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随时随地学习
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1、按课文内容填空。(4分)
《送元二使安西》作者心中千头万绪，有很多要说的话，他用 “ ， ”，表达了此刻丰富的情感。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》则是通过写源源不断的江水“ ， ”，来表达自己与朋友依依惜别的感情。《赋得古原草送别》是没有直接说出分别的心情，而是以拟人的手法“ ， ”来表现自己难舍难分的感情。《赠汪伦》则用一个夸张的手法“ ， ”写出了他们的情谊。
2、按要求填空。
1．“默而识之”中的“识”读作______，意思是______。“有识则知学问无尽”中的“识”读作______，意思是______。
2．冰心一生爱读书，七岁时开始读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《______》；接着读了人物性格极其生动的述说“官迫民反”的《______》；十二三岁时读《______》兴趣不大，直到中年再读才尝到其中的滋味；到80岁因腿伤不能“行万里路”了，她就把“______”当作唯一的消遣。冰心做到了曾国藩所说的“有______者则断无不成之事”。
3．书，可以比喻成什么呢？莎士比亚说：“书籍是全世界的______。”我这样比喻书：______。
4．本学期“快乐读书吧”我们读了不少中国的民间故事，我觉得这些故事的共同点是：______。
3、填空。（ 8分 ）
峡深明月夜，______________________________。
绳在细处断,________________________________。
云母屏风烛影深,____________________________。
漠漠水田飞白鹭,____________________________。
4、读词语，填空（选择题填写词语的序号）。
（1）把词语补充完整。
A．车水( )龙 B．依( )傍水 C．( )犬相闻 D．灯( )辉煌
（2）以上词语中描绘城市生活的词语有( )，再写一个这样的词语________。
5、多音字组词。
答_____（_____） 便_____（_____）
_____（_____） _____（_____）
削_____（_____） 将_____（_____）
_____（_____） _____（_____）
6、挑战课外阅读。
地球的呻吟
地球把它的一切都给了我们，
他从来不懂得自私和吝啬，
总是倾其所有。
可是人类，
曾经和正在做着多少惭愧的事情——
在共同的家园里厮杀，
为野心和贪欲去争斗，
用刀枪去撕裂土地，
让马蹄去践踏丰收，
硝烟窒息儿童的歌声，
鲜血染红清激的河流……
【1】给下列加点的字写上正确的音节。
呻吟（______） 吝啬（______） 厮杀（_______）
践踏（______） 窒息（______） 倾其所有（_______）
【2】写出下面词语的反义词。
自私——（_______） 吝啬——（_______）
惭愧——（_______） 清澈——（_______）
【3】“硝烟窒息儿童的歌声”指（ ）
A.硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。
B.战争夺去了儿童的欢乐。
【4】文中“惭愧的事情”具体指什么？用“ ”画出有关的语句。
【5】这首诗表达了作者怎样的感情？
______________________________
7、古诗词阅读。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【1】诗中“东风”指______________，周郎指______________。
【2】试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。
___________
8、读古诗，再做习题。
泊船瓜洲
_______________，_______________。
_______________，_______________。
【1】默写古诗。
【2】这首诗的作者是____代文学家________，诗中强烈抒发了作者的________________之情。
【3】写出下列字词在诗中的意思。
泊：____________ 间：____________ 绿：____________ 还：____________
【4】从瓜洲到诗人的家乡钟山，可以说是山高水长，路途遥远，为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢？( )
A. 因为诗人人在途中，却心系家乡。
B. 因为诗人已经回到家门口了。
【5】写出三、四句诗的意思。
_____________________________________________
9、阅读
我与鲁迅先生的对话（节选）
“先生，”我问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦可以实现吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。中小学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。你的文学梦嘛，现在说它还太早。梦是什么？梦就是希望吧。这希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了便成了路。”
当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前消失了。虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。
【1】鲁迅先生说的“博，所以深；广，然后专”的意思是什么？
__________________________________
【2】“我”的文学梦可以实现吗？鲁迅先生的回答告诉了我们什么？
