微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、先给成语填空，再按要求完成下面的题。
( )而不舍 余音绕( ) 青面( )牙
( )轻怕重 见微知( ) 斩钉( )铁
赴汤( )火 挑( )离间 排山( )海
褒义词：__________________
贬义词：________________
见微知( )的意思是：______________
选一个词语写一句话：________________
2、根据课文内容填动词。
（1）到了树跟前，老虎把身子一 _______，贼顺势一_______ ， _______到树上。
（2）老虎和贼一齐_______ 下了山坡，浑身 _______满泥， _______在了一块儿。
3、按顺序填一填。________鼠 丑________ 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 _________ ________ 申猴 酉________ 戌狗 亥猪
4、看拼音写词语：
dù jì jūn shì wěi tuō zhào bàn yù jì bù zhì
( )( )( )( )( )( )
jǐn jí jūn lìnɡ zhuànɡ chénɡ fá tàn tīnɡ sī zì
( )( )( )( )( )
diào dù shuǐ zhài nà hǎn shén jī miào suàn
( )( )( )( )
5、看拼音，写字词。
chūn fēnɡ fēi rù
（1）（_________）天的（_________） 很暖和，鸟儿又（_________）（________）森林里 了。
dōnɡ xuě huā fēi
（2）（__________）天的 （_________）（_________）（___________） 来了。
6、阅读诗歌，回答问题。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【1】诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？
_________________________
【2】本诗表达了作者怎样的愿望？
_________________________
【3】诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么？
_________________________
【4】诗歌首句中的一个僵字，写出了诗人晚年生活的________。
【5】对本诗品析有误的一项是（ ）
A.诗的一，二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B.诗的三，四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C.全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D.僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
【6】这首诗反映出诗人怎样的心情？
_________________________
7、阅读《晓出净慈寺送林子方》回答问题
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
【1】这首诗描写的是西湖 月的景色。
【2】诗中描写了绿色的 和 的荷花，鲜艳的色彩令人赏心悦目。
【3】这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
8、课外美文欣赏
题金陵渡
[唐]张祜
金陵津渡小山楼，
一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里，
两三星火是瓜州。
【1】这首诗的诗眼是_________。
【2】诗句“潮落夜江斜月里”的“斜”字能否换成别的字？为什么？
______________________
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________
9、阅读课内语段，完成练习。
下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
【1】下午母亲没有带“我”出去是因为（ ）
A.“我”把午觉睡过了头。
B.母亲原来就是没有准备带“我”出去，只是敷衍我。
C.母亲洗衣服的时间太久了，以致时间太晚了。
D.“我”没有明确告诉母亲出去的时间。
【2】读语段，梳理作者的心情变化，完成填空。
自责→（_______）→（_______）→伤心、失望
【3】“这一次不能原谅”中的“这一次”指的是_____________，“不能原谅”的是_____________
【4】语段中画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受的？
__________________________________
10、课外阅读
我要启程了
我要启程了。妈妈，你却哭了。
我要启程了。昨天黄昏时我告诉你，说天边飞过一队大雁，你默默凝视着我，为什么目光里竟闪过一丝黯然？今天早上，我把自己在雁阵里的位置指给你看，你却哭了，问：“为什么不能晚点儿……比如说明天……”
我的心永远属于你，妈妈，但翅膀不属于巢。我要启程了，因为我是雁。
我要启程了。小木屋里昏黄的油灯，整整亮了一夜。你坐在我的床头，就像守护我小时候那只旧摇篮。一定是想起了那些雨很疯狂的夜晚，想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤着紧偎在你的身边……一定是想起了你曾注入给他的一切，生命、青春、和勇敢，想起了他给你带来的一切，幸福、未来和尊严……一定是想起了那条路，那条你没能飞完的路，又要由一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天……是的，一定是想到了这一切，因为妈妈哭了。
我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗？你转过身，悄悄擦去泪珠，又最后叮嘱我，别忘了回家的路……
放心吧！妈妈。无论我要飞多高多远。无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难，只要有你的祝愿，就没有什么能把我的翅折断，我也就一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天！
我要启程了。再见，妈妈。再见了，我的巢……
【1】“我要启程了”是指_________________
【2】在文中找出下面词语的近义词。
注视______ 嘱托______
【3】“我要启程了”在文中多次出现，表达了_____________________。
【4】读了这篇文章，你想起了哪些有关母爱的名言或诗句？
_______________________
11、阅读文本，完成练习。
北京冬奥会
材料一：第24届冬季奥林匹克运动会，将在2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行，这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。此届奥运会设7个大项，109个小项，北京将承办所有冰上项目，延庆、张家口将承办所有的雪上项目。北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬手奥林匹克运动会的城市，也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。中国成为第一个实现奥运“全满贯”（先后举办奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会）国家。
