1、A城区某日的空气质量日报如图所示,下列说法错误的是
A.当日CO未对A城区空气造成污染
B.报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关
C.当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM10)
D.“污染指数”越大表示空气的质量越好
2、氨气与氧气反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示,下列说法中不正确的是
A.该反应属于氧化反应
B.反应前后分子总数发生改变
C.丙和丁都是氧化物
D.生成丙和丁的质量比为5: 3
3、推理是一种重要的化学思维方式,以下推理正确的是
A.碱性溶液能使酚酞溶液变成红色,则不能使酚酞溶液变红色的溶液一定是酸性溶液
B.化合物中含有不同的元素,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
C.物质燃烧的反应都能放出热量,则能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应
D.氧化物中一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
4、今年“119”消防宣传月活动的主题是“防范火灾风险,建设美好家园”。图中的图标用于校园防火标志的是( )
A.
B.
C.
D.
5、小涂同学参加中考化学实验操作考试时,抽到的题目是二氧化碳的制取和部分性质检验。以下是他的实验操作,其中操作正确的是
A.倾倒紫色石蕊溶液
B.组装气体发生装置
C.加热石蕊溶液
D.点燃酒精灯
6、不会对人类的生存环境造成危害的是( )
A.汽车排放的废气
B.生活污水的任意排放
C.随意丢弃废旧电池
D.氢气在空气中燃烧的生成物
7、对下列水实的微观解释正确的是
A.水沸腾时将壶盖顶起——分子大小随温度升高而增大
B.用水银温度计测温度——分子的间院随温度的改变而改变
C.金刚石和石墨都可燃——原子排列方式相同
D.酒精要密封保存——分子在不停运动
8、空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列有关说法中,错误的是
A.空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
B.空气中的氧气能供给生物呼吸,支持燃料燃烧
C.地球上的水总储量虽然很大,但淡水很少,因此我们要节约用水
D.过滤可降低水的硬度
9、分析实验中的异常现象是必备的科学素养。下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是
A.给烧杯里的液体加热时,烧杯炸裂——用酒精灯直接给烧杯加热
B.实验室用排水法收集到的氧气不纯——刚开始有气泡冒出时就进行收集
C.进行细铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝未燃烧——集气瓶底部未放少量水
D.给试管里的固体加热时,试管炸裂——试管口未略向下倾斜
10、下列关于水的净化说法错误的是
A.明矾可以吸附水中悬浮的杂质,加速沉淀
B.综合利用沉淀、过滤和吸附等净水方法,比用单一净水方法效果更好
C.过滤能除去天然水中的可溶性固体杂质,降低水的硬度
D.蒸馏可以得到纯净水,长期饮用纯净水不利于身体健康
11、“中国天眼”与世界共“见”未来。被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜(FAST)的球面射电板是用铝合金板制作的。如图是铝原子结构示意图及铝元素在元素周期表中的部分信息。下列有关说法中,不正确的是
A.铝原子核内有13个质子
B.铝元素的相对原子质量为26.98g
C.铝原子易失去电子
D.铝元素位于元素周期表的第三周期
12、下列变化中属于物理变化的是
A.牛奶变质
B.杯子破碎
C.菜刀生锈
D.粮食酿酒
13、我国科学家发现的新冠治疗药千金藤素(C37H38N2O6)获得国家发明专利授权。下列关于千金藤素(C37H38N2O6)的说法正确的是
A.该物质含有四种非金属
B.该物质由83个原子构成
C.该物质中氢、氧元素的原子个数比为19:3
D.该物质的每个分子中含有1个氮分子
14、某研究团队研制的 复合催化剂,实现了二氧化碳高效制备乙烯
,下列有关说法正确的是
A.分子是化学变化中的最小粒子
B.反应前后氧元素的化合价降低
C.该反应后原子的总数增加
D.参加反应的两种物质分子个数比为
15、氧循环和碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分,二者密不可分。下列过程不能体现氧气和二氧化碳可以相互转化的是( )
A.绿色植物的光合作用
B.海水吸收二氧化碳
C.动植物的呼吸作用
D.化石燃料的燃烧
16、随着社会的发展,人们逐渐认识到保护环境的重要性,下列说法中错误的是
A.为了减少对环境的污染应禁止使用化石燃料
B.建筑工地围墙上喷出的水雾可有效减少空气中的尘埃
C.城市生活污水集中处理排放能减少水污染
D.禁止燃放烟花爆竹能减少噪音污染
17、为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙醇硫(C2H5SH),乙醇硫也可以充分燃烧,化学方程式为:。下列关于X的说法正确的是
A.常温下X是无色无味的气体
B.X属于单质
C.X中两种元素的原子个数比为1:2
D.X不是空气污染物
18、用如图装置可以完成以下实验一和实验二,C中装有足量的澄清石灰水。
实验一:探究燃烧条件,B处盛放木炭,实验步骤如下:
