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随时随地学习
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1、按课文内容填空。（《雾在哪里》）
这篇课文说的是雾像个____，他先飞到了海上，把____藏了起来；接着，来到了空中，把____和____藏了起来；然后，来到岸边把____和____藏了起来，最后把____藏了起来。
2、看拼音写词语。
lòu diào jiāo guàn zhāi qǔ huā píng
(1)破罐子 （_______） 的水，为鲜花（_______）。挑水工每天（_______）最艳丽的花朵，插入（_______），供主人欣赏。
tóu yú gōu tuō zūn shǒu
(2)汤姆（_______）下（_______），不久（_______） 上来一条大鱼。父亲要求他（_______）规定，把鱼放了。父亲语气坚定，
sī háo
（_______）不容商量。
3、照样子，写一写（不会写的字用拼音代替）。
跑来跑去 ____来____去 ____来____去
快快乐乐 ________静静 ____________
打排球 ___音乐 __________ ________
4、加标点。
（1）青蛙说（____）朋友（____）别说大话了（____）
（2）天不过井口那么大（____）还用飞那么远吗（____）
（3）朋友（____）你是弄错了（____）不信（____）你跳出井来看一看吧（____）
（4）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦（____）
（5）你知道小葫芦为什么都落了吗（____）
（6）我要能去北京旅游该多好哇（____）
5、句子练习。
（1）他用所有的钱买了五十双袜子，根本没想到为自己买双新鞋。
用带点的词造句：________________________________________________
（2）达贝里把卖杂志的钱集中起来，飞快地跑进印刷厂，支付了印刷费。
写一个句子，用上连续的三个动词：_________________________________
6、课外阅读。
雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！
【1】文中画线的句子用了（ ）的修辞方法。
A.拟人 B.比喻 C.夸张
【2】朗诵这首诗时，要用（ ）的语调。
A.活泼、欢快 B.轻松、稍慢
C.高昂、响亮
【3】你从诗中的哪句话读出了哥哥对妹妹的关心与爱护呢？
__________________________________
【4】仔细阅读诗歌，说一说妹妹的希望是什么。
__________________________________
7、阅读小诗做一做。
一个人
钱万成
一个人，
就像一棵小树，
只要离（lí）开林子，
就会变得孤（gū）单（dān）。
一个人，
就像一只小鸟，
只有凑（còu）到一起，
才会热热闹闹。
一个人，
就像一条小河，
只有汇（huì）聚（jù）在大海里，
才会拥（yōng）有快乐。
一个人，
就像一棵小草，
只有大家站在一起，
才不会被（bèi）狂（kuáng）风吹倒。
【1】注意带点的字，照样子写一写。
（1）例：一只小鸟 一___小树
热热闹闹的小鸟 ___的小树
（2）例：一个人，就像一棵小草。
一颗星星，就像__________。
【2】给下面句子加上合适的标点。
（1）一个人多孤单呀（____）
（2）小朋友（____）你一个人在家时会做什么呢（____）
8、课内阅读。
母亲啊！
天上的风雨来了， ；
心中的风雨来了， 。
【1】将诗歌补充完整。
【2】这首诗的作者是 ______________，选自她的诗集《_______》，作者的笔名出自王昌龄的诗句“______________，______________。”
【3】“心中的风雨”比喻________________________
【4】从这首小诗我读出了______________________
9、课外阅读。
西湖风光
去年春天，我曾跟着父亲到杭州西湖游览。西湖的景色真是人间天堂，美极了!
苏堤，传说是苏东坡倡导建筑的。堤边种满了桃树和柳树。我们去游览的时侯，正是春暖花开的时节。青翠的柳叶，鲜红的桃花，交相辉映，真像一幅美丽的图画。我想到了寒冬的时候，柳絮般的雪花在空中
飞舞，提上堆满白雪，那时，要是能驾着一叶扁舟，荡漾湖上，欣赏西湖雪景，准会叫你心醉。
“三潭印月”也是西湖著名的胜景。清澈的水面上，点缀着三座小塔，每一塔，有三个孔。听说在明月之夜，银盘似的月亮，映入塔孔内，别有一番景色。
西湖的雷峰塔是很著名的，可惜早已倒塌了。据说当年每到夕阳西下的时候，彩霞满天，烟雾迷茫，古色古香的雷峰塔，巍然耸立，在那湖光山色的陪衬下，更显出古雅幽美的特点，真是今人神往。
湖心亭建立在湖的中央，与西面的阮公墩和南面的小瀛洲成鼎足之势。四面湖水环绕，翠绿的树枝，曲折地映入清波里，跟小亭的倒影缀在一起，构成一幅清丽多姿的水底图画，令人百看不厌。
西湖景色美不胜收，令人流连忘返，一时也写不完它，这里记下的只是其中印象较深的几处罢了。
【1】写出下列词语的近义词。
欣赏—（______） 著名—（______） 耸立—（______）
【2】“流连忘返”在文中的意思是_____________。
【3】文中介绍了杭州几处景点?分別是哪些?
