爱极了!奶奶搂着我,亲亲我的小脸,笑着说:“你是奶奶最喜爱的一朵小牵牛花。”
【1】短文共有( )句话。
【2】牵牛花开放的时间是( )
A.早上
B.中午
C.晚上
【3】牵牛花的样子像( )
A.朝霞
B.喇叭
C.小脸
【4】文中有很多表示颜色的词语,请用“~~~”画出来。
【5】“你是奶奶最喜爱的一朵小牵牛花”的意思是( )
A.“我”长得像一朵牵牛花。
B.奶奶喜爱牵牛花,更喜爱“我”。
11、课外阅读
爱的站台
①我的爸爸妈妈都在深圳打工,趁着放假,我们去深圳和爸妈团聚。欢乐的时光总是那么短暂,假期结束的前几天,我们要坐火车回家乡了。这天下午,爸爸妈妈一起去送我、哥哥和叔叔。
②到了火车站的月台,大家的心情都很沉重,提不起精神。爸爸凝望着我们,好像想笑,但嘴角一咧,又笑不出来,眼角却爬上了一丝忧郁的神情。上车时,妈妈紧紧搂住我和哥哥,好像生怕我们突然从她眼前消失了,久久不愿松开。
③上了车,爸爸、妈妈向我们招手,我们也向他们挥手。我看见爸爸妈妈的眼角开始湿润,不一会儿,就有两行眼泪流出来了。我对自己说:“别哭别哭,哭了别人会笑你的,堂堂男子汉,就算流血,也不能流泪。”我咬紧牙关,深呼吸,又眨了眨眼晴,终于把眼泪逼回去了。我知道,为了生活,爸妈漂泊在外打工很不容易。不是迫不得已,谁会愿意离开自己的孩子呢?
④火车开动了,他们也跟着火车移动着脚步。渐渐地,火车离开了站台,爸爸妈妈开始奔跑起来。爸爸一边跑一边用力地挥手,似乎想挽留这无情的火车,我的眼泪终于忍不住了,流了下来。妈妈还在拼命地追着火车。火车啊,你能不能开得慢一点,再慢一点,让我再看爸爸妈妈一眼?可无情的火车听不到我的心声,它越开越快,我们还是离爸爸妈妈越来越远了。我无奈地看着妈妈一直追到站台的尽头,忍不住哽咽起来。很快地,妈妈的影子最终也消失了,只剩下一片绿色的天地。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
凝视_______ 忧愁_______ 流离_______ 呜咽_______
【2】第③-④自然段分别描写了怎样的场景,请用简洁的语言概括。
第②自然段:爸爸妈妈在火车站的月台送别“我”和哥哥。
第③自然段:________________
第④自然段:________________
【3】从第②自然段着重从哪一方面对爸爸进行描写?你从中体会到了什么?
________________
12、阅读
父爱昼夜无眠
父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“作逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么话也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是
让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨原”,身体棒着呢。
转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸暖喘道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!
我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说:“我想,让我为您擦一次背……”话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。
【1】看拼音写汉字
①liáo______________绕 ②养精蓄ruì______________
【2】解释下列词在文中的含义:
①一气呵成——______________
②落英缤纷——______________
【3】仿写比喻句:
如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如_____________________。
【4】对于父亲睡觉时“鼾声如雷”,“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度?
_____________________________________
【5】有一天,当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情?
_____________________________________________
【6】当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?
_____________________________
【7】你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个例子吗?
______________________________________
13、(题文)课外阅读。
宝贝书橱
我家房间的东南墙角,摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高,书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话,光彩夺目,漂亮极了。
书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次,上层放的都是《字典》《辞海》之类的工具书。如果我在学习上碰到(困难 困境),它们便是我的小老师。中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品,如《十万个为什么》《中国少年百科全书》《格林童话集》《鲁滨逊漂流记》等,其中有中文版的,还有英文版的呢!下面一层放的是爸爸妈妈的书刊杂志。瞧,我一个人就占了书橱的两层,这两层里不仅放满了书,而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊!每当我走进房间,看着一排排摆放得整整齐齐的书,便感到它们好像在(提示 提醒)我:“你可千万别把我当作摆设,要把我的知识全部装进你脑袋里,不然我会被压在里面喘不过气的啊!”我想,我一定要像海绵吸水一样(抽取 吸取)书中的营养,使自己的知识不断(丰富 富饶)。
我爱我家的书橱,它可是我家的宝贝。
【1】(小题1)联系上下文,选择文中括号里合适的词语打勾。
【2】(小题2)短文首先对书橱的 _____________ 、_____________ 作了介绍,然后按照从__________到________的顺序,对书橱里的书进行了介绍。
【3】(小题3)联系上下文想想,“爸爸妈妈对我的希望”指的是什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】(小题4)读了短文,我知道了题目“宝贝书橱”的意思是 _____________________________________________________。
14、阅读。
泥活
①冯兰瑞老头,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹一抹,那里旋(xuàn)一旋。对这么精巧生动的“武松打虎”,你还有什么可以挑剔的?武松左膝镇住大虫的花背,倾全身之力向大虫身上压去,右手揪住大虫的耳朵,反手抡拳,那大虫拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起,只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着,直视自己的这件创作,摇了摇头。片刻之后,他似有所悟,重新拿起案上的竹刀,挑起一丁点儿紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。至此,冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝儿不易觉察到的笑容,放下竹刀,搓着两手,轻轻地从案边站起。
②孙子冯大刚好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋,便从大竹篮里提出一瓶通州大曲,一包用荷叶托着的熟驴肉。他用手甩了一把流到下颏(kē)上的汗,说:“爷爷,这酒这肉您就敞开吃!今儿头一天到集上去开张,你猜怎么着?这宗买卖别提多快!”
