2025年辽宁省营口市初三上学期一检化学试卷

1、如图是某化学反应的微观过程，下列说法正确的是

A．该反应中涉及三种氧化物

B．生成丙和丁的分子个数比2：3

C．反应前后原子的数目不变

D．化学反应前后分子的数目不变

2、硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是

A．铝元素的相对原子质量为13

B．Al2O3中Al为+2价

C．硬铝的熔点比纯铝的小

D．铝是地壳中含量最多的元素

3、下列关于物质性质和用途的说法不正确的是

A．干冰升华时吸热，可用作制冷剂

B．氮气常温下化学性质稳定，可用作食品保护气

C．活性炭具有很强的吸附性，可用于净水

D．氧气具有助燃性，可用作燃料

4、下列物质属于混合物的是

A．生铁

B．水银

C．硫酸锌

D．干冰

5、下列实验操作正确的是（   ）

A．取用固体

B．引燃酒精灯

C．读取液体体积

D．检查装置气密性

6、下列实验现象的描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧发出白光

B．红磷在空气中燃烧时产生大量白雾

C．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

7、用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是

A．该反应有2种生成物

B．该反应是化合反应

C．每个生成物分子由3个原子构成

D．参加反应的“”和“”分子个数比为2：1

8、用化学的眼光看世界，能提高人的科学素养。下列对事实的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是

A．建造木舟

B．纺织衣布

C．高粱酿酒

D．磨制石斧

10、取一定质量的碳酸钙高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为 21.2g，其中钙元素和碳元素的质量比为 10:1，向剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应后生成二氧化碳气体的质量为

A．4.4g

B．2.2g

C．1.1g

D．0

11、向一定质量的CuSO4和FeSO4的混合溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N；向滤渣N中加入稀盐酸，无气泡留出。则下列判断中，正确的是

A．滤液M一定是无色溶液

B．滤液中一定存在、

C．滤渣中一定含有Fe和Cu

D．滤渣的质量大于ag

12、绿色化学溶剂碳酸二甲酯是良好的燃油添加剂，燃油添加它能降低汽车尾气中的碳氢化合物、一氧化碳和甲醛的排放总量，其化学式为C3H6O3，下列有关碳酸二甲酯的说法中正确的是

