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随时随地学习
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1、读句子，给加点的字注音。
①知之为知之，不知为不知，是知________也。
②默而识________之，学而不厌，诲________人不倦。
③心既到矣________，眼口岂________不到乎？
④第三要有恒________。
2、看拼音，写词语。
蜜fēng____ xīn____赏 băo____ 存 jiāo____ 傲 chén____ 土
芬fāng____ 智huì____ 仿fú____ 偶ěr____ 抱yuàn____
3、看拼音，写词语。
chóng fù huǎn hé wài pó jiàn yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
biǎo dá fán nǎo xùn sù xiǎng shòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
4、看拼音写词语
jì jìng jiǎo biàn dīng zhǔ
( ) ( ) ( )
5、比一比，再组词。
尖__________ 洁__________ 倍__________ 幼__________
尘__________ 结__________ 陪__________ 幻__________
6、课内练习。
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
【1】填 空 。
“江”字共( )画，第二画是( )。
“叶”字共( )画，第三画是( )。
【2】给字注音，组词。
戏___________( ) 何_________( )
【3】诗中的哪个字，写出了鱼在游戏？
____________________
7、课内阅读。
______________天欲晓，______________春渐浓。
两岸轻烟____________，一园细雨____________。
堂前________________，篱下________________。
新荷________________，小草________________。
1．补全诗歌内容。
2．写出下列词的反义词。
新——( ) 轻——( ) 浓——( )
3．诗中点出时间的诗句是“_________________________________，
____________________________”。
4．诗中描写了哪些美好事物？
________________________________________________________
________________________________________________________
5．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________
________________________________________________________
8、把古诗补充完整，并完成练习。
梅 花
墙角数枝梅，凌寒独__________________。
遥______________，________暗________。
【1】把古诗补充完整。
【2】本诗的作者是________朝的______________。
【3】这首诗描写的是__________(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点？用“○”在诗中圈出来。
【4】读了这首古诗，你对梅花有了怎样的印象？填一填。
_____的梅花 ____的梅花 ____的梅花
9、课内阅读。
客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的。他们的居住地大多在偏僻、边远的山区，为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤，便建造了营垒式住宅，在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙，显示了传统建筑文化的魅力。
【1】给下面的字注音。
夯( ) 黏( ) 糯（ ）
【2】用横线画出描写客家民居的样子的句子。
【3】写出选段中表示因果关系的句子。
________________________________________
【4】你从这段话的叙述中，感受到了什么？
_____________________________________
10、课外阅读提升。
长城砖
绵延万里的古长城，作为军事防御工程，在这科技高度发达的今天，已经失去了它的作用。于是，长城砖觉得它们是世界上最低下、最无能、最可怜的砖了！它们十分羡慕那些盖起了一栋栋高楼的红砖，也羡慕那些筑起一座座厂房的青砖，甚至连农民盖围墙用的那些半头砖，它们也有点羡慕了！
这天，发生了一件奇怪的事：有一块普普通通的长城砖，忽然被人们拆了下来，送上飞机，运到美国一座大城市去展览。这块自惭形秽的砖，居然被送进一个垫着软缎的玻璃匣里，陈列在展览大厅的镀金架上！从美国各地赶来参观的人，排成一条望不到头的长龙，按顺序经过那个镀金架子，并且只允许停留七秒钟的短暂时间，他们急忙发表这次参观的感想。
“啊，我终于看到了伟大的长城砖了！”一位大学教授激动地说，“它已经有两千多年的历史，比我们美国的历史还要长十倍呢！”
一位金发女郎接着说：“万里长城是两千多年以前的人类用相当原始的工具建造起来的——我之所以不说是中国人而说是人类，是因为这项伟大工程是全人类的骄傲！”
“是的，是的！”一位尖嗓子的男孩兴奋地喊道，“我们的历史老师也说过，万里长城是人类智慧和创造力的里程碑！”
“长城砖啊！我们看到了你，就仿佛看到了祖国！”一位华侨老夫妇互相搀扶着走过来，热泪盈眶地说，“你坚强、刚毅、庄重，包藏着我们中华民族的伟大灵魂！你是世界上最光荣、最壮观、最宝贵的砖啊！”
……
匣子里的长城砖，听着人们热烈的赞美，由惊讶而沉思：“啊——我们往往只是因为不知道自己的真正价值，才妄自菲薄；只因为不知自尊，才失去尊严啊！”
【1】联系上下文，解释词语的意思。
自惭形秽：_________
妄自菲薄：________
【2】“人们一边参观长城砖，一边发表自己的感想。”短文中主要写了______、______、______和______所说的话。
【3】“匣子里的长城砖，听着人们热烈的赞美，由惊讶而沉思。”它“惊讶”的是______；它“沉思”的是______。
【4】读了这个故事，你得到了什么启示？
__________________
11、阅读《天上的云》，完成问题。
天上的云
天上的云，姿态万千，变化无常。
没事的时候，我喜欢抬头观察天上的云。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞（lín），一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像山峦（luán），像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀（zhuì）得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，笑容满面；霎（shà）时又是乌云密布，痛哭流泪。云像天气的“招牌”，天上挂什么云，就会出现什么样的天气。