材料二：冬奥会会徽——冬梦
会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分展现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满的韵律，代表举办地起伏的山峦，赛场、冰雪滑道和飘舞的丝带。“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。
材料三：北京冬奥会将提供由航空、高速铁路、高速公路、地方道路等多种交通基础设施组成的立体互补的交通服务。3个奥运村的设置使奥运村至竞赛场地、训练场馆的交通时间最小化，其中北京赛区在15分钟之内，延庆赛区在10分钟之内，张家口赛区在5分钟之内。赛区间来往也很方便，以铁路为例，从北京赛区到延庆赛区大约只要20分钟，从延庆赛区到张家口赛区大约也在40分钟内。
【1】阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅方法也会有所不同。如果想要了解北京冬奥会的大概情况，需要阅读材料______；如果想了解冬奥会会徽的情况，需要阅读材料______；如果准备到时去看比赛，要了解交通情况，那就需要调读材料_______。
【2】阅读材料二，观察下面的会徽图案，“冬梦”是（ ）图。
A．
B．
【3】阅读材料三，把北京冬奥金的三个赛区（北京、延庆、张家口）分别填入下图中。
【4】习近平总书记强调：“要通过举办冬奥会，推动我国冰雪运动的跨越式发展……”如何在校园里发展冰雪运动呢？请你提至少两条建议。
_____________________________________________
【5】北京冬奥会就要来了，请为这次冬奥会设计一则宣传语。（不超过15个字）
_____________________________________________
12、课外品读。
春天在哪里
春天在哪里？ | 春天在哪里？
春天在枝头上： | 春天在竹林里：
春天的风微微吹动， | 春天的雨飘飘洒洒，
柳条儿跳舞，桃花儿脸红。 | 竹笋从地下探出头来啦！
春天在哪？ | 春天在哪里？
春天在草原上： | 春天在田野里：
春天的雾薄薄细细， | 春天的太阳那么暖，那么亮， 草儿醒过来，换上绿的新衣。麦苗儿青，菜花儿黄，蚕豆儿香。
【1】找出儿歌中AABB式的词语抄写下来。
____________ ______________
【2】根据儿歌填空。
春天在_________；春天在__________；春天在_________；春天在_____________。
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句。
【4】好好观察一下，春天还会在哪里？
春天在_______；春天在_________；春天在__________。
13、课内阅读。
“要不——摔跤。”
“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鸽架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钧他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
【1】选文主要运用___________描写和____________描写塑造了小嘎子这个儿童形象。
【2】从选文第二段中小胖墩的语言和动作可以看出什么？
____________________________________________
【3】选文中画线的句子表现了小嘎子怎样的性格特点？
____________________________________________
【4】用“是……还……”写句子。
___________________________________________
【5】选文第三段作者从不同方面对小嘎子摔跤时的动作进行了描写，极为细致，用“﹏﹏﹏”画出表动作的词语。
14、根据对课文的理解填空。
这篇课文通过______________________________这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的__________________。文章内容分为__________________、__________________、__________________三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了__________________和__________________这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：____________________________________。
15、按要求写句子。
1．我们兴高采烈地抱着草药，拎着小鱼往回走。(用带点的词语造句)
___________________________________________________________________
________________________________
2．童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上。(仿写比喻句)
____________________________________________________________________
跟我学：引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时：A.冒号前的内容不变，引号中第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”，“你”改为第三人称或对方的名字，句中前后所指人物要一致；B.引述句中的冒号换成逗号，引号去掉。例如下面第3题中“二牛拽住我”不变，后面的冒号改为逗号，引号去掉，引号中的第一人称“我”换成第三人称“他”。
3．二牛拽住我，说：“明天就跟我进东山去！”(改为转述句)
____________________________________________________________________
4．我们沿着小路往山里走。(扩句)
____________________________________________________________________
16、同学们把校园打扮的绚丽多彩。（改为被字句）
___________________________________
17、按要求完成练习。
（1）这棵古树已经活了大约二百多年了。（修改病句）
________________________________
（2）他的声音小得几乎听不见了。（仿写句子）
弟弟冷得__________________________________。
（3）“花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来”这个句子中，作者把花当作
_________来写，写出了花的调皮可爱。我也会写这样的句子：__________________。
18、纪昌成了百发百中的射箭能手。（加上感叹词）
____________________
19、把下面句子改写成陈述句。
这些传世杰作，从某种角度来说，不也是方块字创造的奇迹吗？
20、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
___________________
21、习作表达
在生活中，我们接触过许多物品，如食品、玩具、文具、电器……选取一种你了解并感兴趣的事物，写一篇说明文吧，你也可以仿照课外阅读中的文章，采用自我介绍的方法。
要求：1．题目自拟。
2．运用恰当的说明方法，注意语句通顺，标点正确，不写错别字，字数最好400以上。
邮箱： 