_________________________________________
【3】文章结尾说：“明白了今后的路该怎么去走。”你明白今后的路该怎么走了吗？
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10、读儿歌，回答问题。
秋天
我喜欢秋天。秋天的红叶金灿灿，秋天的果子红艳艳，秋天的谷仓溜溜尖。
啊，天边，天边。就连高飞的大雁，也迎着金色的阳光，飞得金满蓝天。
【1】儿歌共有_____句话。
【2】秋天的_____金灿灿，秋天的_____红艳艳。
11、类文阅读
为什么要爱国
我们为什么要爱国?一句话，国家养育了你！这好比问我们为什么要爱父母，因为父母生你养你，你与他们有了不可改变的血缘关系。同理，人与国家也是一种天然的血缘关系。你在这个国家里出生、成长，国家给了你特定的种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。你的身躯、你的精神是国家塑造的。国家的民族个性已经深深地融在你的血液里。国家的名誉、利益和你的名誉、利益紧紧地连在一起。于是你与祖国既有了情感上的依存，又有了利益上的一致。这是我们天然的、血缘上的爱国的理由。人必须爱父母，这叫孝；人又必须爱祖国，这叫忠。忠孝二字是人类的基本道德，是人类对自己的母体，即父母和祖国的回报，是天然的法则，属天理良心一级的最高的又是最起码的道德标准，无论哪个民族①都是如此，一概不能例外。乌鸦反哺，羊羔跪乳，动物且然，况于人乎?于是我们就有了一种无法割舍、无法忘怀、②好像影子老是跟着身体一样、伴随终身的恋国之情。这是爱国的第一个理由，天然的无可争辩的理由。
第二个理由是你既在国中，就要为国效力，就要关心这个“家”。当年方志敏见祖国积贫积弱，被强敌欺侮，他在《可爱的中国》中说母亲“哭得伤心得很呀!她似乎在骂着:难道我这四万万的孩子都白生了吗？”公民如果不爱国，这公民又有何用？真这样，这个国家怎能生存？国家是我们大家的家，是民族的大家庭，她也需要不断维持，不断发展。对内来说，祖国的繁荣发展得靠子女们的辛劳建设，如蜂酿蜜，如燕垒窝，不能有一时的停顿。对外来说，祖国必须有人来保卫。一国既处于世界各国之林，必然会有各种利益冲突和竞争，甚至会遭遇欺侮和侵略。任何国家的独立、发展和强盛，都是靠她的全体人民万众一心、竭力奉献换来的，每个国民都有出力费心，直至牺牲的义务。这是爱国的第二个理由。如果哪个人身处国中却漠视国运，那是最大的不忠不义。虽然各个历史时期都有汉奸、败类，但这些人总是被人唾弃。
【1】（理解词语）将文中画线的句子换成四字词语。
（1）①处画线句可以用（____）这个词语替换。
A．概莫能外 B．一概而论 C．气概不凡 D．以偏概全
（2）②处画线句可以用（____）这个词语替换。
A．含沙射影 B．如影随形 C．刀光剑影 D．形单影只
【2】（品析词句）读文中画“﹏﹏”的句子，结合下面的资料，完成练习。
《可爱的中国》的写作背景：1935年5月2日，当时日本的全面侵华战争还没爆发，但九·一八事变的炮声已使东北三省沦陷，日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权。而此时的蒋介石国民党政府一边奉行不抵抗政策，一边仍在大规模围剿共产党人。方志敏在红军开始长征的时候，担任中国工农红军北上抗日先遣队总司令，但在行军的路上因叛徒出卖而不幸落到国民党反动派的手中。《可爱的中国》就是方志敏被捕后在监狱中写下的。
（1）方志敏的《可爱的中国》中的“母亲”指（____），“四万万的孩子”指（____）。
A．中国 B．中国工农红军北上抗日先遣队
C．中国人民 D．国民党反动派
（2）结合资料，理解“难道我这四万万的孩子都白生了吗”这句话中蕴含的情感，下列描述有误的一项是（____）
A．表达了对日本帝国主义肆意占领中国领土、欺侮中国人民的痛恨与愤怒。
B．表达了对国民党政府奉行不抵抗政策和残酷围剿共产党人的愤怒与控诉。
C．表达了作者对国土沦陷，祖国母亲遭受苦难和中国人民遭受蹂躏的悲痛与愤怒。
D．祖国母亲痛恨孩子不争气，不能为自己增光添彩。
【3】（信息提取）短文告诉我们爱国的两个理由分别是什么？
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【4】（个性感悟）结合生活实际说说我们应该怎样爱国。
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12、非连续性文本阅读。
《暑期青少年游泳安全常识》宣传栏
1．游泳前一定要去正规医院进行体格检查。在游泳时，人体所消耗的能量超过平时的好几倍，并且游泳时周围的水不十分洁净，所以心脏病、高血压、中耳炎、沙眼等患者不宜去游泳。饭后，有开放性伤口、皮肤病、身体感到不适者也不适合游泳。
2．下水时不要空腹或吃得太饱，一般饭后一小时再下水。运动要循序渐进，通常水温比体温低，要在岸上做好准备活动后再下水。跳下水前，要先了解水中情况，防止碰伤等意外发生。
3．在游泳中，一旦腿、脚抽筋，要把腿、踝、趾伸成直线。大腿、小腿抽筋，要伸直脚，跷起脚趾，必要时将脚掌往身体方向扳。抽筋时不要慌张，一定要冷静。过度抽筋时，要尽快上岸，或向他人求助。
4．游泳后，在做好整理放松运动的同时，要注意泳后卫生，及时去除耳道内的积水，滴眼药水、漱口，及时冲洗头发和身体，洗净粘附在头上、身上的消毒剂。
5．暑假期间，同学们一方面要积极参加运动，养成良好的生活习惯；另一方面要提高安全意识，有效防范各种运动风险。
【1】这个宣传栏从游泳前、_________、_________、游泳后四个方面介绍了暑期青少年游泳安全常识。
【2】根据宣传栏的信息，下面做法正确的是（ ）
A．端午节午饭后，小明吃饱后立刻叫上小华去游泳。
B．小华在家里就换好了游泳衣，到了游泳池迫不及待地跳进水中。
C．小永游泳时腿严重抽筋了，马上让同学把他扶到岸上。
D．妈妈催小华早点回家，小华从游泳池起来后立即往家里赶。
13、 月到中秋（节选）
又是一年中秋时节。
窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。
屋内，人们围在饭桌旁。尽管物质条件比较差，但是到了中秋，还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了，自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！这时候（ ）有谁走在小村里，（ ）会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。