A．碳酸二甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量之比为1:2:1

B．碳酸二甲酯中碳元素的质量分数是40%

C．碳酸二甲酯属于氧化物

D．16g碳酸二甲酯中含碳元素的质量是7.2 g

13、规范操作是科学实验的基本要求。下列实验操作正确的是

A．闻药品气味

B．熄灭酒精灯

C．塞紧橡胶塞

D．加热固体

14、下列有关水的说法正确的是

A．水由氢气和氧气组成

B．电解水实验中正、负极产生气体的体积比约为1:2

C．保持水化学性质的最小粒子是氢、氧原子

D．硬水软化常用肥皂水

15、“碳达峰”指的是要节能减排，控制二氧化碳等温室气体的排放。下列关于碳及其氧化物的说法错误的是

A．C60是由分子构成的

B．CO2、CO的分子构成不同，化学性质也不相同

C．CO2会导致温室效应，所以CO2是一种空气污染物

D．金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同

16、下列实验操作、现象和结论均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列实验现象描述正确的是

A．将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色

B．打开盛浓硫酸的试剂瓶，瓶口会形成白雾

C．一氧化碳与灼热的氧化铁反应：黑色固体变成红棕色

D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀

18、下列实验的现象与结论都正确的是

A．将氧化钙固体加入水中，温度升高，说明该反应放热

B．将带火星的木条伸入氧气中，木条复燃，说明氧气能燃烧

C．在空气中点燃红磷，产生大量白雾，说明红磷具有可燃性

D．有油污的试管中加入洗涤剂，再用水冲洗，得到干净试管，说明洗涤剂溶解了油污

19、下列属于二氧化碳性质的是

A．液态呈淡蓝色

B．难溶于水

C．有毒

D．不能燃烧

20、汽车尾气转化装置中，常用铂、钯作为催化剂，将有毒的NO、CO等转化为无毒的气体。下列有关说法正确的是

A．该反应的化学方程式为NO+CO=N2+CO2

B．CO和CO2组成元素相同，化学性质相似

C．反应前后铂和钯的性质和质量均保持不变

D．催化剂作成蜂窝状可增大反应物间的接触面积

21、下列实验现象描述正确的是

A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成

B．木炭在空气中燃烧，发出白光、产生大量的白烟

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁

D．磷在空气中燃烧产生大量的白雾

22、某无色气体含有CH4、CO、H2中的一种或几种，在足量O2中充分燃烧，生成的CO2与H2O的质量比为11：9，该无色气体不可能是

A．CH4

B．CH4、H2分子数比为1：2的混合气体

C．CO、H2分子数比为1：2的混合气体

D．CH4、CO、H2分子数比为1：1：2的混合气体

23、数形结合是化学学习和研究的一种重要思想。下列化学反应中y与x的关系，可以用如图曲线表示的是

A．测定空气中氧气含量，x表示实验时间，y表示集气瓶内压强

B．电解水时，x表示水的质量，y表示生成气体的质量

C．向一定量黄铜中加入稀硫酸，x表示H2SO4，y表示H2的质量

D．加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰，x表示反应时间，y表示固体中二氧化锰的质量分数

24、“珍爱美丽地球，守护自然资源”，已成为世界各国人民的共同心声，下列做法不符合这一主题的是

A．加高烟囱将有害气体排放到高空中

B．工业废水达标后排放，防治水体污染

C．建立自然保护区，保护生物多样性

D．美团、网购等包装用品分类回收综合利用

25、下列民俗活动或者物品的制作过程中，主要发生化学变化的是

A．珠溪白酒

B．大足石刻

C．万古鲤鱼灯

D．三驱竹席

26、秋冬季节是肺炎支原体感染的高发期。阿奇霉素（化学式为C38H72N2O12）是一种可用于治疗支气管炎、支原体肺炎的药物。下列有关阿奇霉素的分析正确的是

A．它属于氧化物

B．它由四种元素组成

C．它由124个原子构成

D．其中氢元素质量分数最大

27、下图是初中化学部分物质间相互转化关系图，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物或反应条件已略去，请结合关系图回答下列问题。

(1)由此关系图可推知水有_______点化学性质。

(2)在CO2→CO的反应中表现出CO2的_______性。

(3)H2、CO都有可燃性和还原性，都可通过________反应（填基本反应类型）生成对应的氧化物。

(4)请写出下列物质间转化的化学方程式。

CaCO3→CO2：_________；

Ca(OH)2→H2O：________。

28、宏观物质都是由微观粒子构成的，请用数字和化学符号按要求填空：

(1)2个氢原子_______； (2)3个氧分子_______；

(3)4个镁离子___________； (4)氯化铁中铁元素显+3价_________

(5)地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物_________；

29、水是生命之源！“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

(1)“生命吸管”可直接将河水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如下图(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质) 所示：图2中①中过滤棉的作用是_______(填字母。下同)，②活性炭的作用是_______。

A.去除有害菌和部分病毒 B.吸附杂质 C.除去较大的不溶性杂质 D.蒸发

(2)电解水实验a、b试管中产生的气体的体积比约为___，可用____检验a试管中产生的气体。

(3)m端是电源的____极，该反应的符号表达式是____，其基本反应类型是____。

(4)电解水从微观上电解水的过程可用下列图示表示，粒子运动变化的先后顺序是____(填数字序号)。

(5)水的生成：如图氢气在空气中燃烧实验：点燃氢气前必须_______；该实验中，观察到氢气在空气中安静燃烧，_______，烧杯内壁出现_______。

30、物质分类是化学知识的重要内容，下列各组物质中:

①洁净的食盐水  ②液氧 ③铁粉 ④冰水混合物 ⑤二氧化碳 ⑥五氧化二磷

（1）属于混合物的是（填序号）______。

（2）属于单质的是（填化学式）______、______。

（3）属于氧化物的是（填化学式）______。

31、人类的日常生活处处与化学紧密相连，请按要求回答下列问题：

(1)如图是我国“国家节水标志”，用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示______；

(2)安全是全社会关注的焦点，如果炒菜时油锅中的油不慎着火，可以用锅盖盖灭，请分析该灭火的原理是：______；

(3)必需微量元素对人体健康至关重要，其中缺铁会引起______；

(4)波尔多液是一种常见农药，可由______与硫酸铜等配制（填“石灰石”或“石灰乳”）。

32、根据所学知识填空：

(1)分析与归纳是化学学习中常用的方法。请仔细分析下列物质排列的顺序：

HCl、Cl2、HClO、______、HClO4，发现其排列的依据是______；

从下列四种物质中选取一种适当的物质，把该物质的序号填入上面的横线上。

①NaClO②Cl2O7 ③KClO3④NaCl

(2)如图在元素周期表中选取了两种元素、其中属于金属元素的是______元素，钛原子核内有______个质子，X元素是______（写名称）元素，X离子的离子符号为______。钛元素在化合物中通常显+4价，写出钛元素和X元素所形成的化合物的化学式为______。

