1、数形结合是化学学习和研究的一种重要思想。下列化学反应中y与x的关系,可以用如图曲线表示的是
A.测定空气中氧气含量,x表示实验时间,y表示集气瓶内压强
B.电解水时,x表示水的质量,y表示生成气体的质量
C.向一定量黄铜中加入稀硫酸,x表示H2SO4,y表示H2的质量
D.加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰,x表示反应时间,y表示固体中二氧化锰的质量分数
2、“化学给人以知识,化学史给人以智慧”,下列有关化学史的说法错误的是
A.拉瓦锡得出水不是一种元素
B.阿伏伽德罗编制了元素周期表
C.张青莲精确测定了某些原子的相对原子质量
D.道尔顿提出了原子论学说
3、下列有关溶液的说法正确的是
A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液
B.析出晶体后的溶液,一定是该温度下的这种溶质的饱和溶液
C.溶液中溶质都是以分子的形式分散在溶剂中
D.将30%的KOH溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数都为15%
4、空气中氧气的体积分数约为
A.78%
B.21%
C.0.94%
D.0.03%
5、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列判断正确的是
A.t2℃时,甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数相等
B.甲的溶解度大于乙的溶解度
C.t3℃时,将30g甲物质跟50g水混合,所得溶液是不饱和溶液
D.将t3℃时的甲、乙相同质量的饱和溶液,温度分别降到t2℃时,甲溶液析出的晶体质量更多
6、密闭容器内a、b、c、d四种物质,在一定条件下反应。一段时间后测得反应前后各物质的质量如表中所示。下列说法正确的是
物质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 15 | 8 | 8 | 0 |
反应后质量/g | 3 | x | 4 | 16 |
A.x=8,则b一定为催化剂.
B.d一定是单质,c可能是化合物
C.反应过程中,c和d变化的质量之比为4:1
D.若a与c的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与c的化学计量数之比为3:2
7、下列变化中属于物理变化的是
A.牛奶变质
B.杯子破碎
C.菜刀生锈
D.粮食酿酒
8、下列变化或现象,用分子、原子观点解释不正确的是
A.品红在热水中扩散比冷水中快—温度越高,分子运动速率越快
B.液氧和氧气都能使带火星的小木条复燃—同种分子具有相同的化学性质
C.金刚石、石墨物理性质存在差异—碳原子的排列方式不同
D.液态水蒸发—水分子的体积变大
9、下列有关燃烧、灭火和爆炸的说法中,正确的是
A.面粉厂和加油站应严禁烟火
B.发生森林火灾时,开辟隔离带的目的是将可燃物与空气隔离
C.风力灭火机的灭火原理是能降低可燃物的着火点
D.发生火灾时打开所有门窗,有利于人员迅速逃生
10、某同学对所学部分知识进行归纳总结如下,其中完全正确的是
A.化学与安全 | B.物质、俗名与化学式 |
①工业用盐中毒由氯化钠引起 ②用硼酸溶液处理被碱液沾到的皮肤 | ①氢氧化钠—苛性钠—NaOH ②氢氧化钙—熟石灰—CaOH |
C.化学与生活 | D.物质与构成粒子 |
①可用小苏打除去面团发酵产生的酸 ②用生石灰做食品干燥剂 | ①氯化钠由Na+和Cl-构成 ②硫酸铁由Fe2+和 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、下列实验操作能达到实验目的的是(括号内为杂质)
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 瓶中气体 | 检验 | 将带火星小木条伸入瓶中,未复燃则该气体不含氧气 |
B | 过氧化氢溶液和蒸馏水 | 鉴别 | 取样,分别加入等质量MnO2,看是否有气泡 |
C | FeCl2溶液(CuCl2) | 除杂 | 往混合液中加入足量锌粉,充分反应,过滤 |
D | N2(O2) | 除杂 | 将混合气体通入足量碳粉点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、胡萝卜中富含的维生素A1(化学式为C20H30O)具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效。下列说法正确的是
A.维生素A1中含有51个原子
B.维生素A1由3个元素组成
C.维生素A1分子由碳、氢、氧元素构成
D.维生素A1中碳氢元素的质量比为8:1
13、学习化学,强化安全意识,提升安全素养。下列做法中正确的是
A.电器在使用时着火,立即用水扑灭
B.酸性洁厕剂随意倒入铸铁下水管道
C.车载香水中含酒精,夏天应避免长时间暴晒
D.做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,可用水浇灭
14、下列实验基本操作正确的是
A.倾倒液体
B.点燃酒精灯
C.称量NaCl
D.用完的滴管直接放回原瓶
15、从中药中提取的丁香脂素(化学式为C22H26O8)可用于制备类风湿关节炎的药物。下列关于丁香脂素的说法正确的是