_____________________________________
【4】概括出文中描写到的西湖各景点的特点。
_____________________________________
10、阅读课外文段，然后答题。
徐悲鸿励志学画
①1919年春天，年轻的徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。
②一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看中你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”
③徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！
④从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
⑦三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
⑧那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用你们中国人的话来说，就是‘有眼不识泰山’。”
【1】请联系上下文或生活实际，理解文中加点词语的意思。
（1）著名：______________。
（2）震惊：____________。
【2】请用“﹏﹏﹏”在文中画出一个你认为能表现徐悲鸿奋发努力的句子。
【3】文章第⑧自然段中“有眼不识泰山”中的“泰山”是指（ ）
A．达仰
B．徐悲鸿
C．外国学生
【4】徐悲鸿奋发努力学画的原因是什么？
_____________
【5】读了短文，你认为徐悲鸿是个什么样的人？
________________
11、读短文，完成练习
勤奋好学的王冕
王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨(jì)。
王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，学生们的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。
王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。可过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么痴迷读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”
后来，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，借着佛像前的长明灯读书直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外的狰狞可怕。可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。
后来，安阳有一个叫韩性的学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他当学生。几年之后，王冕终于成为一个博学多才的人。
【1】王冕是________代的画家和________。
【2】王冕把牛丢了，原因是( )
A．王冕是个粗心的孩子，只顾玩，丢了牛。
B．王冕对读书痴迷，忘了放牛的事。
【3】王冕最终成为一个_______________的人。
12、课外阅读
下雪了，下雪了！
雪花从天上落下来，像鹅毛，像棉絮，像白蝴蝶，真好看！地上白了，房子上白了，整个大地全白了。
孩子们在雪地上堆雪人，扔雪球，打雪仗，他们玩得真快活！
【1】雪花像什么？用“_____”画出来。
【2】在（ ），天空会下雪。
A.天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
【3】想一想，在冬天，你会玩哪些游戏呢？请写一些。（不会写的字用拼音代替）
___________________
13、课外阅读。
你只要再迈出一步（节选）
一群小女孩在练习跳水，当其他孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。
“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。
“我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个伙伴问她。这个小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”
【1】从文中找出下列词语的近义词。
恐惧——__________激励——__________害怕——__________骄傲——__________
【2】用简短的话概括短文写了什么事。
_________________________________________________________
【3】写出你对文中画“﹏﹏”句子的理解。
_________________________________________________________
【4】你认为跳水这件事对小女孩的人生有什么影响？
_________________________________________________________
14、阅读短文，回答问题。
随着桂花香味的飘来，秋天已经不知不觉地来到了我们身边。
秋天是丰收的季节。在乡村的田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，一阵秋风吹过，稻浪滚滚，谷香阵阵。金黄的玉米棒乐得笑不拢嘴，火似的高粱骄傲地涨红了脸看！片片果园也穿上了丰收的盛装，紫色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨，笑盈盈地欢送南来的燕子和大雁。
【1】第2段话共有________句。
【2】写了田野里的________、________和________，果园里的________、________、________。
15、有几个虫子怕什么！（换个说法，使句子意思不变）
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16、改写句子
“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹”是一个双重否定句，请把它改为陈述句，并写出改后和原句的表达效果有什么不同。
陈述句：______________________
表达效果：____________________
17、缩句。
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
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18、按要求写句子
1、月亮挂在天空。（扩写句子）
（ ）月亮挂在（ ）天空。
2、蜻蜓低飞。马上下雨了。（改写句子）
因为（ ）所以（ ）
19、地球之外还有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（修改病句）
______________________________
20、火星上难道有生物存在吗？(改陈述句）
_________________________________
21、习作。
题目：我读懂了______
提示：读懂了，是真的理解了。回想自己一路走来的小学生活，你又读懂了什么人或什么事？把文题补充完整，写一篇不少于400字的作文，通过具体的事表达自己的真情实感。
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