快吃完的时候，有的小孩已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。他们听大人说，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包趁别的孩子不备，呼哨一声：“听，有声音了！”话音未落，一抬手，“哗啦”一声，把半盆水掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着，一哄而散，把菜园子踩个乱七八糟。
【1】在括号里填上恰当的关联词语。
【2】选文主要写了中秋夜哪两个场景？请用简洁的语言概括出来。
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【3】作者以“又是一年中秋时节”开头，有什么作用？
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【4】你从最后一自然段可以看出什么？
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14、阅读选文，完成练习。
路面上的新科技
长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜色），而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大[增强 增添]了安全性。
现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“gè xíng qí dào（ ）”这种彩色路面不仅[美化 美丽]了市容，还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生、方便交通管理等作用。
与此同时，一种xīn yǐng（ ）的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成三层：最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水shèn tòu（ ）到地下。
透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由普通沥青路面的4％左右提高到15％～25％，有的甚至高达30％，大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外，下雨时，这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。
目前在欧洲，透水路面的普及率已达15％～18％。德国已于2010年把全国城市90％的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。
【1】根据拼音，在文中括号里写词语。
【2】在文中中括号内选择合适的词语。（用“√”标出）
【3】从文中找出表示下列意思的词语。
（1）跟大家不一样。( )
（2）旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。( )
【4】彩色路面有哪些作用呢？请用简洁的语言概括。（不超过20个字）
_____________________________
【5】透水路面为三层，第一层起到 ________ 的作用；第二层起到 ________ 的作用；第三层起到 ________ 的作用（以上三空请分别用两个字加以概括）。由于透水路面采用了_____________ 的混合料，因此它具备____________、______________、________________的优点。
【6】概括短文最后两个自然段的主要内容。
___________________________
【7】根据短文提供的信息，下列说法中正确的一项是（ ）
A．目前在我国北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。
B．普通沥青路面的孔隙率不足4﹪，而透水路面的孔隙率大多为15～30﹪。
C．采用彩色路面和透水路面有一个共同点，那就是提高了交通的安全性能。
D．由于透水路面优越性多，德国已在2009年把全国90﹪的路面改造为透水路面。
【8】课外请上网查找有关“路面上的新科技”更多的信息，进行摘录，向同学们宣传这些科技。
_____________________________
15、照样子，写句子。
例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
这个问题还用问吗？ __________________________
16、按要求写句子
1、我正忙着捉虫子呢！（仿写句子）
（ ）正忙着（ ）呢！
2、可爱的小兔子在山坡上割绿绿的青草。（缩写句子）
17、看图，把句子补充完整。
(1)
梧桐树叶像_________________。
(2)
西红柿像_________________
(3)
漂亮的小蘑菇像_________________
18、根据读音选择正确的字，画“√”。
chóu（筹 踌）集 bǐ（皮 彼）此 金zhuó（蜀 镯）
19、扩句。
①双眼闪着泪花。
②同学们议论着。
③他们完成了任务。
20、“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（ 改成提示语在前的句子）
____________________
21、习作表达
有人认为取得成功是幸福，有人认为帮助别人是幸福，也有人认为得到关爱是幸福。其实，获得满足、体验快乐、全情投入……都是幸福。请以“幸福”为题写一篇习作。所选内容可以是亲身经历的，也可以是自己看到的、听到的……
要求：围绕中心意思从不同方面或选取不同事例来写，重点部分要写具体，表达出自己的感受。
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