1、钪(Sc)是一种“工业的维生素”。钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图如下图所示,下列分析正确的是
A.钪属于非金属元素
B.钪原子核外有四个电子层
C.钪的相对原子质量是21
D.原子结构示意图中x=10
2、下列实验操作正确并能达到目的的是
A.读液体体积
B.过滤
C.检查装置气密性
D.硫在O2中燃烧
3、下列说法中正确的是
A.空气里氧气、氮气等分子均匀地混合在一起
B.道尔顿得出空气是由氮气和氧气组成的
C.空气的成分按质量计算,其中氧气21%、氮气78%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%
D.稀有气体的化学性质很不活泼,不能与任何物质发生化学反应
4、氮化镓是制造芯片的材料之一,图1是镓元素(元素符号为:Ga)的原子结构示意图,图2是元素周期表的一部分。下列说法不正确的是
图1 图2
A.图1中,m=3
B.图2中,Z为Ga
C.锗原子中有5个电子层
D.Ga与Al的最外层电子数相同
5、为探究镁、铁、铜三种金属的活动性强弱,将形状、大小相同的三种金属分别放入装有X溶液的试管中,通过观察现象就能得出实验结论。则X溶液是
A.硫酸亚铁溶液
B.硝酸银溶液
C.氯化铜溶液
D.氯化镁溶液
6、下图是金刚石、石墨、C60结构示意图,下列说法正确的是
A.从组成上看,这三种物质都是由同种元素组成的
B.从用途上看,这三种物质都可做铅笔芯和电极
C.从性质上看,这三种物质的性质都是相似的
D.从结构上看,这三种物质中原子排列方式是相同的
7、控制变量法是实验探究的重要方法。在如图所示的实验方法设计中,能达到实验目的的是
A.图甲:比较铁、铜的金属活动性强弱
B.图乙:检查装置气密性
C.图丙:探究MnO2对 溶液分解的催化作用
D.图丁:测定空气中氧气的体积分数
8、密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是
A.x的值是22
B.乙一定是该反应的催化剂
C.丁一定是化合物
D.参加反应的丙与丁的质量比为2:3
9、下列有关生活中的化学知识正确的是
A.人体缺钙易导致贫血
B.洗洁精能溶解餐盘上的油渍
C.石油属于可再生能源
D.弥猴桃富含人体所需的维生素
10、某同学将鸡蛋壳放入食醋中,发现有气泡产生,他认为可能产生了二氧化碳气体。这里的“可能产生了二氧化碳气体”,属于科学探究环节中的
A.实验与事实
B.假设与预测
C.观察与问题
D.解释与结论
11、下列反应中,属于中和反应的是
A.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
B.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
C.Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
D.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
12、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是( )
A.该反应没有单质生成
B.图中的反应物全部是化合物
C.参加反应的两种分子个数比为1:1
D.原子在化学变化中不可再分的
13、初中化学中的一些重要实验都涉及到磷。对以下关于磷的实验分析中正确的是
A.实验①②③中都有白烟生成且都降低了对环境的污染
B.实验①和实验②中水的作用相同
C.实验②中a与c处对比,说明燃烧需要可燃物
D.实验③红热玻璃管插入后应该立即称量装置质量
14、芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应:
①Si+O2SiO2
②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2CSi+2CO↑
④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑
下列说法不正确的是
A.上述反应中共生成两种可燃性气体
B.反应④属于复分解反应
C.Si和SiO2在一定条件下可以相互转化
D.Na2SiO3中Si为+4价
15、规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是
A.检查装置的气密性
B.滴加液体
C.倾倒液体
D.称量固体
16、准确观察和记录实验现象是化学学习的重要方法。下列实验现象描述不正确的是
A.甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C.铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色物质析出
D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光、生成白色固体氧化镁
17、白钨矿石的主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨元素(W)的化合价为
A.-6
B.+4
C.+6
D.+7
18、稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液的变化如图所示。下列说法正确的是
A.该反应的基本类型是中和反应
B.p点所示溶液中的溶质只有
C.n点表示的溶液中和
微粒数目相同
D.该图所对应操作是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中
19、下列物质的用途与其性质对应不正确的是
A.氧气有可燃性,用于发射火箭
B.一氧化碳有还原性,用于冶炼金属
C.干冰升华吸热,用来人工降雨
D.氦气密度小,用来充灌气球
20、下列图示与说法正确的是
A.地壳元素含量图
B.物质分类图
