2025年台湾省基隆市初三上学期一检化学试卷

1、化学与生活密切相关，下列说法正确的是

A．稀有气体用于制作霓虹灯，利用了其化学性质

B．超市中出售的高钙牛奶中“钙”指的是钙元素

C．用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是降低蜡烛的着火点

D．工业废水未经处理可直接排放

2、结构决定性质，关于下列粒子结构示意图的说法，正确的是

A．A-F共有六种元素

B．A、B两种元素化学性质相似

C．C是地壳中含量最多的元素

D．B与F元素形成的化合物的化学式为

3、分类法是学习和研究化学物质的基本方法。下列属于纯净物的是

A．煤

B．汽水

C．空气

D．液氮

4、掌握分类的方法对于化学学习非常重要。以下对常见物质的分类正确的是

A．氧化物：水、生石灰、氧化铜

B．碱：火碱、熟石灰、纯碱

C．混合物：空气、钛合金、冰水混合物

D．合成材料：羊毛、塑料、合成橡胶

5、下列行为不符合“低碳生活”理念的是

A．坚持绿色出行

B．使用节能电器

C．商品过度包装

D．垃圾分类回收

6、下列变化属于化学变化的是

A．汽油挥发

B．石油分馏

C．光合作用

D．干冰升华

7、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列物质中，属于纯净物的是

A．煤气

B．稀有气体

C．液氢

D．可燃冰

9、利用化学知识可以设计实验以实现物质的鉴别与检验、分离与提纯等目的。下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、已知生活用品中厕所清洁剂的pH=1，厨房清洁剂的pH=12。下列说法错误的是

A．两者混合使用能提高清洁效果

B．厕所清洁剂中可能含有酸性物质

C．厨房清洁剂加水稀释溶液pH减小

D．厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀

11、碳是组成物质最多的元素，碳元素在元素周期表中的部分信息和碳原子的结构示意图如图所示，下列说法错误的是

A．碳原子最外层有4个电子

B．常温下碳的化学性质活泼

C．碳原子核内有6个质子

D．碳元素属于非金属元素

12、下列说法不正确的是

A．稀有气体可用作霓虹灯

B．空气中氮气的体积分数最大

C．氧气能供给呼吸

D．氧气的化学性质不如氮气活泼

13、生活中常见的下列物质中，不属于溶液的是

A．豆浆

B．过滤后的甘蔗汁

C．含多种微量元素的矿泉水

D．生理盐水

14、下列有关环境的说法中不正确的是

A．地球上总水储量大，所以不需要节约用水

B．园林绿化经常采用滴灌

C．塑料瓶应投到“可回收物”的垃圾桶里

D．生活中大量使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化

15、下列认识不正确的是

A．微观粒子的运动和变化是导致物质发生变化的原因

B．繁多复杂的物质是由种类有限的元素组成的

C．离子带电，所以不能构成物质

D．原子虽小，既有质量也有能量

16、推理是常用的学习方法。下列推理正确的是

A．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯

B．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气

C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

D．金刚石、石墨、都是由碳元素组成的，所以它们的性质相似

17、向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是

A．a点溶液中的溶质有2种

B．c点溶液中的溶质有3种

C．ab(不包括a点)段有沉淀生成

D．d点溶液的pH＞7

18、镍元素在元素周期表中信息如图。下列有关镍元素的说法不正确的是

A．原子序数是28

B．属于金属元素

C．元素符号是Ni

D．相对原子质量为58.69 g

19、下列实验方案能够达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、临夏彩陶是新石器时代人类智慧的结晶。以下制作过程中属于化学变化的是

A．泥土加工

B．陶坯成型

C．器物装饰

D．入窑烧制

21、如图为NaCl和Na2CO3的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．T2℃时，将30g Na2CO3固体加到50g水中，所得溶液的质量为80g

