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随时随地学习
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1、按课文内容填空。
（1）《鲁滨逊漂流记》主要讲述主人公________流落荒岛后与自然作斗争，救下的奴仆取名为“_______”，在荒岛上生活了_____年后，回到国家。
（2）《藏戏》这篇课文主要介绍了藏戏的形成、艺术特点 ，以连续的三个问句开篇，点出藏戏的主要特点是________、________、_________。
（3）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“________，________，__________。”
（4）《石灰吟》这首诗中，表明诗人不怕牺牲的精神以及保持高洁的品格的诗句是：__________，___________
2、根据平时的积累填空。
（1）补充下列名言。
①爱人若爱________。 ——《墨子》
②________________，不贰过。 ——《论语》
③仁者________________，有礼者________________。 ——《孟子》
④________________，暖于布帛；________，深于矛戟。 ——《荀子》
（2）________代苏轼的《________________》一诗描绘了西湖在不同天气下呈现的
不同风姿。诗的后两句是：“欲把________________，淡妆浓抹总相宜。”
（3）群儿戏于________，一儿________瓮，________________没水中。众皆________，光持石击瓮破之，水迸，________。——《司马光》
3、在括号里填上加点词语的反义词。
1.“丝绸之路”巨型石雕栩栩如生，高鼻凹眼的西域商人精神饱满。（__________）
2.半截蜡烛里面藏的情报完好无损。（___________）
3.老班长喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。（__________）
4.黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。（__________）
5.蔺相如理直气壮地对秦王说：“您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”（__________）
4、读下面句子，根据拼音写词。
（1）北京冬奥会，奥运冠军范可欣为祖国取得了一枚宝贵的金牌。你可知道，她曾经因腿部zhǒng zhàng ( )，失去比赛zī gé( )。她也曾pái huái( )，也曾tàn xī( )，也曾wú liáo( )但是她相信只要凭借顽强的意志，咬牙坚持，一定能走出kùn jìng( )，见到míng mèi( )的阳光。
（2）人生就是一部奋斗史，前行的道路上，要明确mù biāo( )抓住jī yù( )，决不能qīnɡ yì( )放弃。
5、想一想，填一填。
（ ）的桃子 （ ）的大树
（ ）的地球 （ ）的野花
（ ）的塑料桥 （ ）的波涛
6、阅读儿歌，回答问题。
流星
月亮讲课，面带微笑。
星星听讲，眨眼思考。
流星好懒，它怕动脑。
溜出教室，撒腿就跑。
【1】请把带有后鼻韵母的音节画上“○”。（重复的音节只圈第一个）
【2】连一连。
月亮 好懒
星星 讲课
流星 听讲
【3】谁溜出了教室，撒腿就跑呢？（______）（填序号）
①星星 ②流星
7、经典诵读，感悟人生。
落红不是无情物，________________________ ——《己亥杂诗》
不精不诚，________________________ ——《庄子》
好雨知时节，___________________________ ——《春夜喜雨》
大漠沙如雪，______________________ ——《马诗》
诚者，天之道也；__________________________ ——《礼记》
8、阅读天地。
对不起
姜华
小小的蚂蚁
是我不小心
踩伤了你
不是我觉得
自身庞大
就可以随便欺负你
请接受我的歉意——对不起
在这个世界上
生命就是生命
跟自身大小没有一丁点儿关系
小小的蚂蚁
假如说我和你
有点儿区别的话
那就是——
我的身体竟然如此
硕大无比
小小的蚂蚁
我们的心是相通的
你的疼痛
一直痛到我的心里
【1】写出下列词语的近义词。
庞大——（_______） 欺负——（_______） 随便——（_______）
【2】“我”在向谁道歉？为了什么事而道歉？
____________________________________
【3】结合诗歌，说说你对画线句子的理解。
_____________________________________
【4】你喜欢诗中的“我”吗？为什么？