我觉得蓝天是一块画布，天上的云就是流动的画。偶尔，还会有小鸟、飞机、彩虹等来点缀，这幅画是一辈子也看不完，看不厌的风景。
【1】根据意思，从文中找出词语写下来。
①像笼子一样罩在上面。（______）
②表示时间很短，很快就过去了。（______）
【2】短文主要围绕哪句话写的？请抄写在下面的横线上。
_____________________
【3】“它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。”这里的“它们”指什么？（ ）
A.蓝天 B.云朵 C.奔马
【4】下列是拟人句的是（ ）
A.我觉得蓝天是一块画布，天上的云就是流动的画。
B.它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着。
C.刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，笑容满面；霎时又是乌云密布，痛哭流泪。
12、这位年轻妇人，是居里夫人。1898年，居里夫人和她的丈夫一起，发现了一种未被人类知晓的金属，它以微小的含量混杂在其他矿物质中，寻找提炼它，确定它的化学性质，是一件极其困难的工作。居里夫妇没有经费，没有实验室，也没有帮手。怎么办？他们只能因陋就简，利用最简单的设备，开始做这件在旁人看来匪夷所思的事情。娄蒙路的那间旧棚屋，夏天像锅炉，冬天像冰窟，刮风时，风从棚壁的裂缝中钻进来满屋子乱窜，下雨时，屋里到处是滴滴答答的漏水声，积水就在他们脚边流淌。如果风雨交加，棚屋就会像一只在波涛中颠簸的破船。整整四年时间，居里夫妇就在这样艰苦的条件下工作。第一年，他们共同从事新金属的化学分析工作，并且研究它的放射作用。不久，他们认为两个人分工合作的效率更高，居里先生试着确定新元素的特性，而居里夫人则继续负责制提炼取。在这种分工中，居里夫人选择了应由男人来做的体力活，她独自一人搬运蒸馏器，倒出溶液，每天连续几个小时搅动在冶锅里沸腾的材料，溶液的气体刺激着她的眼睛和咽喉，毁损着她的健康。晚上回到家里，她总是精疲力尽地瘫倒在床上，累得说不出一句话来。
（1）给加点字注音，并解释词语的意思（3分）。
颠簸（ ）：____________________________________________________
因陋（ ）就简：_______________________________________________
匪（ ）夷所思：_________________________________________________
（2）“居里夫妇就在这样艰苦的条件下工作”一句中“这样艰苦的条件”具体是指哪些？ （2分）
答：
（3）作者描写居里夫妇从事新金属制取提炼的棚屋，分别用了三个比喻句。
它们是：
① ；
② ；
③ ；
从而形象地反映了居里夫妇工作环境的______________。 （4分）
（4）作者具体地描叙居里夫妇工作环境的恶劣对表现人物形象起怎样的作用？
答： 。
（5）作者在写居里夫人分工负责制取提炼新金属的工作时，运用了一系列富有表现力的词语，如“选择了应由男人来做的体力活”“她独自一人搬运”“每天连续几个小时搅动”等，这些表现了居里夫人怎样的品质？ （1分）
答：____________________________________________________________。
（6）本自然段若从“居里夫妇就在这样艰苦的条件下工作”切开分为上下两个层次，请分别概括这两层的层意。（2分）
_____________________________________________________ _。
____________________________________________________ __。
13、阅读短文，回答问题。
少年英雄王二小
二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。
二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，拨出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说：“那边有条路，穿过去就能找到八路。”鬼子说：“你撒谎你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。
二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血.染红了每一片树叶和绿草。
【1】下列句子没有用修辞手法的一项是（ ）。
A. 二小心里很镇定，却装出害怕的样子……
B. 二小像一片树叶一样落了下来……
C. 鲜血染红了每一片树叶和绿草。
【2】本文通过____________________的故事，赞扬了王二小_____________的精神。
【3】文中最后一段的环境描写起到了什么作用？
_______________________________
【4】你觉得王二小是个怎样的孩子？
______________________________
14、阅读专练
“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”父亲和蔼地说，“通往广场的路不止一条。生活也是这样。（ ）你发现这条路不能达到目的地的话，（ ）可以走另一条路试试！”
（1）在（ ）里填上合适的关联词，并运用所填的关联词造句.
（2）改写句子
①提示语在前面：
。
②提示语在后面：
。
③改成转述句：
。
（3）“止”的意思有:①停止。②拦阻。③截止。④仅，只。句子中的“不止一条”应选 种。分别用其余三种意思各写一个词。
15、老人对我说她的心已经感受到我的琴声了。（改为直述句）
_______________________________
16、把字句、被字句 转换。
熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句_________________________________
改成“被“字句_________________________________
17、缩句。
这庄严的宣告，雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。
18、这只大虫被武松打死了。
改为“把”字句：________________________________
19、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”翻译成现代汉语。
______________________
20、缩句 （4分）
一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花
一个大胆的念头在脑海中闪现。
21、习作。(30分)
到乡村或田园走一走，看一看，把你对乡村风景或田园风光的感受写下来。
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