B．T1℃时Na2CO3饱和溶液升温至T2℃，溶质质量分数变大

C．两物质的饱和溶液从T2℃降温至T1℃，析出晶体的质量：Na2CO3一定大于NaCl

D．若NaCl溶液中含有少量Na2CO3，可采取蒸发结晶、过滤等操作提纯

22、下列说法正确的是

A．活性炭可以将硬水转化成软水

B．金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的结构不同

C．硝酸铵溶于水，溶液温度升高。

D．利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污。

23、下列相关的解释或结论不正确的是

A．自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大

B．水通电分解——在化学变化中，分子可以再分

C．木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大

D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2

24、“铜绿”受热时发生如下反应：Cu2(OH)2CO3 2X+CO2↑+H2O。下列有关说法正确的是（        ）

A．X的化学式为Cu2O

B．反应前后元素的种类发生改变

C．反应后固体质量减少，不遵守质量守恒定律

D．反应后固体中铜元素的质量分数增大

25、高锰酸根（）在水中呈紫红色，高锰酸根（）中锰元素的化合价为

A．-1

B．+4

C．+6

D．+7

26、如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是

A．

B．

C．

D．

27、用所学的化学知识解释下列问题：

(1)“铁强化酱油”可补充人体所需的铁元素，铁元素摄入不足可能会引起______。

(2)烧水用的水壶其手柄所用的材料应其有______（填“热固性”或“热塑性”）。

(3)氢氧化钠的浓溶液不慎沾在皮肤上时应用大量水冲洗，再涂上______（填物质名称）。

(4)餐具上油污可用洗洁精洗去，这是利用了洗洁精的______功能，修理工手上油污可用汽油洗去，这是因为______。

28、根据图1，图2，回答相关问题：

（1）氟的相对原子质量为_____，氟元素与图2中_____（填字母）化学性质相似。A的原子核内的中子数比核外电子数多1个，则它的相对原子质量是_____。

（2）图3是某化学反应微观示意图。在催化剂和高温条件下，A和B反应生成C和D。

①1个A分子中含有_____个原子。

②D中氢元素和氧元素的质量比为_____。

③该反应生成C和D的质量比为_____。（最简整数比表示）

29、请选择下列适当的物质，用字母填空（每种物质只可选用一次） 。

A酒精  B明矾  C氮气  D干冰  E碳酸氢铵  F碳酸

（1） 可用于灯泡填充气的是 ；

（2）实验室通常使用的燃料是 ；

（3）可用于人工降雨的是 ；

（4）常用的净水剂     ；

（5）可用作农业化肥的是   ；

（6）能使紫色石蕊变红且受热不稳定的物质  。

30、环境污染已成为当今全世界共同关注的问题。目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等。其中能形成酸雨的气体是______；能造成雾霾天气的是______。下列措施中可减缓雾霾天气的是______（填序号）。

A 露天焚烧垃圾

B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电

C 提升燃油品质，减少机动车尾气的污染

31、生活离不开化学，学好基础是进入化学大门的钥匙。

(1)用化学符号填空：

①地壳中含量最高的非金属元素_______；②3个铁原子_______；

③n个铝离子_______；④氩元素_______；

⑤2个氧气分子_______；⑥空气中含量最高的气体_______；

(2)图①、②是钙元素、碘元素在元素周期表中的信息，A B C D是四种粒子的结构示意图。

I.钙元素的相对原子质量为_______，碘元素为_______元素填“金属”或“非金属”

II.图B中x=_______。A和B的化学性质_______(填“相似”、或“不相似”)。

III.A、B、C、D中属于离子的微粒的符号是_______填离子符号)。

32、把某金属用小刀切下一小块放入盛有水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热量，金属本身熔化成银白色的小球浮在水面上。根据以上现象可推断该金属的物理性质有：

①______________________­____­_____；②_____________________________；

③___________________­____________；④_____________________________。

33、水是宝贵的自然资源。

①活性炭常用于净水，利用其  （8）  作用除去水中的颜色和异味。

②电解水实验如图所示。

Ⅰ．a管下方导线应接电源的    （9）   极（填“正”或“负”），反应的化学方程式为   （10）   。

Ⅱ．为了加快电解速度，可先向水里加入少量氢氧化钠（已知通电时NaOH不发生变化）。配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体 （11） g，量取水（水的密度为1g/cm3）时，应选择规格为（12） mL（填“10”、“100”或“250”）的量筒。电解后溶液的溶质质量分数 （13） 10%（填“＜”、“=”或“＞”）。

Ⅲ．水曾被误认为是一种单质。下列实验能证明水是由氢、氧元素组成的是  （14）  。

Ａ．水的电解  Ｂ．水的蒸发   Ｃ．水的蒸馏   Ｄ．氢气在氧气中燃烧

34、硫在氧气中燃烧的现象是________做此实验时为集气瓶底放少量水是为了防止________．

35、根据下列信息回答问题。

(1)如图为铝原子结构示意图及铝在元素周期表中的部分信息，其中，X=______；铝的相对原子质量为______。

(2)在空气中铝制品更耐腐蚀，用化学方程式表示其原因是______；

(3)人类冶炼和使用金属铝的时间较晚是因为______（填字母）。

a、地壳中铝元素含量少             b、冶炼铝的技术要求高

(4)已知一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，请你写出一氧化碳和氧化铁在高温下的化学方程式______

(5)炼钢中充氧的目的是降低生铁中的______，获得性能更好的钢。

36、用适当的化学用语填空。

(1)可用于人工降雨的氧化物化学式是_______；

(2)保持水的化学性质的最小微粒是_______；

(3)两个硝酸根离子_______；

(4)标出氧化铁中铁元素化合价_______；

(5)2个氮原子_______；

(6)地壳中含量最高的金属元素_______。

37、如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:②_______;

(2)若用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置为_______(填装置序号),发生反应的化学方程式为_______,若用E装置收集氧气,氧气应从_______(填“m”或“n”)端通入;

(3)若要F中的两个气球悬浮在空气中,则甲可能是_______(填序号);

a 空气      b 氧气         c 氢气

(4)G装置中集气瓶中预先装满CO2气体,打开分液漏斗活塞加入足量澄清石灰水,观察到的现象是_______。

(5)如图H所示,由①处的白磷不燃烧,②处的白磷燃烧的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是_______。

38、空气中氧气含量测定的再认识。

【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图），写出红磷燃烧的反应表达式为         。

兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21％。

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气 的含量？

【问题分析】（1）装置漏气；

（2）       ，装置内氧气有剩余；……

【问题拓展】镁在空气中燃烧的化学表达式为     ，已知镁条除了和氧气反应，还可以和氮气、二氧化碳发生反应。镁和氮气反应的生成物为Mg3N2，其中氮元素的化合价为    价；镁在二氧化碳中点燃后生成白色固体氧化镁和一种黑色单质，该反应表达式为     ，因此仓库内的镁条着火，     （填“能”或“不能”）用二氧化碳灭火。探究空气中氧气含量的实验中，若将燃烧匙中的药品换成镁粉，实验结束后，测量得到的结果     （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

39、金属材料广泛应用于生产生活中。

（1）用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝的______性；

（2）铁制品锈蚀是铁与空气中的______共同作用的结果；

（3）保护金属资源的有效途径之一是______。

40、请根据不同的实验内容回答对应的问题。