步骤Ⅰ、先在A处通入氮气一段时间后,点燃酒精灯,观察现象;
步骤Ⅱ、……
步骤Ⅲ、在A处通入氧气一段时间,观察现象;
步骤Ⅳ、在A处继续通入氧气,点燃酒精灯,观察现象。
实验二:探究CO的性质,B处盛放氧化铜粉末。从A处通入一氧化碳一段时间后,点燃酒精灯。
下列说法中正确的个数是
①实验一中,步骤Ⅱ的操作是在A处继续通氮气,熄灭酒精灯,待装置冷却至室温;
②实验一中,步骤Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧需要可燃物与氧气接触;
③实验一中,步骤Ⅳ观察到的现象是:木炭燃烧放热、发红光,C中澄清石灰水变浑浊;
④实验二中,玻璃管中固体减少的质量等于C中增加的质量;
⑤实验二中,实验结束时要先熄灭酒精灯再继续通CO,以防止石灰水倒吸进入硬质玻璃管使玻璃管破裂;
⑥实验二中,观察到B中红色固体变成黑色。
⑦实验二设计的不足之处是没有尾气处理装置。
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
19、下列物质不属于溶液的是
A.可矿泉水
B.冰水混合物
C.碘酒
D.生理盐水
20、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法错误的是
A.化学观念:基于物质燃烧过程中发光放热,形成化学变化中一定有能量变化的观念
B.科学思维:油锅着火可以用锅盖盖灭,其实质是隔绝空气
C.科学探究与实践:向充满CO2的软塑料瓶中加入水并振荡,变瘪说明CO2与水反应
D.科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站要严禁烟火
21、生活中处处有化学。下列说法不正确的是
A.在铁制品表面刷漆可防止生锈
B.用炭黑墨汁书写的字经久不变色
C.食品包装袋中常用氮气作保护气
D.三大化石燃料均属于可再生资源
22、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是
A.单质是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质一定是单质。
B.氧化物是含有氧元素的化合物,所以含氧元素的化合物一定是氧化物。
C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子
D.化学变化中分子发生改变,所以分子发生改变的变化一定是化学变化
23、东汉《周易参同契》中记载:“胡粉投火中,色坏还为铅”,该反应过程的主要原理是。下列有关说法错误的是
A.反应中PbO发生了氧化反应
B.反应的基本类型为置换反应
C.反应前后碳元素的化合价升高
D.反应前后物质的总质量不变
24、2023年中国水周的活动主题为“强化依法治水 携手共护母亲河”。下列做法不符合这一主题的是
A.及时清理河道垃圾
B.合理使用农药和化肥
C.工业废水任意排放
D.一水多用,淘米水浇花等
25、除杂、检验或鉴别是化学实验中常用的方法,下列所用试剂或操作错误的是
选项 | 实验目的 | 所用试剂或操作 |
A | 比较纯铜片和黄铜片的硬度 | 黄铜片和纯铜片相互刻画 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 使用燃着木条 |
C | 检验软硬水 | 加入肥皂水 |
D | 除去CO2混有少量的CO | 把混合气体通过灼热氧化铜 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、化学与我们的生活息息相关,下列各组对主题知识归纳不正确的是
A.化学与安全 | B.化学与生活 |
①稀释浓硫酸时切不可将水倒进浓硫酸里 ②霉变的大米不能食用 ③氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上,可用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液 | ①鉴别棉织物和羊毛织物可灼烧闻气味 ②用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 ③工业用亚硝酸钠可替代食盐作调味剂 |
C.化学与能源 | D.化学与健康 |
①煤、石油、天然气是不可再生能源 ②氢气被认为是理想的清洁、高能燃料 ③光能、电能等可通过化学能转化而成 | ①钙元素是一种人体所需的常量元素 ②碘摄入不足或过量均会引起甲状腺肿大 ③用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、用化学用语填空:
(1)一个酒精分子___________。
(2)硫酸铜中的阳离子___________。
(3)2个硝酸根离子___________。
(4)标出氧化铝中铝元素的化合价___________。
28、能源、环境与人类社会的发展密切相关。
(1)现阶段能源仍以化石燃料为主,它们属于______(填“可再生”或“不可再生”)资源。
(2)氢气作为理想的清洁能源,其完全燃烧的化学方程式为______。
(3)2022年世界环境日中国主题是“共建清洁美丽世界”。下列措施不符合这一主题的是______(填字母)。
A.煤炭脱硫处理
B.禁止污水乱排乱放
C.大量燃放烟花爆竹
D.积极植树造林
29、空气、水时我们身边重要的物质,根据下列装置回答问题:
(1)关于A图所示实验,下列说法不正确的是( )
A.实验室红磷应足量
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D.最终进入瓶中水的质量约为氧气的质量
(2)A图所示实验中能否将红磷换成木炭 (“能”或者“否”).