A.丁香脂素的相对分子质量为418g
B.1个丁香脂素分子是由56个原子构成的
C.丁香脂素由22个碳原子、26个氢原子和8个氧原子构成
D.丁香脂素中氧元素的质量分数最小
16、联氨在点燃的条件下反应生成丙和丁,微观示意图如下,下列说法不正确的是
A.联氨的化学式为 N2H4
B.联氨中氮元素的化合价为+2价
C.参与反应的甲、乙分子个数比为1:1
D.属于单质的物质为:乙和丙
17、空气是宝贵的自然资源,下列说法正确的是
A.工业上从空气中获取氧气的过程中发生了物理变化
B.二氧化碳、一氧化碳都是主要的空气污染物
C.氧气常用作火箭发射的燃料
D.稀有气体用于制作霓虹灯,是因为稀有气体化学性质很不活泼
18、中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表,C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法正确的是
A.该物质由碳原子、氢原子和氧原子构成
B.该物质中碳元素的质量分数最大
C.碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
D.1个C3H6O3分子中含有12个原子
19、沙雅县光热资源丰富,干旱少雨,昼夜温差大,是红枣最佳适生地之一,被国家命名为“中国塔里木红枣之乡”,种植、加工红枣过程中涉及化学变化的是
A.修枝
B.浇水
C.锄草
D.酿酒
20、第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色.智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是
A.发展公共交通,提倡绿色出行
B.城市雨污分流,污水处理达标后排放
C.研究开发二氧化碳回收利用技术
D.提倡使用一次性碗筷,树立健康意识
21、下列实验能验证质量守恒定律的是
A.
B.
C.
D.
22、以下是珠海市化学实验操作考试“加热2mL水至沸腾”的部分操作,其中正确的是
A.倾倒水
B.点燃酒精灯
C.夹持试管
D.加热水
23、在蒸馏水中加入一定量的NaOH固体,不断搅拌,溶解过程中的温度变化如图所示,a、c两点观察到溶液中有固体存在,b点固体完全消失(整个过程不考虑水分蒸发,NaOH固体溶解度随温度升高而增大)。下列说法不正确的是
A.NaOH固体溶于水是放热过程
B.a、c两点时,NaOH的溶解度相同
C.b点时,该溶液一定是不饱和溶液
D.溶质质量分数(ω)的大小关系为ω(b)>ω(a)=ω(c)>ω(d)
24、区分下列各组物质,所选的试剂或方法正确的是
A.氮气和二氧化碳——燃着的木条
B.黄金和黄铜——观看颜色
C.过氧化氢溶液和水——二氧化锰
D.蒸馏水和矿泉水——闻气味
25、热爱劳动从我做起。下列劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 周末帮妈妈洗刷碗筷用温水加洗洁精洗涤效果更好 | 洗洁精对油污有溶解作用且温度高分子运动快 |
B | 农民撒熟石灰改良酸性土壤 | 熟石灰具有碱性,能与酸发生中和反应 |
C | 用木柴生火做饭 | 木柴燃烧属于放热反应 |
D | 帮妈妈把湿衣服晾在阳光下 | 阳光下温度升高加速水分蒸发 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用锅盖盖灭着火的油锅 | 降低油的着火点 |
B | 泡茶时,茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离 | 滤网具有吸附作用 |
C | 春节用墨汁书写对联字迹长久不变 | 常温下碳具有稳定性 |
D | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中氧气易溶于水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、甲、乙两同学在实验室里分别用稀硫酸和浓盐酸与石灰石反应制取二氧化碳,甲同学发现开始时有少量气泡冒出,一会儿后就不再产生气泡,原因是_____。乙同学将产生的气体通入澄清石灰水时,在开始一段时间内无浑浊现象出现,原因是_____,后石灰水稍有浑浊,但很快又澄清,原因就是_____。
28、(3分)水是重要的自然资源。
(1)湿衣服晾干体现了水分子的不断 。
(2)日常生活中,常用 的方法降低水的硬度。
(3)水可以配制各种溶液。将100 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸,需水的质量为 g。
29、学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用如图所示的简易净水装置表示。其中所用的石子、细沙等的作用是_____,起吸附作用的是_____。
30、(6分)根据下图回答问题。
(1)仪器 a 的名称 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是 (填字母序号,下同),发生反应的化学方程式为 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的收集装置是C 或 ,发生反应的化学方程式为 。若将红热的铁丝放入氧气中,则发生反应的化学方程式为 。