33、I、

(1)请用线段连接有对应关系的两行间的点___________（每个点只能连接1次）。

Ⅱ、到2020年，元素周期表已经诞生151周年。从H、C、O、Na、Al、C1元素中选择，用化学用语填空。

(2)由上述元素组成的氧化物___________（任写1种）。

(3)2个氯分子___________。

(4)由上述元素组成的含氧酸___________（写1种）。

(5)氧元素在反应中容易___________（填“得到”或“失去”）2个电子，形成的离子符号为___________。

(6)一种金属与酸发生置换反应，生成氢气的反应的化学方程式___________。

34、用化学用语填空：

（1）2个碳原子_____。

（2）5个氧气分子_____。

（3）镁离子_____。

（4）氧化铝_____。

（5）标出高锰酸钾中锰元素的化合价_____。

35、有下列物质：①冰水混合物② 铜片③食盐水④清新空气⑤氧化铜，请按要求把序号填入以下相应位置处：______，______，______，______，

36、医用酒精与次氯酸钠消毒液不能混合使用。二者混合能发生复杂的化学反应，其中一个反应的化学方程式是 ，则X的化学式为_______________。

37、下列实验仪器常用于实验室制取氧气，回答下列问题：

（一）实验前：（1）仪器组装的原则是（_______）

A先上后下，由右向左   B先下后上，由右向左

C先下后上，由左向右   D先上后下，由左向右

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，并用向上排空气法收集。组装制取装置时，可选用上图中的A、H、I、J、L、P和________。该实验中得到平稳氧气流操作是_______（填序号）

①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中。

②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。

（二）实验中亮亮组装了如下实验装置：

（1）仪器a的用途是_______。在连接发生装置和收集装置时，将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，_______，则气密性良好。

（3）用高锰酸钾制氧气的文字表达式：_________。丙同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时，老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。”的实验，增补该对照实验的目的是_______。

（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量氧气的体积，另一仪器名称为_______，在F中气体应从导管_______（填“b”或“c”）端通入。

（5）下图是收集氧气的过程，依次观察到的现象是_______（用字母表示）。

氧气收集完毕的操作顺序是_______（填写序号）。

①盖上玻璃片②正放在实验台上③取出集气瓶

（三）实验后请你根据下图回答下列有关问题：

（1）如图两个实验中不会造成环境污染的是________（选填上面两图的序号）。

（2）请你对能造成环境污染的实验提出改进方法：_________。

38、利用如图1所示实验，可验证水的组成。

【查阅资料】

1．氢气与黑色的氧化铜粉末在加热的条件下反应生成红色的铜和水。

2．白色硫酸铜粉末吸水后变蓝。

3．浓硫酸可以干燥气体。

(1)实验室选用锌粒与硫酸溶液常温反应制备氢气，为了便于控制反应速率，甲方框内应选择图2中装置______。

(2)写出氢气与氧化铜反应的化学方程式：______。

(3)氢气还原氧化铜的实验中，能证明水由氢、氧元素组成的现象是　______。

(4)根据实验，测得反应前后，丙装置质量量减少了1.6g，丁装置质量增加2.0g，则根据实验数计算出水中氢、氧元素质量比为______（列式并计算）。若反应的氧化铜有剩余，测定结果将______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”，下同）；若没有图1中乙装置，测定结果将______。

39、某专用仓库，要求控制库内空气中氧气的含量，需要对库内气体取样检验。请你设计一种简单的方法，取出库内空气样品（用简单的文字加以叙述）。可供选择的实验用品有：烧杯、集气瓶、水槽、量筒、漏斗、胶皮管、玻璃片、水等_____________。

40、（5分）将4.0g Cu–Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应。过滤、称量滤液的质量。相关实验数据如下：

若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其他成分，请计算原Cu–Zn合金中Zn的质量。写出必要的计算过程。（可能用到的相对原子质量： H-1  O-16  S-32  Cu-63.5  Zn-65）