____________________________________
9、快乐阅读。阅读短文，回答问题。
小鸟儿的樱桃
我正在超市的水果区选购刚刚上市的红樱桃，一抬头，却发现多年未见的老房东胡妈也在，她挎着一只老式的竹编篮子，乐呵呵地地挑选樱桃。
四年前，我刚进城工作的时候，就租住在胡妈的家里。胡妈的家在城区的边上，房子宽宽大大的，院子敞敞亮亮的，五六株高高大大的樱桃树，一到春天，便绽出满枝的芬芳。人在树下走，宛如在一个硕大的花棚中穿行。立夏前后，星星点点的樱桃渐渐成熟了，胡妈总要一篮一篮地摘下来，再一家一家地去分送。怎么胡妈今天也来买樱桃呢？
看我一脸的疑惑，胡妈笑着说：“搬走两年了吧，还想我家的樱桃不？告诉你，那几株樱桃树早已经由不得我了，被我家的小丫给侵占去了……”？
小丫？不是胡妈的小孙女吗，今年只四五岁的模样，就这么霸道了？
胡妈笑着说：“俺那小丫，鬼机灵呢！家里孩子少，又没个玩伴儿，小家伙天天站在院子里看树……得了，一望就望出伙伴来了！那天，树上来了几只叫不出名的小鸟儿，叽叽喳喳地，满树闹，还啄那树上的红樱桃。我恼不过，正要赶，小家伙儿却高兴了，舞着一双小手，呼呀叫的，整整兴奋了一下午。从那以后，我就再不能从树上打樱桃了。一打，小家伙就叫，别打呀，那是小鸟儿的樱桃……后来，那几只鸟儿，干脆就在树上做窝了。”
“那邻居们再想吃樱桃咋办呢？”我问。
“就是呀，每年都要送，街坊邻居的，十多年的老习惯了。突然不送，还以为是闹别扭了呢！” 胡妈笑着说，“小丫说了，大人吃的樱桃就在超市里，小鸟儿没钱，小鸟儿是买不到的，奶奶你去那里买吧……这不，我只好来这里了，买了再送人，不然咋办？”
听到这里，我也称了满满的一袋子樱桃，塞到胡妈手里，说：“这一包，你就帮我送给小丫吧！”
【1】抄写文中第2自然段中AABB式的词语。
________ ________ ________ ________
【2】“那天，树上来了几只叫不出名的小鸟儿，叽叽喳喳地，满树闹，还啄那树上的红樱桃。”这句话中的“闹”能否换成“叫”，为什么？
____________________________________________________________
【3】文中三次出现了“胡妈笑着说”，这让我们感受到了什么？
____________________________________________________________
10、阅读
远 行
作者 周太舸
又到周末，儿子放假回家，又说:“爸，我真的不想读书了。我这成绩，恐怕连高中都考不上。即使考上了高中,也难进大学的门。”
“你…… ”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑,烟头的红光时隐时现。
第二天一大早，父亲便催儿子起床:“随我去卖猪崽。”
儿子揉着惺忪的睡眼,好生纳闷儿。以前，父亲一大早便催自己起床读书，莫非父亲默许我不上学了?儿子一骨碌起来,心想,赶场卖猪崽也比上学好。
父亲:“本场近,猪崽便宜；赶远场,猪崽贵。我挑四只，你背一只。”
儿子:“不骑摩托?或者搭车?”
父亲:“摩托坏了。走路省钱。”
一只猪崽二十多斤。儿子紧跟在父亲后面，心中颇为惬意。猪崽在背篓里似乎在往大里长，越来越沉。双腿渐渐像灌了铅,身子渐渐僵硬如石块，汗水如泉般淌了出来。
与父亲的距离越拉越远，儿子盼父亲倒回来帮着背。以前背柴火，儿子背不动时，父亲总要接一程。可这回,父亲卸下担子，却没有倒回来的意思。
儿子恨恨地赶上了父亲，只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。
儿子:“爸，这三十多里路，我恐怕走不了。”
父亲黝黑红亮的脸膛闪电抽搐了一下:“背回去?前功尽弃了!”
儿子摇摇头,又点点头。
父亲:“你能背到大石头那里吗?”
儿子一看，山脚确实有一块大石头,很近，于是说:“能。”
又启程，父亲在前,儿子在后，来到大石头跟前。
歇息不久，父亲催儿子动身。
儿子: “爸，再歇一会儿吧，我实在走不动了。”
父亲:“赶紧走，晚了就卖不上好价钱。能背到前面那棵大树那里吗?”
儿子抬眼一看，前面确实有一棵大树，很近，于是说：“能。”
来到大树下面歇息。父亲：“能背到半山腰吗?”
儿子抬眼一看，半山腰很近，于是说：“能。”
半山腰歇息。父亲：“能背到那处瓦房吗？”
儿子抬眼一看，前面一处瓦房已经亮起了灯，隐隐约约能听到人声，于是说：“能。”
父亲:“能背上山顶吗?”
儿子抬眼一看，山顶很近，于是说:“能。”
往山顶走，不，准确地说，儿子弓着腰，垂着双臂，是爬。
儿子:“爸，我实在迈不动步了。”
父亲:“咬咬牙。力气又有了。”
爬上山顶，儿子一屁股软在地上。山那边的集镇就在眼前。
父亲喘了一会儿，说:“这么远的路都走过来了，好样的!路就是这样一步一个目标地走过来的。”
猪崽换成了钞票,父子俩美美地吃了早餐。
晚上,儿子太疲倦了，渐渐进入了梦乡。第二天早晨一觉醒来。
儿子:“爸，我要继续读书。”
父亲:“好，上学,我用摩托送你。”
儿子:“摩托不是坏了吗?”