31、工业上用分离液态空气法的方法制取氧气,这一方法属于_______变化。实验室制氧气方法:常温分解_________(常用二氧化锰做催化剂)或在二氧化锰存在的条件下加热_______制取氧气或加热_________制取氧气。这三种方法都是_______变化,其基本反应类型________。(药品填化学式)
32、如图1是水通电分解的示意图。
写出电解水反应的符号表达式:______。a管与直流电源______(填“正”、“负”)极相连,中间漏斗内液面缓慢______(填“下降”、“不变”或“上升”),小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体,放在b端管口燃着的木条______。
33、金属与人类生活密切相关。请分析回答下列问题:
(1)金属资源是不可再生的,我们必须爱护珍惜使用,比如铁在有___________和___________存在的环境下很容易生锈而被腐蚀;我们可以通过一些方法防止铁生锈,如___________(写出一种方法)。
(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是(用化学方程式表示)___________;
(3)往AgNO3溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末,充分反应后,过滤,滤液为蓝色,则滤液中含有的金属离子是___________;(写出所有存在的可能组合)。向滤渣中滴加稀盐酸是否有气泡产生___________(填有或没有或可能有)
34、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请认真分析并回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为_______。
(2)A、B两种物质在___________℃时溶解度相同。
(3)当A中含有少量的B,可采用_________结晶的方法提纯A物质。
(4)氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的____(填“A”、或“B” 或“C”)相似。
35、(5分)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用数字和化学用语填空:
(1)4个氢原子 ; (2)2个氮气分子 ;
(3)3个亚铁离子 ; (4)天然气的主要成分 ;
(5)地壳中含量最多的金属元素和海洋中含量最多的元素组成的化合物 。
36、已知:Cl2+H2O=HCl+HClO,请推测Cl2与NaOH溶液发生反应的化学方程式是_______;HClO中氯元素的化合价为_______价,HClO不稳定,见光易分解成盐酸和氧气,试写出HClO见光分解的化学方程式_______。
37、某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨,请你参与完成下面的问题。
(1)写出图中指定仪器的名称:①____________;②___________。
(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口要放一团_______,该反应的文字表达式为______;收集纯度高的氧气宜选用________(填序号,下同)。
(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气,则选用的发生装置是_________。
(4)用排空气法收集氧气,验满的方法是_________。
(5)F图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置,指出其中的错误_______,要改正错误需要操作的按钮是_______(填字母)。
(6)实验反思:在加热氯酸钾制取氧气的过程中,发现产生氧气的速率很慢,经检查不是氯酸钾变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是___________。
38、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 _______________ 。
(2)步骤②集气瓶中的现象是 _________ ,步骤③中打开止水夹后观察到的现 ______ ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 __________ 。
(3)该实验可推论出氮气 _______ (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质 ________ (填“活泼”或“不活泼”)的结论。
39、小红同学取一些白糖、面粉分别在_____中加热至完全烧焦,请回答:
①烧焦后的黑色固体叫_____,因此它们都发生了_____变化.
②该实验可说明白糖、面粉中都含有_____元素,也可说明不同的物质中可以含有_____的元素.
40、某同学按图装置探究质量守恒定律,当稀盐酸与碳酸钠溶液混合后重新放回天平,观察到天平不平衡,请问天平指针向哪侧倾斜(“左侧”,“右侧”)?根据质量守恒定律解释原因?