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1、多音字注音并组词。
冲 （____） ________ （_____） _______
尽 （____） ________ （_____） _______
宿 （____） ________ （_____） _______
奔 （____） ________ （_____） _______
2、比一比，再组词。
铺______ 舰______ 庭______
捕______ 舱______ 挺______
3、按要求完成词语练习。
（1）补充四字词语。
相（_____）并（_____） 争（_____）斗（______） （_____）（_____）粼粼
没（_____）打（_____） （_____）耳（_____）铃 （_____）（_____）起舞
（2）在括号里填入合适的词语。
（_________）的博斗 （_________）的街市 （________）的蔷薇
（_________）的衣裳 （_________） 的图画 （_________）的视觉
4、按原文填空。
1.碧玉妆成一树高, 。不知细叶谁裁出, 。
2.迟日江山丽, 。 ,沙暖睡鸳鸯。
5、照样子，补全句子。
例：没有风雨来帮忙，我们的歌儿也悄悄地唱。
(1) 没有___________，_____________也______________________。
例：小兔子摘下一片叶子。小兔子(小心地)摘下一片叶子。
(2) 小猴子掐下了一片树叶。小猴子____________掐下了一片树叶。
(3) 树叶在春风中抖动着。 树叶在春风中____________抖动着。
6、阅读短文，完成问题。
啊！雷锋
谁不爱纯洁的善良，
谁不想无私的奉献；
谁又能真正做到呢？
在物欲横流的街上，
是谁拿着良心扫地，
把诚实当作愚昧。
啊！雷锋
我踮起脚尖把你张望，
你的灵魂在何处安放；
助人为乐是你的本能，
大公无私是你的天资；
为人民服务是你的最高境界；
你的身影出现在哪里，
哪里就有热情和微笑；
你把种子撒到哪里，
哪里就生长无私和善良；
【1】诗歌开头三个句子运用了______的修辞手法，写出了______。
【2】“我踮起脚尖把你张望”这句话中“张望”的意思是________________，展现出雷锋形象的________，同时突出“我”对雷锋的________________。
【3】文中展现雷锋优秀品质的句子是_________________。
【4】文中画“ ”的句子写出的雷锋的性格是（ ）。
A.热情、无私、善良
B.自私、自大、骄横
C.冷漠、孤傲、不近人情
7、填空
明月别枝（ ）,
清风半夜（ ）。
稻花香里说丰年,
听取蛙声一片。
【1】补充文中的词语。
【2】从句子中你体会到了夜晚____________的特点。
【3】“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”的意思是__________________
【4】你知道词牌名有：______________________________
8、读诗歌，完成练习。
小小的船
叶圣陶
弯弯的（ ）（ ）小小的船，
小小的船（ ）两（ ）尖。
我在小小的船（ ）坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的（ ）
【1】将诗歌内容补充完整。
【2】“小小的船”指的是________。
【3】根据课文内容，连一连
弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
船儿 月儿 天 星星
【4】“我”坐在小小的船里看到了（______）和（______）。
A.银河 B.闪闪的星 C.蓝蓝的天
9、精品短文，主旨鲜明
_______________
激光是一种人造的光，也是一种奇异的光。
太阳光是多色光，而激光是单色光。因为颜色特别纯，所以激光非常艳丽。因为艳丽，激光被广泛用于夜间装饰，如：北京奥运会、上海世博会都用激光灯装饰会馆、场所、夜空。
激光的方向性特别好。太阳、蜡烛、电灯发的光都是向四面八方发散的；手电筒、探照灯虽然能向一个方向发射光束，但是距离一长，还是会散开来。激光却能集中成平行的光束向一个方向发散，而且几乎不衰减。