(3)B图所示实验中试管Ⅰ中收集到的气体是 ,产生的氧气与氢气气体体积比为 ,根据此实验得出水时由氢元素和氧元素组成的理论依据是 .
30、在测定空气中氧气含量的实验中:
(1)红磷要足量或稍过量的目的是:_________________________________;
(2)如果未冷却到室温就打开弹簧夹导致的后果是:氧气约占空气体积分数________(填“<”或“>”)1/5。
31、将一枚生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中,你首先观察到的现象是_____,化学方程式_____,过一会儿,你还可以观察到的现象是_____、_____,请写出有关反应的化学方程式_____。
32、根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:① ;② ;
(2)实验室用块状石灰石和稀盐酸(液体)制取少量二氧化碳(二氧化碳能溶于水)时,发生装置最好选用 ,收集装置选用 ;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号);写出其反应的文字表达式 .
(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
33、小明同学在做完“实验室加热高锰酸钾制取氧气”实验后发现大试管破裂了,试分析小明同学在实验过程中可能存在的导致试管破裂的原因(写出三条):
(1)___________;
(2)___________;
(3)___________。
34、人类利用水的历史悠久,科学家们经历了曲折的历程,揭开了水组成的奥秘,并推动了人类社会发展。
(1)水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是______。
A.水中含有氢分子和氧分子
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放
D.将河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
(2)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2],次氯酸钙可发生如下化学反应:,则X的化学式为______。
(3)厨房里,人们通常用洗涤剂来洗去油污,这是利用了洗涤剂的______作用。
(4)如图所示,水通电会分解,a管中气体的化学式是______。
35、(5分)下图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空。
(1)仪器C的名称叫 。在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处 。
(2)进行过滤操作,除铁架台,A和D外,还需要用到上述仪器中的 (填序号)。
(3)配制质量分数一定的NaCl溶液,还必须补充的一种仪器是 。
(4)仪器D最常见的用途是 。
36、1774年,瑞典化学家舍勒用二氧化锰跟盐酸反应首次制得氯气,从而发现了氯元素。这个反应的化学方程式为:MnO2+4HClMnCl2+2H2O+Cl2↑在通常情况下,氯气呈黄绿色,有剧烈的刺激性气味,有毒!标准状况下,氯气的密度为3.214g/L,约是空气的2.5倍。氯气能溶于水,常温下1体积水能够溶解约2体积氯气。溶解的氯气能够跟水起反应,生成盐酸和次氯酸(HClO),反应的化学方程式为:Cl2+H2O=HCl+HCl。
(1)在二氧化锰跟浓盐酸制氯气的反应中,二氧化锰是做______剂(填“催化”、“氧化”、“还原”)。
(2)有剧烈的刺激性气味,这属于氯气的______性质(填“物理”、“化学”)。
(3)实验室中制取氯气,用集气瓶收集氯气时,应用______法收集。
(4)此外,在化学史上,舍勒除首先制得氯气外,还首先制得了另一种主要的气体是______。
37、根据所学知识并结合下图回答有关问题。
(1)标号①的仪器名称:_____。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取较纯净的氧气,应选择的装置组合为_____,反应的化学方程式为_____,二氧化锰在反应中的作用是_____。若用高锰酸钾制氧气,该装置需要作的改进是_____。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____,证明CO2收集满的方法是_____,用装置F代替装置B的优点是_____。
(4)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,可选用的发生装置是_____(填字母序号),收集氨气的装置可选用_____(填字母序号)。
38、实验室用下图装置制取氧气。
(1)仪器a的名称是______。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______。
(3)能用排水法收集氧气的原因是______。
39、粗盐中含有MgCl2、Na2SO4、CaCl2杂质,某同学设计除去三种杂质并得到NaCl固体的实验方案:先将固体溶解,然后向其中依次加入过量的NaOH、BaCl2、Na2CO3溶液,充分反应后过滤。
(1)写出加入过量Na2CO3的作用;_____
(2)若用K2CO3代替Na2CO3会有什么后果?______
(3)以上方案还需完善,请加以补充_____。
40、有A、B、C、D、E、F六种物质,其中F是含铁的矿物显红色,它们之间有如下相互转化的关系。据此,回答下面问题:
①A+FFe+B ②B+H2O→C
③CB+H2O ④B+Ca(OH)2→D↓+H2O
⑤DB+_______ ⑥B+A→2E
⑦F+HCl→_______+_______
(1)写出下列字母所表示物质的名称:
A_______,B_______,C_______,D_______,E_______,F_______。
(2)写出①~④反应的化学方程式,并指出①反应中的还原剂。
①___________________________, 还原剂_______;
②___________________________________。
③___________________________________。
④___________________________________。