2025年新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州初三上学期一检化学试卷

1、2020年6月23日，北斗三号卫星导航系统最后一颗卫星由长征三号运载火箭成功发射。至此，整个系统55颗卫星织成一张“天网”。我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟，如图为铷在元素周期表中的部分信息。下列有关物的说法正确的是

A．元素符号是Rb

B．属于非金属元素

C．相对原子质量为85.47g

D．铷原子的中子数为37

2、下列物质用途主要由化学性质决定的是

A．天然气用作燃料

B．干冰用作人工降雨

C．发烧时用冰块降温

D．液氮用作冷冻剂

3、下列关于水的说法不正确的是

A．水的化学性质由水分子保持

B．在农业生产、园林绿化中采用滴灌、喷灌是为了节约用水

C．电解水的实验中，与电源正极相连的试管里产生的气体能支持燃烧

D．静止、吸附、过滤、蒸馏操作中，净化水的程度依次由低到高

4、生产生活中离不开能源。下列不属于化石燃料的是

A．煤

B．石油

C．酒精

D．天然气

5、国家主席习近平在2022年新年贺词中提到“人不负青山，青山定不负人”。下列做法不利于保护生态环境的是

A．用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水

B．垃圾分类投放，资源回收利用

C．积极植树造林，改善空气质量

D．加高工厂烟囱，向高空排放废气

6、“ (Og)是世界上第二个以在世科学家命名的元素，第一个是“(Sg)”。两种元素的本质区别是

A．质子数不同

B．中子数不同

C．电子层数不同

D．最外层电子数不同

7、《中国诗词大会》是一档在央视播出的文化益智节目，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列诗句中只涉及物理变化的是

A．野火烧不尽，春风吹又生

B．只要功夫深，铁杵磨成针

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲

8、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．探究二氧化碳能与水反应

B．探究水的组成

C．比较铜、银的金属活动性

D．证明铁生锈需要水

9、甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示，下列说法正确的是

A．丙一定是该反应的催化剂

B．该反应是分解反应

C．该化学反应前后各元素的化合价不一定发生变化

D．甲和乙的相对分子质量比为

10、生活离不开化学，下列说法错误的是

A．农业上可以用氯化钠溶液来选种

B．自行车链条喷漆防锈

C．使用含氢氧化钠的炉具清洁剂时，应戴上橡胶手套

D．工业上用氯化钠制取碳酸钠

11、下列叙述中，属于正确的实验现象描述的是

A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体

C．纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放出热量，

12、物质分类是一种化学观念，下列物质属于纯净物的是

A．水银

B．石油

C．河水

D．牛奶

13、下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是

A．氢气先验纯后点燃

B．加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集完毕时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水槽

C．加热试管中的药品时，先均匀预热，后集中加热

D．制备气体时，先检查装置气密性，后装药品

14、11月7日，我国首艘内河液氨（NH3）运输船顺利首航。NH3中氮、氢元素的质量比为

A．1:1

B．1:3

C．14:1

D．14:3

15、硒原子的核外电子数是

A．34

B．45

C．79

D．113

16、下列不属于二氧化碳用途的是

A．灭火

B．人工降雨

C．供给呼吸

D．作气体肥料

17、如图是元素周期表中氢元素的相关信息，下列有关说法错误的是

A．氢的原子序数为1

B．氢原子的核内质子数是1

C．氢元素属于金属元素

D．氢的相对原子质量是1.008

18、如图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码（样码）。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2， 关于丙烯酸， 下列说法合理的是

A．丙烯酸中含有氧分子

B．丙烯酸属于氧化物

C．丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为9：8

D．丙烯酸由3 个碳元素、4个氢元素和2 个氧元素构成

19、N（NO2）3是一种新型的火箭燃料。下列有关N（NO2）3的说法正确的是

A．由3种元素组成

B．相对分子质量为152g

C．燃烧时放出大量的热

D．1个分子中含有7个原子

20、科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。砷元素在元素周期表中的信息如图。完成下面小题。

【1】下列有关砷元素的说法正确的是

A．原子序数为74

B．中子数为33

C．属于金属元素

D．相对原子质量为74.92

【2】砷原子的核外电子数是

A．33

B．42

C．75

D．108

21、新课程标准要求学生承担家庭劳动，下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列说法正确的是

A．园林浇灌改大水漫灌为喷灌

B．水煮沸汽化时水分子变大

C．通过过滤将硬水转化为软水

D．为保护水资源禁用农药和化肥

23、下列属于纯净物的是

A．臭氧

B．洁净的空气

C．水泥砂浆

D．可乐

24、下列图示实验操作中，正确的是

A．点燃酒精灯

B．加热液体

C．称量固体

D．检查气密性

25、化学链燃烧是利用“载氧体”将空气中的氧传输至燃料的新技术。以下是甲烷化学链燃烧的示意图。下列有关说法正确的是

A．Cu2O中铜元素显+2价

B．“空气反应器”中N2是生成物

C．“燃料反应器”中发生的是分解反应

D．化学链燃烧有利于CO2的分离处理

26、下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是

A．

B．

C．

D．

27、水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

（1）①如图是简易的水电解器，a端石墨电极产生的气体是________，b端产生的气体可用_________________检验。

②若装置中液体是氯化钠溶液，就是一款家用消毒液发生器，b端石墨电极会产生氯气，氯气与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），该反应的化学方程式为_______________________。

（2）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是______（填字母序号，下同），③对应的作用是________。