由于方向集中，激光就特别亮，最亮时，比太阳还要亮100亿倍。我们的眼睛对着电灯看，会感到刺眼；看太阳，会瞬间目眩；如果对着激光看，眼睛就会严重受损以至永久失明！
把激光集中到一点上，能使温度达到上百万度！温度这样高，很难有什么物体不会被熔化、穿透。
普通的光只用来照明、取暖、成像，激光这些奇异的特点，使它可以被广泛应用于工业、农业、军事、医学、信息、科学研究等领域。
【1】说明文常用的说明方法有：A.打比方；B.作比较；C.列数字；D.举例子。细读下面句子，选择合适的说明方法，把序号填到横线上。
（1）因为艳丽，激光被广泛用于夜间装饰，如：北京奥运会、上海世博会都用激光灯装饰会馆、场所、夜空。
（2）太阳光是多色光，而激光是单色光。
（3）把激光集中到一点上，能使温度达到上百万度！
（4）手电筒、探照灯虽然能向一个方向发射光束，但是距离一长，还是会散开来。
【2】这篇短文以简练的文字向我们介绍了激光的四个特点，分别是：颜色纯、 、 和 。
【3】请为短文加一个恰当的题目：_______________
10、课外阅读。
①大约一个月之后，我发现地上长出了绿色的茎干。起初我以为那只是自己以前没有注意到的某种植物罢了。但不久以后，我看到长出了十一二个穗头，与欧洲的大麦，甚至与英国的大麦一模一样，这使我十分惊讶。
②我又惊愕，又困惑，心里的混乱难以用笔墨形容。我这个人不信教，从不以宗教戒律约束自己的行为。但当我看到，尽管这儿气候不宜种谷类，却长出了大麦；何况我对这些大麦是怎么长出来的一无所知，自然吃惊不小。于是我想到，这只能是奇迹——没有人播种，居然能长出庄稼来。我还想到，这是上天为了能让我在这荒无人烟的孤岛上活下去才这么做的。
③想到这里，我颇为动情，禁不住流下了眼泪。我开始为自己的命运庆幸，这种世间少有的奇事，竟会在我身上发生。
④尤其令我感到不可思议的是，在大麦茎干的旁边，沿着岩壁，稀稀落落长出了几枝其他绿色的茎干，显然是稻茎；我认得出那是稻子，因为我在非洲上岸时曾见过这种庄稼。
⑤当时，我不仅认为这些谷类都是老天为了让我活命而赐给我的，并且还相信岛上其他地方一定还有。于是，我在岛上搜遍了我曾经到过的地方，每个角落，每块岩石边我都查看了一遍，想找到麦穗和稻秆，可是，再也找不到了。最后，我终于想起，我曾经有一只放鸡饲料的袋子，我把里面剩下的谷壳抖到了岩壁下。这一想，我惊异的心情一扫而光。然而，对发生这样的奇迹，对意料之外的天意，我还是应该感恩戴德的。老鼠吃掉了绝大部分谷粒，而仅存的十几颗竟然没有坏掉，仿佛从天上掉下来似的，发生这样的奇迹难道不是天意又是什么呢？再说，我把这十几颗谷粒不扔在其他地方，恰恰扔在岩壁下，因而遮住了太阳，使其很快长了出来；如果丢在别处，肯定早就给太阳晒死了，这难道不是天意吗？
⑥到了大麦成熟的季节，大约是六月底，我小心地把麦穗收藏起来，一颗麦粒也舍不得丢失。我要用这些收获的麦粒做种子重新播种一次，希望将来收获多了，可以用来做面包吃。后来，一直到第四年，我才吃到一点点自己种的粮食……
（有删改）
【1】下面题目中，哪个作为短文的题目最合适？（ ）
A．种植稻麦
B．意外的收获
C．惊喜之余
D．感恩戴德
【2】联系上下文，理解加点词的意思。
不可思议：_______________________________
一扫而光：______________________________
【3】画线的句子“这种世间少有的奇事”指的是______________________。
【4】联系短文内容，关于“荒岛上能长出稻麦”，下列描述正确的一项是（ ）。
A．是老天爷给“我”的恩赐，让“我”能活下来
B．岛上本来就有的，其他地方也有
C．是“我”把放鸡饲料的袋子里的谷壳抖到了岩壁下，它们长了出来
D．这是上天显示的奇迹——无人播种，居然能长
【5】“一直到第四年，我才吃到一点点自己种的粮食……”联系全文，你从中读出了什么？
___________________________________
11、阅读课文片段，完成练习。
有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
【1】“天一下子变了色。＂这句话运用了_______的修辞手法。
【2】天要下雨了，“我”是怎么想的?用“ ”画出相关句子。
【3】这段话表现了“我”什么样的心情?