C.物质组成及构成图
D.原子结构模型
21、生活中常见的下列物质中,不属于溶液的是
A.豆浆
B.过滤后的甘蔗汁
C.含多种微量元素的矿泉水
D.生理盐水
22、中国茶道既是饮茶的艺术,也是生活的艺术,茶叶中的茶氨酸(C7H14N2O3)对人体健康有益,下列关于物质的检验和鉴别方法,其中正确的是
A.茶氨酸属于氧化物
B.可用胆矾鉴别泡茶的水是硬水或软水
C.可用无色酚酞溶液判定茶水是否是酸性溶液
D.可用Ca(OH)2溶液检验茶叶灼烧后是否有CO2生成
23、下列事实的微观解释不合理的是
A.CO和CO2化学性质不同一分子种类不同
B.干冰升华一分子体积变大
C.走过花圃闻到花香一分子在不断运动
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子一分子很小
24、“远离毒品,人人有责”。一款名为“阿拉伯茶”的新型毒品从外表上来看与苋菜非常相似,但毒效却是相当的惊人。其主要成分为卡西酮(化学式为C9H11NO),下列说法正确的是
A.卡西酮中碳、氢元素的质量比为9:11
B.卡西酮的相对分子质量是149g
C.卡西酮含有NO分子
D.卡西酮中氧元素的质量分数约为10.7%
25、对于化学方程式表示的意义,叙述正确的是
A.在点燃的条件下,磷和氧气反应生成了五氧化二磷
B.磷加氧气反应生成五氧化二磷
C.每4份质量的磷和5份质量的氧气完全反应能生成2份质量的五氧化二磷
D.31克的磷和32克的氧气完全反应能生成63克的五氧化二磷
26、如图所示,小明同学通过调节阀门Ⅰ、Ⅱ,改变干燥的紫色石蕊小花颜色,以下现象和分析错误的是
A.关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,干燥的紫色石蕊小花变红
B.关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,干燥的紫色石蕊小花不变色
C.使瓶中干燥的紫色石蕊小花变色的是二氧化碳气体
D.关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,可以判断气体流速
27、目前世界各国所用的燃料几乎都是化石燃料,但随着社会的发展,将来很可能成为一个无化石燃料的时代。请填空:
(1)化石燃料属于______能源(选填可“再生”或不“可再生”)。如图是1850年到2000年每种化石燃料的年二氧化碳排放量图示,分析可知,2000年排放二氧化碳量最高的化石燃料是______。
(2)最近,我国某科研团队用CoPc和ZnN4催化剂串联催化二氧化碳制甲烷,其反应微观示意如图。
请根据图示写出催化过程二的反应方程式______,总的来看,二氧化碳转化为甲烷,参加反应的二氧化碳与氢气分子的个数比为______。
(3)锂离子电池的出现为无化石燃料的社会奠定了基础,如图是锂离子电池充电和放电的图示,LiCoO2中Co元素的化合价为______。负极材料是某种碳单质,一般使用______(填物质的名称),若锂离子电池应用到全球各个领域取代化石燃料,其环境意义有______(填一点)。
28、下图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
图中仪器a的名称是______,实验中火柴的作用是______;写出该反应的文字表达式:______;集气瓶中装少量水的目的是______。
29、X气体是由H2、CO、CO2中一种或几种组成.为验证其组成,将X气体依次通过如图装置(白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝,浓硫酸具有吸水性),请回答下列问题:
(1)若A中黑色粉末变成红色固体,B中无水硫酸铜变成蓝色固体,C中无明显现象,则气体X一定是________,写出A中发生反应的化学方程式____________________.
(2)若A中黑色粉末变成红色固体,B中无明显现象,C中石灰水变浑浊,则X气体中一定含有_________,可能含有的气体__________.
(3)该套装置存主要问题____________________.
(4)若A黑色粉末变红色固体,B水硫酸铜变蓝色固体,C石灰水变浑浊则X气体哪几种能组_______;
(5)若要确定X气体组X气体通A装置前必须先依次通_______________和___________(要填写所用试剂名称,假设所用试剂能完全反应并吸收)实验能验证X气体确切组成.
30、在“宏观”“微观”和“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。回答下列问题:
(1)下图甲中为硫元素在周期中的信息,乙图为五种微粒的结构示意图。
①硫原子的相对原子质量为_________________,微粒D为_________________离子(填“阳”或“阴”)。
②微粒A、B、C、D、E中,具有稳定结构的微粒有_________________〔填标号,下同),属于同一种元素的有__________________。
③微粒A在化学反应中易_________________(填“得到”或“先去”)电子,该元素在化合物中的化合价为_________________价。
(2)下图表示A、B、C、D四种物质的微观示意图,图中“ ”表示氧原子、“
”表示氢原子、“
”表示硫原子。
①上述物质中,属于化合物的是________________。(填标号)
②常温下,气体B和气体C反应生成物质A和一种固体单质,则该反应的文字表达式为________________。
31、某同学在实验室里用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,实验结束时发现大试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因.(写出三条即可)____________、____________、____________.