A杀菌消毒   B吸附杂质   C沉淀过滤 D蒸馏

（3）水能灭火，但有时水也可以“生火”。比如将过氧化钠（Na2O2）用脱脂棉包裹，再往上面滴加水，脱脂棉一会儿就会发火燃烧起来。过氧化钠与水发生了如下反应：2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + X↑。

①X的化学式是__________。

②包裹过氧化钠的脱脂棉滴加水后，引起脱脂棉能燃烧起来的原因是________________。

28、化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空。

①氧原子______；②最常用的溶剂_______；③5 个氢氧根离子_______；④氖气_______。

29、二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由__________和__________组成的，其中__________约占空气总体积的1/5，__________约占空气总体积的4/5。

30、我国纪念2021年 “世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。水是重要的资源，我们需要了解水，认识水。根据以下装置回答下列问题：

(1)利用如图1所示的装置进行操作，此操作中活性炭的作用___，待处理的水应该从____端通入(填“a”或“b”)。

(2)图2在实验室中用来制取净化程度较高的水，这种方法的名称叫_______。

(3)用图3所示装置进行过滤，图中还缺少的一种仪器是_____，该仪器的作用是____。

(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_______来区分硬水和软水。

(5)请你写出一条节约用水的方法：_______。

31、归纳是学习的重要方法，小芳在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图1所示，连线表示相互反应），请根据下列图示和要求回答问题：

(1)为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变______色；

(2)A所表示的物质类别是_______；

(3)选用合适的物质验证性质⑤，其反应的化学方程式为________

32、化学用语是学习化学的基本工具。按要求回答下面问题：

(1)写出2个二氧化碳分子的符号_____。

(2)3个铜原子_____。

(3)4个钾离子_____。

(4)5O2-的意义_____。

(5)结构示意图对应的微粒符号是_____。

(6)保持氯化钠化学性质的微粒是：_____。

(7)气体打火杋中的燃烧物是丁烷（化学式为C4H10），其燃烧后生成二氧化碳和水，请写出该反应的符号表达式_____。

33、镁条在空气中燃烧时，不仅能与O2、N2反应生成氧化镁、氮化镁，还能与二氧化碳反应生成氧化镁和另一种单质。

（1）已知氮化镁中氮元素的化合价为-3，则氮化镁的化学式为_____。

（2）镁与二氧化碳发生反应的化学方程式为_____，该反应所属的基本反应类型为_____。

34、空气无处不在，研究空气的成分始终没有停歇

(1)图1是拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验装置。通过反复的实验，拉瓦锡得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体______的结论。

(2)图2是实验室测定氧气含量的简易装置图。实验中，红磷燃烧的现象是______，反应的化学方程式______。实验中，需要稍过量的红磷，其原因是______。

(3)图3为测定空气中氧气含量（两支玻璃管内径相同）的改进装置。实验前K1、K2、K3均已关闭，右管中液体的高度为h0。左管中燃烧匙盛有足量白磷，右管盛有水。待白磷熄灭，冷却，打开K2，至液面不再变化，右管中液体的高度为h1。计算空气中氧气体积分数的表达式为______（用h0、h1表示）。

35、铁生锈实际上是铁与空气中的__________作用的结果，将黄铜片和纯铜片相互刻画时有明显划痕的是__________。

36、水是生命之源。

(1)人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

①C中烧瓶加入沸石的作用是________。

②B中试管1内得到的气体为______，该实验说明水是由_______组成的；该反应的符号表达式是_________。

(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，现对水样进行如下处理： 实验室中向水样中加入明矶溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行________（填操作名称）以除去不溶性杂质。

(3)日常生活中，常用_____区分硬水和软水。

37、为探究过氧化氢分解反应速率的相关情况，小明和小强进行了相应的实验。

（一）小明进行了三次实验并记录了收集到相同体积氧气所需要的时间，数据如下表：

(1)实验①和实验②的组合，其实验目的是_______。

(2)实验③中，X的值应为_______。

(3)得到的结论是“在相同条件下，过氧化氢溶液浓度越大，过氧化氢分解得越快”的实验组合为____(填实验序号)。

（二）小强将盛满水的量筒倒置于水槽中，通过分液漏斗把20mL某浓度的过氧化氢溶液一次性加入锥形瓶中，记录反应过程中量筒内气体体积的变化情况。

数据如表：

请回答：

(4)开始实验时，即将导气管放入水槽，本实验收集气体的最佳时机是(填字母)。

A．导气管口有气泡冒出时，即开始收集

B．导气管口有气泡连续均匀冒出时，即开始收集

(5)根据以上实验和实验数据分析，最终生成氧气的体积是_______mL。

(6)在上面的坐标图中绘制出0~10min生成氧气体积随时间变化的曲线。

(7)锥形瓶内发生反应的化学符号表达式为_______。

38、下面两个实验都用到了红磷，请根据图示回答相关问题。

（1）A实验中要求红磷应该是_____（填“少量”或“过量”）。

（2）通过B实验说明燃烧需要的条件是_____。

39、请用微粒的观点解释下列现象：

（1）品红在水中的扩散________________________；

（2）金刚石与石墨的物理性质差别较大_______________________。

40、室内家具易产生甲醛（HCHO）可用活性炭吸附．将吸收了甲醛的活性炭拿到室外，甲醛会扩散到空气中，阳光下扩散得更快，用微粒观点解释下列事实。

（1）甲醛能被活性炭吸附。

（2）阳光下甲醛会扩散得更快。