______________________________________________________
12、课外阅读。
【材料一】二维码是在一维条码的基础上发展起来的，是记录数据符合信息的新一代条码技术。它是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的，看上去像一个双色方形迷宫。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就会显示出来。
【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。当二维码损坏而积达50%时仍可恢复信息，并被正确识读，其译码可靠性高，错误率不超过千万分之一。
【材料三】
类型 | 一维码 | 二维码 |
数据容量 | 大约20字符 | 大约2，000字符 |
数据密度 | 1 | 20～100 |
【1】阅读材料一，下列关于二维码的描述不恰当的一项是
A．二维码是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。
B．二维码和一维码是同步发展起来的。
C．当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就会显示出来。
D．二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。
【2】阅读材料二和材料三，二维码与一维码相比，具有的优势是 （多选）
A．更加美观
B．存储的信息容量大
C．容错能力强
D．可靠性高
【3】阅读材料三，判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）一维码是长条形的，条纹下有阿拉伯数字；二维码是方形的。 _____
（2）一维码是由纵向黑条和白条组成的，二维码码区内会有多边形图案。 _____
（3）二维码水平和垂直方向都表示信息，一维码只在垂直方向表示信息。 _____
【4】请你整合三个图文材料，写一段文字介绍二维码。
___________________________
13、 秋天的怀念
史铁生
双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着:“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说: “咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活……”
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿(sù xiǔ)翻来覆去的睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前:“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候,”“你要是愿意，就明天,”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来:“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦,几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着:“看完菊花，咱们去‘仿善’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗,你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着， 一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。
邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。
在一块儿，好好儿活……
【1】给问中的划线的字选择正确的读音。
【2】整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动,请用“——”在文中画出来，并把理由写下来。
【3】这段话描写的是什么季节的事情？
___________________________
母亲挡在窗前不想让“我”看到什么？
___________________________
她为什么要带“我”到北海去看菊花？
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【4】说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。
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14、阅读短文。
穷人
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
不 没有人 上帝 我为什么要这样做 如今我怎么对他说呢 桑娜沉思着，久久地坐在床前。
【1】请在 上加上恰当的标点符号。
【2】（1）文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母_______，用部首查字法应查_____部。
（2）“忐忑不安”中“安”的意思有： A 安全； B安装； C安定。在文中应取（________）。
【3】在文段中找出下面词语的近义词。
自食其果（_________） 心神不宁（__________） 好像（________）
【4】你认为这段话主要讲什么？表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________
【5】在这段文字中找出一个最能概括地说明桑娜把西蒙两个孤儿抱回家后心情的词，并用这词造句。
_________ ：___________________________________
【6】文中第二自然段中的省略号的作用是（ ）
A.话没说完。 B.人物在思索表示矛盾不安的心情。 C.表示人物惊慌失措，语无伦次。
【7】用“ ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安？
___________________________________________________
【8】“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”中的“她的心跳得很厉害”是因为________________，“自己也不知道为什么要这样做”是因为__________，“这样做”指的是_______________________桑娜觉得非这样做的原因是：____________从中你体会到______________
【9】“他会说什么呢？……嗯，揍我一顿也好！”这里的“他”是指______，桑娜为什么会说“揍我一顿也好”？______________________________________
【10】文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？
_________________________________________
15、句子加工厂。（9分）
（1）读一读，用加点的字写话。
①陈庚同志终于被这个小鬼说服了，只好爬上马背，朝前走去。
②一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找。
（2）读一读，说说加点字作者表达的感情。
①两个鬼子撞开屋门，闯了进去。（ ）
②陈瘐同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”（ ）
（3）选择句子正确的朗读语气。
陈庚啊陈庚，你怎么对得起这个小兄弟呀！（感叹 兴奋 悔恨 赞赏）
16、把下面句子改写成陈述句。
这些传世杰作，从某种角度来说，不也是方块字创造的奇迹吗？
17、照样子，把句子换个说法。
例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1、大禹把洪水制服了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、老百姓被洪水害苦了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18、句子加工厂。
（1）艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。
缩句：
（2）德诺病了。
扩句：
（3）德诺是艾迪的朋友。
反问句：
19、照样子，把下面的反问句改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1．葡萄沟难道不是个好地方吗？
_________________
2．曹冲想出来的办法难道不好吗？
_________________
3．不努力学习，怎么会有好成绩？
______________
4．你这样自私怎么会交到朋友呢？
_______________
20、照样子，写句子。
例：母亲的恩情就像春天里太阳的光辉，我们怎么能忘记呢？
母亲的恩情就像春天里太阳的光辉，我们不能忘记。
二郎神心狠手辣，神通广大，你才是8岁的孩子，怎么能对付得了他呢？
21、习作。
我们熟悉的人有很多，有喜欢读书的小书虫，有风趣搞笑的幽默王子，有助人为乐的热心肠……请你选择其中一个有特别之处的人，通过一件或两件事写出他的特点或品质。题目自拟，注意内容具体，语句通顺，不写错别字，字数在300字左右。
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