③“怎么个快法呢?”冯兰瑞问。
④“我刚把‘芮庄泥人冯’的布幌子打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,赶集的人就围了个里外不透风,嗬,五十件泥人一下子就卖个精光。好些人都说,泥人冯的手艺二十多年没见了!”
⑤“哈哈哈哈!”冯兰瑞老头开怀地笑起来。
⑥冯大一眼瞄见桑木案上的武松,忙奔过去,一会儿蹲下,一会儿直起来,反反复复看了又看,乐得眼泪都流出来:“爷爷!爷爷!这是怎么捏出来的!我压根儿没见过这么好的泥活!”他拉着爷爷两只粗糙的大手,说:“爷爷,下回赶大集,我得把这个也带去”。
⑦“带去呗!”冯兰瑞答应了,“摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。”
⑧“爷爷!武松难道不肯帮咱一个忙?”冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说:“今儿个,管理市场的胖老刘蹲到地摊旁,捧起这个瞧瞧,抓起那个看看,爱得简直没治!我把‘武松打虎’带到集上送给他,说不定他能让咱把泥活的价往高里提!”
⑨冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桑木案前,用呆滞的眼睛盯着孙子冯大,张开粗糙的巴掌,放到“武松打虎”上面,狠狠地向下压去。
【1】第①段中,用了两个比喻句写冯兰瑞老人的眼睛,请用“ ”画出来。 第一个比喻句写出了冯兰瑞老人的( ),第二个比喻句写出了冯兰瑞老人的( )
A.一本正经 B.全神贯注 C.粗中有细 D.精益求精
【2】第①段中说到“对这么精巧生动的‘武松打虎’,你还有什么可以挑剔的?”这里的“精巧生动”具体指什么?在原文中找一找并写下来。
_________________________________________
【3】读下面的句子,体会作者是如何刻画人物的,并填空。
片刻之后,他似有所悟,重新拿起案上的竹刀,挑起一丁点儿紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。
这句话是对冯兰瑞的_______描写,从中我们可以感受到_____________________。
【4】在文章的最后冯兰瑞老人为什么要毁掉这么精巧的作品?
________________________________________
【5】你认为冯兰瑞老人是一个怎样的人?
________________________________________
15、句子乐园。
1.大熊猫真可爱。(胖乎乎的)(把括号里的词加进句子里。)
_________________________________________________________
2.我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。 (修改病句。)
_________________________________
3.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改为陈述句)
________________________________________
4.天亮了,太阳出来了。(改成拟人句)
_________________________________________
5.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。(陈述句改反问句)
________________________________________
6.一条快活的小溪流日夜不停地奔向茫茫的大海。(缩句)
_______________________________________
16、按要求改写句子。
这是一种生命力顽强的生物。
(1)反问句:__________________________________________________
(2)设问句:__________________________________________________
(3)感叹句:__________________________________________________
(4)疑问句:__________________________________________________
17、把陈述句换成把字句。
(1)一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
______________________________________
(2)医务人员精心地治好了一个个病人。
_______________________________________
18、不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。(用关联词连接)
_________________________________
19、改为转述句
巨人说:“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”
___________________________________________________________________________
20、照样子,写句子。
例:在太空中生活,是不是很有趣?
在太空中生活,很有趣。
1.羊已经丢了,还修羊圈干什么?
________________________
例:难道它的味道很特别吗?
它的味道不特别。
2.难道这不是一匹出色的马吗?
_______________________
21、习作。
在成长的过程中,会有一些事让我们记忆深刻,难以忘怀。请选择其中一件事情写下来,把事情的过程写清楚,把其中最重要的部分写具体,注意语句通顺,表达真情实感。题目自拟,400字左右。习作中不要出现真实的人名、校名。