父亲:“没坏。”
【1】联系上下文，理解下列词语。
惺忪: __________________ 纳闷儿: ____________________
【2】概括文章的主要内容。
________________________________________
【3】下列是文中儿子的心理变化过程 ，请补充完整。
不愿上学→ （_________） 畏惧前行→ （__________） →决定上学
【4】请仔细品读文中画横线的句子， 回答下列问题。
“老树皮”这个词生动刻画出父亲的手___________________的样子，从中我感受到_________________的父亲；“僵”与“柔”两个字,让我感受到父亲由_________________到_____________________的心理变化。
【5】文中父子翻山时的对话,你认为显得重复啰唆吗?写出你对作者这样写的理解。
________________________________________________
【6】你喜欢文中的父子吗?为什么?
____________________________________________
【7】小说结尾的情节设置别具匠心,请你简要赏析。
___________________________
11、阅读课内选段，回答问题。
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳．不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
【1】从选段中找出相应的词语。
近义词：震惊——______ 反义词：喋喋不休——______
【2】选段中的“居然”能换成“果然”吗？为什么？
____________________
【3】读画“ ”的句子，你从中感受到了什么？从哪些词语可以看出来？
_________________
【4】用“﹏﹏﹏”画出选段中的一个比喻句。句子中将 比作 。
【5】疑难点沃克医生为什么会吓了一跳？“七十二刀”说明了什么？
_________________
12、课外阅读。
乡间绿荫
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（xíng háng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树……
春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（坐坐 座座）农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。
【1】把文中括号里错误的音节或汉字画去。
【2】第一自然段是围绕______这句话来写的，分别写了______、______、______、______四处的树木。
【3】请在文中选择一句具有新鲜感的句子，用“______”标出。
【4】先解释词语，再回答问题。
舒枝展叶：___________
我是用( )方法理解的。
13、课内阅读。
有一天，盘古醒来了。睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就（ ）起斧头，对着眼前的黑暗（ ）过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头（ ）天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒（ ）下了。
【1】在（ ）里填上恰当的动词。
【2】在（ ）中给加点的字注音。
【3】在文段中找出下列各词的反义词。
轻——_____ 清——_____ 上升——_____
【4】第一段写盘古________________，第二、三段写盘古________________________。
14、课外阅读吧。
石 榴
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？
单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称。可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上
了花？
单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍(殷、周时代古味盎然的一种青铜器)。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金盅吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？
我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，籽粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。
（1）“在这时开起了花来”中的“这时”指的是 ______，“少数的树木”指的是 。
（2） “夏天的心脏”指的是_________，称之为“夏天的心脏”是因为 。
（3） 把文中画“ ”的句子改为陈述句。
__________________________________
（4） 你认为石榴具有什么品质呢？
____________________________________________________________________
15、照样子,写一写。
例：平安 平平安安
仔细 ________ 高兴：_______ 干净：_______
例：你怎么天天丢东西呢？
_________怎么___________？
例：每天上学后，你都平平安安地回到家。
_________平平安安地___________。
例：贝贝一回到家，就向妈妈要新铅笔。
_____一_________，就___________。
16、把下面的句子换一种说法，意思不变。
1.我的故乡在长江口的崇明岛上。
________________________________
2.因为我们的手艺不一样，所以谁做的都能认出来。
__________________________________
3.神情庄严的老人带了全家，夹了《圣经》，坐着小艇上教堂去作祷告。
__________________________________
4.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。
____________________________________
5.由于没有重力，他们在太空宛若漂浮于水中的鱼，稍微一用力，就会游来游去。
__________________________________
17、按要求写句子。
(1)大厅里安静极了。
改写成夸张句：
(2)赖宁是我们学习的好榜样。
调整词序，不改变原意：
(3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。
改成反问句：
(4)诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”
改成第三人称转述：
(5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
缩句：
18、句子乐园。
1.我把一大盆混合豆放在客厅的茶几上。（改成“被”字句）
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2.难道你家里没有电脑吗?（换个说法，意思不变）
___________________________________________________
3.清澈的泉水流过美好的村庄。（修改病句）
_______________________________________________
4.小花写了一封超过三千字以上的检举信。（修改病句）
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5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。（修改病句）
___________________________________________________
6.我们交流了意见，心情舒畅了许多。（修改病句）
_____________________________________
19、用修改符号修改病句：
全校师生和学生参加了升旗仪式。
20、句子乐园。
【1】王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。（缩句）
【2】我去看望王伯伯。（扩写句子）
【3】为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）
21、写作
成长的过程中总会让人有很多收获。是童年的趣事至今让你忍俊不禁，还是一件难忘的事深深触动了你的心灵？请从中任意选一个题材，写一篇作文。
要求：（1）题目自拟；（2）把所选择的事例写具体。内容要真实，要表达真情实感；（3）字数400字以上。（涉及真实校名、人名用XX代替）
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