32、中兴缺“芯”事件震惊国人。芯片是电脑、智能家电等的核心部件,芯片的主要成分是纯度极高的硅,其运算速率与硅的纯度有关。
(1)硅与金刚石结构相似,则构成硅的粒子是______(填粒子名称)。已知硅原子结构示意图为下方图,下方图中四种粒子的结构示意图,其中与硅的化学性质相似的是______(填序号)。
(2)光伏发电的太阳能电池板也需用高纯硅。在日光下高纯硅的作用是将光能转化为____能。
33、已知A~E是初中化学常见的五种物质,已知A是目前世界上年产量最高的金属,B常用来配制农药波尔多液,C是胃酸的主要成分,E俗称纯碱。“→”表示一种物质生成另一种物质,“一”表示物质间相互反应(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)E的化学式为___________。
(2)A和B反应的化学方程式为___________。
(3)C和D反应的基本反应类型为___________。
34、在A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。根据以上信息回答:
(1)C元素形成离子时容易失去电子,该离子的符号为_____。
(2)A的化学性质与B、C、D中哪一种原子的化学性质相似_____(填序号)。
(3)A、B、C、D中处于稳定结构的粒子是_____(填序号)。
35、下列物质:①洁净的空气:②水蒸气③可ロ可乐:④氧气:⑤稀有气体:⑥五氧化二磷:⑦呼出的气体:⑧液氧:⑨氮气:⑩二氧化碳:(填写序号)
其中是纯净物的有_______________
36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)在二氧化碳、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是_______。(填化学式)
(2)在符号①Fe3+; ②H2CO3; ③SO42-中,表示阳离子的是___________(填数字序号),①和③形成化合物的化学式是_____________。
(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示:
①A、B、C 中表示混合物的是_______(填序号)。
②上述变化 I、II 和 III 中,属于物理变化的是_______。
③变化中“”“
”的质量比为_______(最简整数比)。
37、在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:D____________,H____________。
(2)利用图中仪器可以制取二氧化碳,你选择的仪器是_______(填字母,按对应装置连接顺序排列),所用药品是______________________。
(3)若用装置I收集氧气,气体应从_______端导管进入(填“左”或“右”)。
38、同学们做完“铁丝在氧气中燃烧”实验后,对铁丝燃烧出现火星四射现象产生了兴趣,于是展开了以下探究活动。
(1)小明做了铁丝在氧气中燃烧的实验(过程如上图),该实验有一处明显不足,请指出:_____________。
(2)活动一:探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的原因。
实验内容 | 现象 | 解释与结论 |
实验1:取直径0.20mm、含碳0.1%的铁丝,在氧气中燃烧 | 零星的火星四射 | 铁在氧气中燃烧的文字表达式是①______________ 0.20mm的铁丝在氧气中燃烧,“火星四射”可能与_____________有关 |
实验2:取直径___________、含碳0.32%的铁丝,在氧气中燃烧 | 较明显的火星四射 | |
实验3:取直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝,在氧气中燃烧 | 非常明显的火星四射 |
活动二:探究影响铁丝燃烧其他因素。
O2体积分数 | 90% | 70% | 60% | 55% |
实验现象 | 燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好 | 燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功 | 燃烧比70%弱,燃烧时间更短,实验成功 | 难以燃烧,只是发红 |
【实验结论】铁丝燃烧剧烈程度还与_____________有关。
39、研究“水”可从多角度展开。
(1)生活中的水。
(资料在线)我国生活饮用水的标准(摘录部分)。
项目 | 内容 |
感官指标 | 水质无色无味且澄清透明 |
化学指标 | pH6.5~8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L,铝<0.2mg/L…… |
细菌学指标 | 细菌总数<100个/mL等 |
①自来水厂过滤前常加入明矾沉降悬浮性杂质,再用_____来吸附色素和异味,从而达到感官指标。
②生活中鉴定硬水、软水的方法是,取少量饮用水中加入_____,振荡,出现大量浮渣现象的为_____。生活中若要对硬水进行软化,可采取的办法是_____。
(2)探究水的组成
某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程,他们选择了“水的组成粗略测定”为探究内容。
①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为_____,用带火星的木条检验B中气体,现象是_____。
②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____。
③结论:水由_____组成。发生的化学反应方程式为_____。
④下列关于电解水的说法中正确的是_____(填序号)。
A氢、氧两种元素的化合价均发生了改变
B氢原子和氧原子没有发生变化
C水分子是化学变化中最小的微粒
D该反应为分解反应
(3)探究水的性质
将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红,写出该反应的化学方程式_____。
(4)水的用途:
①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是_____。
②作溶剂:如溶解氯化钠、蔗糖等许多物质。
40、同学们认识了氧化汞、五氧化二磷、液态氧气、过氧化氢。
(1)以上物质在组成上具有什么相同点?
(2)如果进行分类,不同于其它三种的是哪种物质?